【題目】下列措施對自行車防銹無效的是 ( )

A. 支架噴漆 B. 鋼圈表面鍍保護金屬

C. 鏈條涂油 D. 保留鋼絲表面的鐵銹

【答案】D

【解析】A、支架噴漆后，把鐵質(zhì)支架與空氣中的氧和水隔絕，所以可以防銹；B、鋼圈表面鍍保護金屬，把鋼圈與空氣中的氧和水隔絕，所以可以防銹；C、鏈條涂油可以把鏈條與空氣中的氧和水隔絕，所以可以防銹；D、鐵銹是松軟多孔的，不會隔絕空氣中的氧和水，不會防銹；故選：D。

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】下列物品所使用的材料，屬于有機合成材料的是（ ）

A．塑料杯 B．陶瓷瓦罐 C．純棉衣物 D．羊毛衫

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】如表為元素周期表中某一周期元素的原子結(jié)構(gòu)示意圖．請回答下列問題：

（1）表中x=；從左到右最外層電子數(shù)的特點是；
（2）表中具有相對穩(wěn)定結(jié)構(gòu)的元素是（填名稱）；
（3）在化學反應中，每個鎂原子失去個電子形成鎂離子；
（4）表中鋁的氧化物的化學式為；
（5）上述元素在周期表中處于同一周期的原因是 ．

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】如圖為某一加碘食鹽包裝袋上的部分文字，下列說法錯誤的是（ ）

A.此食鹽為混合物
B.KIO3是氧化物
C.碘酸鉀（KIO3）受熱不穩(wěn)定
D.KIO3中碘元素的化合價為+5價

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】溶液是一種重要的混合物。下列有關溶液的說法正確的是（ ）

A．溶液具有均一性和穩(wěn)定性，因為溶液中的各種粒子保持靜止不動

B．飽和溶液是一定溫度下不能再溶解該物質(zhì)的溶液

C．不飽和溶液通過降低溫度一定能變成飽和溶液

D．一種物質(zhì)分散到另一種物質(zhì)里一定能形成溶液

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】某校化學研究性學習小組共同探究制取氣體的原理、方法及性質(zhì)的有關實驗．
（1）甲同學將所學氣體制取的知識整理如下，請你幫助他完成相關內(nèi)容．

①寫出圖中有標號儀器的名a
②用雙氧水和二氧化錳來制取氧氣時，可選用的發(fā)生裝置是（填序號，下同）．
③反應結(jié)束后，欲將二氧化錳回收再利用應進行的主要操作是 ．
④實驗室常用氯化銨固體與堿石灰固體共熱來制取氨氣（NH3），應選擇的發(fā)生裝置是 ．
（2）乙同學設計的實驗裝置（如圖2），既可用于制取氣體，又可用于探究物質(zhì)性質(zhì)．
①當打開K1、關閉K2時，利用I、Ⅱ裝置可進行的實驗是（填序號）．
a．大理石與稀鹽酸反應制取二氧化碳b．鋅與稀硫酸反應制取氫氣
②當打開K2、關閉K1 ， 利用I、Ⅲ裝置可以檢驗生成的二氧化碳，則裝置I中發(fā)生反應的化學方程式為；若要證明二氧化碳與水發(fā)生反應，燒杯中應放入的試劑是 ．

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】正確的化學實驗操作對實驗結(jié)果、人身安全具有十分重要的意義．如圖所示實驗操作中，正確的是（ ）
A.
讀取液體體積
B.
滴加液體
C.
傾倒液體
D.
移開加熱的蒸發(fā)皿

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】某化學課外小組的同學，在實驗室實驗時發(fā)現(xiàn)一瓶標簽破損的無色溶液（如圖所示）．
這瓶溶液是什么物質(zhì)？在老師的指導下，同學們首先提出假設并進行了如下的探究活動．請在空白處完成相應內(nèi)容．
[設計實驗]在試管中取少量黑色粉末二氧化錳，向其中滴入該無色溶液，立即產(chǎn)生大量氣泡．并放出大量的熱．

（1）用法收集一試管純凈的氣體．
（2）反應的文字表達式為 ．
（3）檢驗收集的氣體的方法為 ．
[實驗現(xiàn)象]木條復燃．
（4）[實驗結(jié)論]由以上現(xiàn)象可知此氣體是；該無色溶液是 ， 則原假設成立．

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】下列物質(zhì)屬于純凈物的是

A．鐵合金 B．潔凈的空氣 C．礦泉水 D．純凈的氧氣

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