取一個吹足氣的小氣球,放在燒杯或小塑料桶里,通入足夠濃度的二氧化碳。一會兒,小氣球就乖乖上浮,懸在燒杯中央(如圖)。這是為什么?
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科目:初中化學 來源: 題型:
邏輯推理是一種重要的化學思維方法,以下推理合理的是( )
A.因為H2O和H2O2的組成元素相同,所以它們的化學性質(zhì)相同
B.因為化學反應(yīng)一定伴隨著能量的變化,所以每個化學反應(yīng)都要放出熱量
C.因為燃燒需要同時滿足三個條件,所以滅火也要同時控制這三個條件
D.因為蠟燭燃燒生成CO2和H2O,所以蠟燭組成里一定含有C和H
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科目:初中化學 來源: 題型:
下列各組儀器中,不能用來組裝實驗室制取二氧化碳裝置的是
A.長頸漏斗、集氣瓶、酒精燈 B.長頸漏斗、集氣瓶、試管
C.長頸漏斗、錐形瓶、集氣瓶 D.平底燒瓶、長頸漏斗、集氣瓶
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科目:初中化學 來源: 題型:
一種無色氣體X與熾熱的木炭反應(yīng),得到另一種無色氣體Y,Y在加熱條件下與一種黑色固體反應(yīng)又得到X和一種亮紅色固體,則氣體X和Y是
A.X是CO,Y是CO2 B.X是CO2,Y是CO
C.X是O2,Y是CO2 D.X是O2,Y是CO
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科目:初中化學 來源: 題型:
分子和原子都是構(gòu)成物質(zhì)的粒子,兩者的主要區(qū)別是 ( )
A.在化學反應(yīng)中,分子可分,原子不可分
B.分子間有間隔,原子間無間隔
C.分子運動 原子不運動
D.分子質(zhì)量大 原子質(zhì)量小
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科目:初中化學 來源: 題型:
建立宏觀與微觀的聯(lián)系是化學獨特的思維方式。下列對于宏觀現(xiàn)象的微觀解釋中錯誤的是 ( )
A.變癟的乒乓球放入熱水中能鼓起來,是因為分子受熱膨脹變大
B.氧氣加壓后變成液氧,是因為分子間的間隔變小
C.不同的花兒有不同的香味,是因為不同的分子性質(zhì)不同
D.非吸煙者受到被動吸煙的危害,是因為分子在不斷地運動
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科目:初中化學 來源: 題型:
在一密閉容器中,有甲、乙、丙、丁四種物質(zhì),在一定的條件下,充分反應(yīng),測得反應(yīng)前后各物質(zhì)質(zhì)量如下表關(guān)于此反應(yīng),下列認識正確的是 ( )A.該變化的基本反應(yīng)類型是化合反應(yīng) B.參加反應(yīng)的甲、丙的質(zhì)量比為1:8
C.乙、丁的相對分子質(zhì)量比一定為10:9
D.甲反應(yīng)后的質(zhì)量為0g
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