依據(jù)圖示回答:圖A~C是分子的微觀示意圖,其中“○”表示氫原子,“”表示氧原子.
①表示化合物的是圖
 
,圖C中物質(zhì)的化學(xué)式是
 

②可表示A轉(zhuǎn)變?yōu)锽的化學(xué)方程式是
 
,它屬于基本反應(yīng)類型中的
 
反應(yīng).
考點(diǎn):微粒觀點(diǎn)及模型圖的應(yīng)用,單質(zhì)和化合物的判別,反應(yīng)類型的判定,書寫化學(xué)方程式、文字表達(dá)式、電離方程式
專題:化學(xué)反應(yīng)模擬圖型
分析:從微觀的角度分析,化合物的分子是由不同種原子構(gòu)成的;根據(jù)微粒的微觀構(gòu)成寫出化學(xué)式;通過圖A中的分子轉(zhuǎn)化成圖B中的分子,找出反應(yīng)物、生成物,寫出化學(xué)方程式,根據(jù)反應(yīng)的特點(diǎn)分析反應(yīng)的類型.
解答:解:①分析圖中微粒的微觀構(gòu)成,圖A中的水分子是由2個氫原子和1個氧原子構(gòu)成的,由水分子構(gòu)成的水屬于化合物,所以表示構(gòu)成化合物的分子是圖A,化學(xué)式為H2O;圖C中分子是由氫原子構(gòu)成,故物質(zhì)是氫氣,化學(xué)式為:H2;
②可表示A轉(zhuǎn)變?yōu)锽,即水轉(zhuǎn)變?yōu)闅錃夥磻?yīng)的方程式是:2H2O
 通電 
.
 
2H2↑+O2↑;該反應(yīng)是一種物質(zhì)反應(yīng)后生成多種物質(zhì),屬于分解反應(yīng).
故答案為:①A,H2;②2H2O
 通電 
.
 
2H2↑+O2↑,分解.
點(diǎn)評:通過分析、觀察微粒的模型,考查學(xué)生的觀察能力和對基本概念的理解與運(yùn)用能力;引導(dǎo)學(xué)生生從微觀角度認(rèn)識化學(xué).
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

在化學(xué)反應(yīng)前后,肯定不會發(fā)生變化的是(  )
①原子的數(shù)目  ②分子的數(shù)目  ③元素的種類  ④物質(zhì)的質(zhì)量總和  ⑤物質(zhì)的種類⑥元素的化合價(jià) ⑦分子的種類.
A、②④⑤B、①③④
C、①③④⑥D、①③⑦

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

用化學(xué)符號填空.
(1)2個氫原子
 
               
(2)+2價(jià)的鐵元素
 

(3)固體可用于人工降雨的是
 
   
(4)酒精燈中所用的燃料
 

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

寫出下列各符號:
(1)兩個氮原子
 
     (2)水分子
 
  (3)氫元素
 

(4)兩個鎂離子
 
     (5)氧氣
 
    (6)三個氫分子
 

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列符號中,能表示一個原子,又能表示一種元素,還能表示一種物質(zhì)的是( 。
A、H2
B、O
C、CO2
D、Cu

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

去年春季以來,甲型H1N1流感疫情在一些國家持續(xù)蔓延,用于治療流感的抗病毒藥物“達(dá)菲”可以有效地預(yù)防和治療甲型H1N1流感.從烹調(diào)香料八角中提取到的莽草酸(化學(xué)式為:C7H10O5)是制取“達(dá)菲”的基本原料.下列有關(guān)莽草酸的說法正確的是(  )
A、莽草酸是氧化物
B、莽草酸中C、H、O三種元素的質(zhì)量比為7:10:5
C、莽草酸的相對分子質(zhì)量為174
D、該物質(zhì)中含有22個原子

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

1gH2和10gO2在一密閉容器內(nèi)混合后在一定條件下完全反應(yīng),反應(yīng)后有2gO2剩余,則生成水的質(zhì)量為( 。
A、2gB、9g
C、11gD、10g

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

A、B、C、D、E、五種物質(zhì)均為初中化學(xué)種常見的化合物,它們之間的關(guān)系如圖所示,相互之間連線表示能發(fā)生化學(xué)反應(yīng).A、C、E、均為氧化物,A是人體呼出的主要?dú)怏w;在實(shí)驗(yàn)室中B是用來制取A,而D可以用來檢驗(yàn)A;C和E反應(yīng)能生成D.
(1)A的化學(xué)式是
 
,D的化學(xué)式是
 
;
(2)C和E反應(yīng)的化學(xué)方程式為
 

(3)A和D反應(yīng)的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象為
 

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

構(gòu)建和諧社會,建設(shè)社會主義新農(nóng)村的目標(biāo)之一是讓農(nóng)民飲用清潔的自來水.ClO2是新一代飲用水的消毒劑,許多發(fā)達(dá)國家采用ClO2代替C12進(jìn)行自來水的消毒.請回答下列問題:
(1)ClO2的名稱為
 
;
(2)制取ClO2的微觀過程如圖所示:

該反應(yīng)的化學(xué)方程式是
 

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案