科目:初中化學(xué) 來源:2016屆山東省泰安市九年級上同步練習(xí)(5)化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
下圖為X、Y、Z三種不同的氣體分子在一定條件下反應(yīng)前后的變化示意圖,該反應(yīng)可表示為3X+Y═2Z,下列敘述中錯誤的是( )
A.分子之間有間隔
B.分子是在不斷運動的
C.一個Z分子由三個原子構(gòu)成
D.圖中反應(yīng)前后的表示物均為混合物
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科目:初中化學(xué) 來源:2016屆江蘇省連云港市九年級下第4周周測化學(xué)試卷(解析版) 題型:計算題
把100g質(zhì)量分數(shù)為98%的硫酸稀釋成10%的稀硫酸,需要水的質(zhì)量是多少?
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科目:初中化學(xué) 來源:2016屆江蘇省連云港市九年級下第4周周測化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
計算某溫度下了某物質(zhì)的溶解度,溶液必須是( )
A.濃溶液 B.飽和溶液 C.稀溶液 D.不飽和溶液
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科目:初中化學(xué) 來源:2016屆江蘇省連云港市九年級上第3周周練化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題
如圖所示,將一盆綠色植物放在一個密閉的裝有氫氧化鈉溶液的容器內(nèi),溶液上方充滿了氧氣,玻璃導(dǎo)管一端插入密閉的容器,另一端經(jīng)橡膠管與U型管相連,U型管中裝有一定量的水,兩側(cè)水面相平.將此裝置放在黑暗中24h后,U型管中兩側(cè)水面將出現(xiàn)高度差.
(1)U型管中 (填“左”或“右”)側(cè)水面將上升;
(2)U型管中兩側(cè)水面出現(xiàn)高度差的根本原因是(用文字描述) ;
(3)此實驗可以驗證綠色植物的 作用.
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科目:初中化學(xué) 來源:2016屆江蘇省連云港市九年級上第3周周練化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
托盤天平室利用杠桿原理制造的一種稱量儀器.如果僅用一個20g的砝碼取19.5g的食鹽,現(xiàn)有如下操作步驟,正確的稱量方法是( )
①在天平兩邊托盤上各放一張質(zhì)量、大小相同的白紙
②將20g砝碼放在左盤
③將20g砝碼放在右盤
④將游碼撥至0.5g處
⑤在右盤添加食鹽至天平平衡
⑥在左盤添加食鹽至天平平衡.
A.②④⑤ B.③④⑥ C.①③④⑥ D.①②④⑤
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科目:初中化學(xué) 來源:2016屆廣東省珠海市金峰學(xué)校九年級上期中化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題
在實驗室可用如圖裝置制取蒸餾水,回答下列問題.
(1)寫出下列儀器的名稱.
b ;d ;e .
(2)得到的蒸餾水在 中.
(3)仔細觀察d儀器,它起到 作用.冷水進入d儀器的方向如圖所示,如果改為從上端流入,下端流出行不行? (填“行”或“不行”),其原因是 .
(4)加熱前要在b中滴加沸石(或碎瓷片),目的是 .
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科目:初中化學(xué) 來源:2016屆廣東省珠海市金峰學(xué)校九年級上期中化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
根據(jù)下列各組元素的原子結(jié)構(gòu)示意圖分析,具有相同化學(xué)性質(zhì)的一組是( )
A. B.
C. D.
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科目:初中化學(xué) 來源:2016年新人教版初中化學(xué)九年級下第8單元金屬和金屬材料練習(xí)卷(1)(解析版) 題型:選擇題
下列有關(guān)實驗的評價正確的是( )
A.點燃某可燃物,在火焰上罩一個冷而干燥的燒杯,燒杯內(nèi)壁有水霧出現(xiàn),證明可燃物是H2
B.通過灼熱的氧化銅后的氣體不能使澄清石灰水變渾濁,證明原氣體中沒有一氧化碳
C.將活性炭放入紫色石蕊溶液中,紫色會褪去,這說明活性炭與石蕊發(fā)生反應(yīng)的緣故
D.含二氧化碳、一氧化碳、氫氣、水蒸氣、氮氣的混合氣體,依次通過灼熱的氧化銅、石灰水、干燥劑,最后只剩下氮氣
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