今年全國人大和政協(xié)會議使用了一種含碳酸鈣的“石頭紙”:為測定其中碳酸鈣的含量,課外活動(dòng)小組的同學(xué)稱取50g碎紙樣品,分別在5只燒杯中進(jìn)行了實(shí)驗(yàn).實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)見下表(假設(shè)紙張其他成分不溶解也不反應(yīng)):
燒杯① 燒杯② 燒杯③ 燒杯④ 燒杯⑤
加入樣品質(zhì)量/g 10 10 10 10 10
加入稀鹽酸質(zhì)量/g 10 20 30 40 50
生成氣體的質(zhì)量/g 0.88 1.76 2.64 x 3.52
(1)表中X的值為
 

(2)樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)
(3)燒杯④中物質(zhì)充分反應(yīng)后所得溶液質(zhì)量為
 
分析:根據(jù)表格中數(shù)據(jù)可知,燒杯中稀鹽酸每增加10g,生成的氣體就增加0.88g,則燒杯④中x應(yīng)為2.64g+0.88g=3.52g,而燒杯⑤中的氣體質(zhì)量也是3.52g,則說明燒杯④中樣品和稀鹽酸恰好完全反應(yīng),將3.52g代入化學(xué)反應(yīng)方程式可計(jì)算求出碳酸鈣的質(zhì)量,利用總質(zhì)量守恒來計(jì)算溶液的質(zhì)量.
解答:解:(1)根據(jù)表格中的數(shù)據(jù)可以看出在樣品質(zhì)量一定時(shí),鹽酸的質(zhì)量每增加10g,生成的氣體的質(zhì)量就增加0.88g,
則燒杯④中產(chǎn)生的二氧化碳的質(zhì)量為2.64g+0.88g=3.52g,故答案為:3.52g;
(2)由燒杯④和⑤中數(shù)據(jù)可知,燒杯④中恰好完全反應(yīng),設(shè)樣品中碳酸鈣的質(zhì)量為x,則
CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2
100                   44
 x                    3.52g
100
x
=
44
3.52g

解得x=8g,
則樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為 
8g
10g
×100%=80%,
答:樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為 80%;       
(3)根據(jù)總質(zhì)量守恒可知,反應(yīng)后溶液的質(zhì)量為8g+40g-3.52g=44.48g,故答案為:44.48g.
點(diǎn)評:本題較難,考查學(xué)生對表格中數(shù)據(jù)的分析和判斷,準(zhǔn)確把握信息,明確燒杯④中恰好完全反應(yīng)時(shí)解答本題的關(guān)鍵,并注意利用方程式計(jì)算的格式要規(guī)范.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

今年全國人大和政協(xié)會議使用了一種含碳酸鈣的“石頭紙”:為測定其中碳酸鈣的含量,課外活動(dòng)小組的同學(xué)稱取50g碎紙樣品.分別在5只燒杯中進(jìn)行了實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)見下表(假設(shè)紙張其他成分既不溶于水,也不與水反應(yīng)):
燒杯① 燒杯② 燒杯③ 燒杯④ 燒杯⑤
加入樣品的質(zhì)量/g 10 10 10 10 10
加入稀鹽酸的質(zhì)量/g 10 20 30 40 50
充分反應(yīng)后生成氣體的質(zhì)量/g 0.88 1.76 X 3.52 3.52
(1)表中X的值為
 
;
(2)求樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù).

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

今年全國人大和政協(xié)會議使用了一種含碳酸鈣的“石頭紙”.為測定其中碳酸鈣的含量,課外活動(dòng)小組的同學(xué)稱取50g碎紙樣品.分別在5只燒杯中進(jìn)行了實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)見下表(假設(shè)紙張其他成分既不溶于水,也不與水反應(yīng)):
燒杯① 燒杯② 燒杯③ 燒杯④ 燒杯⑤
加入樣品的質(zhì)量/g 10 10 10 10 10
加入稀鹽酸的質(zhì)量/g 10 20 30 40 50
生成氣體的質(zhì)量/g 0.88 1.76 2.64 3.52 3.52
求樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù).

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

今年全國人大和政協(xié)會議使用了一種含碳酸鈣的“石頭紙”:為測定其中碳酸鈣的含量,課外活動(dòng)小組的同學(xué)稱取50g碎紙樣品.分別在5只燒杯中進(jìn)行了實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)見下表(假設(shè)紙張其他成分既不溶于水,也不與水反應(yīng)):
燒杯① 燒杯② 燒杯③ 燒杯④ 燒杯⑤
加入樣品的質(zhì)量/g 10 10 10 10 10
加入稀鹽酸的質(zhì)量/g 10 20 30 40 50
充分反應(yīng)后生成氣體的質(zhì)量/g 0.88 1.76 2.64 3.52 3.52
(1)10g樣品與足量稀鹽酸反應(yīng)最多生成
 
g氣體;
(2)求樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù);
(3)燒杯④中物質(zhì)充分反應(yīng)后所得溶液的質(zhì)量為
 
g.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

今年全國人大和政協(xié)會議使用了一種含碳酸鈣的“石頭紙”為測定其中碳酸鈣的含量,某同學(xué)稱取50克碎紙屑樣品,分別在5只燒杯中進(jìn)行實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)見下表(假設(shè)紙張其他成分既不溶于水,也不與稀鹽酸反應(yīng)).
燒杯1 燒杯2 燒杯3 燒杯4 燒杯5
加入樣品的質(zhì)量/克 10 10 10 10 10
加入稀鹽酸的質(zhì)量/克 10 20 30 40 50
充分反應(yīng)后生成氣體的質(zhì)量/克 0.88 1.76 2.64 3.52 3.52
(1)10克樣品與足量稀鹽酸反應(yīng)最多能生成
3.52
3.52
g氣體;
(2)求樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù).

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