實驗室制取氧氣大致有以下操作步驟：

①用排水法收集氧氣；②檢查裝置的氣密性；③點燃酒精燈，加熱試管；④將高錳酸鉀裝入試管，用帶導(dǎo)管的塞子塞緊試管，并把它固定在鐵架臺上：⑤熄滅酒精燈：⑥將導(dǎo)管從水槽中取出。正確的操作順序是（ ）。

A．②④③①⑥⑤ B．①②③④⑤⑥

C．①②④⑥⑤③ D．⑤⑥③④①②

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源：2017屆江西省九年級上第二次月考化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

下列實驗操作錯誤的是（ ）

A．聞氣體氣味 B．添加酒精 C．加熱液體 D．滴加液體

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科目：初中化學(xué) 來源：2017屆山東省濱州地區(qū)九年級上學(xué)期10月月考化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

在電解水實驗中如果與電源正極相連的試管內(nèi)匯集了1 L氣體，那么與電源負極相連的試管內(nèi)匯集的氣體體積（ ）

A．1L B．0.5 L C．2 L D．無法確定

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科目：初中化學(xué) 來源：2017屆遼寧省九年級10月月考化學(xué)試卷（解析版） 題型：填空題

解釋下列實驗失敗的原因：

1）用高錳酸鉀制氧氣用排水法收集時水槽中的水變成紅色：

2）用高錳酸鉀制氧氣用排水法收集，實驗時試管炸裂的原因： （答三點）

3）空氣中氧氣含量測定時進入集氣瓶中的水少于五分之一的原因 （答三點）

4）過氧化氫溶液與二氧化錳混合制氧氣，用向上排空氣法收集，檢驗氧氣是否集滿時，帶火星的木條放在瓶口處不復(fù)燃：

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科目：初中化學(xué) 來源：2017屆遼寧省九年級10月月考化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

下列操作或現(xiàn)象與對應(yīng)的分子的特性不一致的是（ ）。

選 項

操作或現(xiàn)象

分子的特性

A

給籃球充氣

分子間有間隙

B

100mL酒精和100mL水混合在一起，體積小于200mL

分子是有質(zhì)量的

C

在花園中可聞到花的香味

分子是運動的

D

加熱氧化汞可得到金屬汞和氧氣

分子是可以再分的

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科目：初中化學(xué) 來源：2017屆遼寧省九年級10月月考化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

下表是某城市空氣質(zhì)量日報的部分內(nèi)容，①～⑤所列情況中，不會對表中的三個空氣質(zhì)量指標產(chǎn)生影響的是（ ）。

項 目

空氣污染指標

空氣質(zhì)量級別

空氣質(zhì)量描述

總懸浮顆粒物

52

II

良

二氧化硫

7

二氧化氮

24

①生活垃圾的焚燒； ②使用含磷洗衣粉； ③機動車尾氣的排放； ④火力發(fā)電廠和居民生活用的燃料；⑤長江三峽的水力發(fā)電。

A．②⑤ B．①③④ C．②③④⑤ D．①②③④⑤

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科目：初中化學(xué) 來源：2017屆遼寧省丹東市九年級上學(xué)期第一次月考化學(xué)試卷（解析版） 題型：填空題

做鐵絲在氧氣中燃燒的實驗時，為了使細鐵絲的溫度達到可以燃燒的溫度而采取的兩個主要措施是 和 。

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科目：初中化學(xué) 來源：2017屆遼寧省丹東市九年級上學(xué)期第一次月考化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

關(guān)于能保持二氧化碳化學(xué)性質(zhì)的微粒是

A、碳元素和氧元素 B、兩個氧原子和一個碳原子

C、二氧化碳分子 D、二氧化碳分子中的電子數(shù)

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科目：初中化學(xué) 來源：2017屆甘肅省張掖市九年級上學(xué)期期中化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

下列反應(yīng)屬于化合反應(yīng)的是

A．二氧化碳＋水→碳酸 B．碳酸氫銨→氨氣＋水＋二氧化碳

C．水→氫氣＋氧氣 D．石蠟+氧氣→二氧化碳+水

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同步練習(xí)冊答案