科目:初中化學(xué) 來源:2016屆湖南省婁底、五縣市聯(lián)校九年級上學(xué)期期中測試化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題
如圖是物質(zhì)的微觀示意圖,相同顏色的球代表同種原子,表示化合物的是 表示混合物的是 。(填序號)
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科目:初中化學(xué) 來源:2016屆廣東省深圳市錦華實驗學(xué)校九年級上學(xué)期期中測試化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
5月31日是世界無煙日。香煙煙氣中含有幾百種對人體有害的物質(zhì),如尼古丁等.下列關(guān)于尼古。ɑ瘜W(xué)式為C10H14N2)的說法錯誤的是
A.屬于化合物 B.由碳、氫、氮三種元素組成
C.每個尼古丁分子中有26個原子 D.尼古丁分子中含有氮氣分子
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科目:初中化學(xué) 來源:2016屆湖南省邵陽縣黃亭市九年級上學(xué)期期中測試化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
下列操作中,能鑒別空氣、氧氣、和二氧化碳3瓶氣體的是
A.伸入燃燒著的木條 B.觀察氣體顏色
C.倒入澄清石灰水 D.聞氣體的氣味
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科目:初中化學(xué) 來源:2016屆江蘇省九年級上學(xué)期期中測試化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題
小剛收集到一瓶渾濁的南湖水,他要模擬自來水廠的凈水過程,最終制成蒸餾水,其實驗過程如下所示。請回答以下問題。
實驗中3個操作的裝置圖如下:
(1)加入A物質(zhì)是為了使南湖水中懸浮的雜質(zhì)沉降,A物質(zhì)的名稱是 ,操作①的名稱是 。
(2)操作②主要是除去一些異味和色素,應(yīng)選用的裝置是 (填序號“Ⅰ”、“Ⅱ”或“Ⅲ”,下同)。
(3)小剛?cè)∩倭恳后wD于試管中,加入少量肥皂水,振蕩,發(fā)現(xiàn)沒有泡沫產(chǎn)生,說明液體D是 (填“硬水”或“軟水”),操作③應(yīng)選用的裝置是 在日常生活中,常采用 的方法降低水的硬度。
(4)電解水的反應(yīng)文字表達(dá)式是 ,電解時,在水中加入少量硫酸鈉的目的是 ;與正極相連的玻璃管上方產(chǎn)生的氣體是 ,反應(yīng)停止后,正極與負(fù)極產(chǎn)生的氣體體積比約為 ,該反應(yīng)中不可再分的微粒是 。
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科目:初中化學(xué) 來源:2016屆四川省實驗學(xué)校九年級上學(xué)期期中測試化學(xué)試卷(解析版) 題型:推斷題
A~F是初中化學(xué)常見的物質(zhì),它們的相互轉(zhuǎn)化關(guān)系如下圖所示。其中B可以供給呼吸,C是一種常見的液體。
(1)反應(yīng)①的符號表達(dá)式為 。
(2)反應(yīng)②的符號表達(dá)式為 。
(3)反應(yīng)③的符號表達(dá)式為 。
(4)氣體D能燃燒,因此,在點燃該氣體前一定要 。
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科目:初中化學(xué) 來源:2016屆四川省實驗學(xué)校九年級上學(xué)期期中測試化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
下列物質(zhì)在空氣或氧氣中燃燒時,現(xiàn)象描述正確的是
A.鎂條在空氣中燃燒,產(chǎn)生濃烈的黑煙,生成黑色粉末,放熱
B.鐵絲在氧氣中劇烈燃燒,火星四射,生成四氧化三鐵,放熱
C.木炭在氧氣中燃燒,發(fā)出白光,產(chǎn)生能使澄清石灰水變渾濁的氣體,放熱
D.硫在氧氣中燃燒,發(fā)出微弱的淡藍(lán)色火焰,產(chǎn)生沒有氣味的氣體,放熱
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科目:初中化學(xué) 來源:2016屆江蘇省江陰市青陽片九年級上學(xué)期期中測試化學(xué)試卷 (解析版) 題型:選擇題
我國南海海底蘊藏著豐富的錳結(jié)核—含有錳、鐵、銅等金屬的礦物。已知錳原子的質(zhì)子數(shù)為25,相對原子質(zhì)量為55,則錳原子的電子數(shù)為
A.55 B.30 C.25 D.80
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科目:初中化學(xué) 來源:2016屆河北省秦皇島市盧龍縣九年級上學(xué)期期中測試化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題
請從下列的五種儀器中選擇一種主要的儀器,完成下列操作。
(1)量取一定體積的水應(yīng)使用 ;(填儀器名稱,下同)
(2)溶解物質(zhì)或進行用量較大的液體與液體或液體與固體的反應(yīng)用 ;
(3)吸取和滴加少量液體使用 ;
(4)進行用量較小的液體與液體或固體的反應(yīng)使用 ;
(5)給玻璃儀器加熱使用 ;
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