某市中考化學(xué)實(shí)驗(yàn)操作考試,小峰同學(xué)抽簽后,(題目是:氧氣的制。┍槐O(jiān)考老師引導(dǎo)至準(zhǔn)備了下列儀器和藥品的實(shí)驗(yàn)臺(tái)前:

(1)指出下列編號(hào)的儀器名稱:a
鐵架臺(tái)
鐵架臺(tái)
、c
酒精燈
酒精燈
、g
藥匙
藥匙

(2)實(shí)驗(yàn)室欲利用上述儀器完成高錳酸鉀制氧氣的實(shí)驗(yàn),裝配制取裝置時(shí)還須補(bǔ)充的一種用品是
棉花
棉花
,寫出該反應(yīng)的文字表達(dá)式
高錳酸鉀
加熱
錳酸鉀+二氧化錳+氧氣
高錳酸鉀
加熱
錳酸鉀+二氧化錳+氧氣
;
(3)實(shí)驗(yàn)室有一瓶正放在桌上的蓋著玻璃片的無色無味的氣體(如圖),但不知其名稱.請(qǐng)你做出一種假設(shè)(猜想),并按你的假設(shè)設(shè)計(jì)探究實(shí)驗(yàn)過程,然后填寫下表.
假設(shè)(猜想) 實(shí)驗(yàn)操作 可能看到的現(xiàn)象 結(jié)論
可能是氧氣(或可能是二氧化碳)
可能是氧氣(或可能是二氧化碳)
將帶火星的木條伸入集氣瓶內(nèi)(向集氣瓶內(nèi)倒入澄清的石灰水,振蕩)
將帶火星的木條伸入集氣瓶內(nèi)(向集氣瓶內(nèi)倒入澄清的石灰水,振蕩)
木條復(fù)燃(澄清的石灰水變渾濁)
木條復(fù)燃(澄清的石灰水變渾濁)
該氣體是氧氣(該氣體是二氧化碳)
該氣體是氧氣(該氣體是二氧化碳)
分析:(1)根據(jù)常用儀器的名稱和用途判斷;
(2)加熱高錳酸鉀制取氧氣時(shí),試管口要放一團(tuán)棉花;再依據(jù)高錳酸鉀分解的反應(yīng)原理書寫文字表達(dá)式;
(3)該瓶氣體是正放在桌子上,且無色無味,說明其密度比空氣大,可能是氧氣或二氧化碳等無色、密度大于空氣的氣體.
解答:解:(1)由常用儀器的名稱和用途可知,三種儀器分別是:鐵架臺(tái)、酒精燈、藥匙;
故答案為:鐵架臺(tái);酒精燈;藥匙;
(2)加熱高錳酸鉀制取氧氣時(shí),試管口要放一團(tuán)棉花,防止加熱時(shí)高錳酸鉀粉末進(jìn)入導(dǎo)管,分析所給儀器,在裝配裝置時(shí)還需要棉花;高錳酸鉀加熱生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣,反應(yīng)的文字表達(dá)式是:高錳酸鉀
加熱
錳酸鉀+二氧化錳+氧氣;
故答案為:
棉花;高錳酸鉀
加熱
錳酸鉀+二氧化錳+氧氣;
(3)該瓶氣體是正放在桌子上,且無色無味,說明其密度比空氣大,可能是氧氣或二氧化碳等無色、密度大于空氣的氣體,檢驗(yàn)該氣體是否是氧氣,可用帶火星的木條,檢驗(yàn)氣體是否是二氧化碳,可用澄清的石灰水;
故答案為:
假設(shè)(猜想) 實(shí)驗(yàn)操作 可能看到的現(xiàn)象 結(jié)論
可能是氧氣(或可能是二氧化碳) 將帶火星的木條伸入集氣瓶內(nèi)(向集氣瓶內(nèi)倒入澄清的石灰水,振蕩) 木條復(fù)燃(澄清的石灰水變渾濁) 該氣體是氧氣(該氣體是二氧化碳)
(合理答案均可)
點(diǎn)評(píng):本題主要考查了實(shí)驗(yàn)室制取氧氣的反應(yīng)原理、注意事項(xiàng)、所用儀器,及依據(jù)收集裝置判斷收集氣體,可以很好的考查出學(xué)生對(duì)所學(xué)知識(shí)的掌握和應(yīng)用情況.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

26、某市中考化學(xué)實(shí)驗(yàn)操作考試有四個(gè)考題:①過濾;②氧氣的化學(xué)性質(zhì);③二氧化碳的制取、收集和驗(yàn)滿;④氧氣的制取、收集和驗(yàn)滿.考試的方法是由考生抽簽確定考題,小明同學(xué)抽簽后被監(jiān)考老師引導(dǎo)至準(zhǔn)備了下列儀器的實(shí)驗(yàn)臺(tái)前:

根據(jù)上述儀器,回答有關(guān)問題:
(1)寫出有關(guān)儀器的名稱:E
量筒
、G
坩堝鉗

(2)量取5mL液體并對(duì)其加熱,一般應(yīng)選擇的儀器是
ABDEF
;
洗滌試管應(yīng)使用
H
.(填寫序號(hào))
(3)以下是小明同學(xué)完成上述實(shí)驗(yàn)主要操作過程的示意圖.

按評(píng)分標(biāo)準(zhǔn),每項(xiàng)操作正確得1分,滿分5分,實(shí)驗(yàn)完畢后小明得了3分.請(qǐng)按要求完
成下表:
失分操作的編號(hào)
II
V
失分的原因
瓶塞倒放
CO2驗(yàn)滿,木條入伸瓶內(nèi)

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

28、某市中考化學(xué)實(shí)驗(yàn)操作考試有四個(gè)考題:①過濾;②氧氣的化學(xué)性質(zhì);③二氧化碳的制取、收集和驗(yàn)滿;④氧氣的制取、收集和驗(yàn)滿.考試的方法是由考生抽簽確定考題,小明同學(xué)抽簽后被監(jiān)考老師引導(dǎo)至準(zhǔn)備了下列儀器的實(shí)驗(yàn)臺(tái)前:

根據(jù)上述儀器,回答有關(guān)問題:
(1)寫出有關(guān)儀器的名稱:E
量筒.
、G
坩堝鉗.

(2)量取5mL液體并對(duì)其加熱,一般應(yīng)選擇的儀器是E、
B.
、
D.
(填寫序號(hào))和A.
(3)洗滌試管應(yīng)使用
H.
(填寫序號(hào)).
(4)以下是小明完成該實(shí)驗(yàn)主要操作過程的示意圖.

按評(píng)分標(biāo)準(zhǔn),每項(xiàng)操作正確得1分,滿分5分,實(shí)驗(yàn)完畢后小明得了3分.請(qǐng)按要求完成下表:

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

(2013?邵陽)某市中考化學(xué)實(shí)驗(yàn)操作考試有四道題:①酸的化學(xué)性質(zhì);②粗鹽提純;③CO2的制取,收集和驗(yàn)滿;④配制一定溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的溶液.考試方法是由考生抽簽確定考題.小敏抽簽后被監(jiān)考老師引導(dǎo)至準(zhǔn)備了下列儀器和藥品的試驗(yàn)臺(tái)前.
回答下列問題:
(1)指出下圖中儀器a的名稱
試管
試管
;b儀器的一種用途是
收集氣體等
收集氣體等

(2)小敏抽到的是第
個(gè)考題.
(3)下列五個(gè)示意圖是小敏完成實(shí)驗(yàn)的主要操作過程.按評(píng)分標(biāo)準(zhǔn),每項(xiàng)操作得1分,滿分5分.實(shí)驗(yàn)完畢后,小敏得3分,造成他失分的操作是
、
(填序號(hào)).

(4)第①步操作中,如果氣密性良好,觀察到的現(xiàn)象是
導(dǎo)管口有氣泡冒出
導(dǎo)管口有氣泡冒出

(5)選用上述部分儀器,藥品可另選,再補(bǔ)充一種儀器,則可完成另一個(gè)實(shí)驗(yàn)考題.該考題是第
個(gè)考題,補(bǔ)充儀器的名稱是
量筒
量筒

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

某市中考化學(xué)實(shí)驗(yàn)操作考試有四個(gè)考題:①過濾;②氧氣的化學(xué)性質(zhì);③二氧化碳的制取、收集和驗(yàn)滿;④氧氣的制取、收集和驗(yàn)滿.考試的方法是由考生抽簽確定考題,小明同學(xué)抽簽后被監(jiān)考老師引導(dǎo)至準(zhǔn)備了下列儀器的實(shí)驗(yàn)臺(tái)前:

據(jù)上述儀器,回答有關(guān)問題:
(1)取5mL液體并對(duì)其加熱,一般選擇的儀器是E、
膠頭滴管
膠頭滴管
、
試管夾
試管夾
(填寫名稱)、D和A.
(2)以下是小明完成該實(shí)驗(yàn)主要操作過程的示意圖.

按評(píng)分標(biāo)準(zhǔn),每項(xiàng)操作正確得1分,實(shí)驗(yàn)完畢后小明得了3分.請(qǐng)按要求完成下表:
失分操作的編號(hào)
失分的原因

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

我省某市中考化學(xué)實(shí)驗(yàn)操作考試有四個(gè)考題:①配制一定溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的溶液;②堿的化學(xué)性質(zhì);③CO2的制取、收集和驗(yàn)滿;④O2的制取、收集和驗(yàn)滿.考試的方法是由考生抽簽確定考題,小紅同學(xué)抽簽后被監(jiān)考老師引導(dǎo)至準(zhǔn)備了下列儀器和藥品的實(shí)驗(yàn)臺(tái)前:
請(qǐng)回答:
(1)指出圖1中編號(hào)儀器的名稱:a
試管
試管
b
試管刷
試管刷
;
(2)由實(shí)驗(yàn)臺(tái)上提供的儀器和藥品,你認(rèn)為小紅抽到的是第
個(gè)考題;
(3)圖2是小紅完成該實(shí)驗(yàn)主要操作過程的示意圖,按評(píng)分標(biāo)準(zhǔn),每項(xiàng)操作正確得1分,總共5分,實(shí)驗(yàn)完畢后小紅得了3
分.請(qǐng)找出小紅失分的操作并說明原因:
向豎直的試管口加入藥品,藥品易沾在管口或管壁
向豎直的試管口加入藥品,藥品易沾在管口或管壁
、
用帶火星木條插入瓶中驗(yàn)滿,不能驗(yàn)證是否收集滿
用帶火星木條插入瓶中驗(yàn)滿,不能驗(yàn)證是否收集滿


(4)僅用上述儀器(藥品另選),也能完成另一種常見氣體的實(shí)驗(yàn)制取,化學(xué)方程式為
CaCO3+2HCl=CaCl2+CO2↑+H2O
CaCO3+2HCl=CaCl2+CO2↑+H2O
;若增加
酒精燈
酒精燈
(填一種玻璃儀器名稱)還能組裝高錳酸鉀制取氧氣的發(fā)生裝置.

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同步練習(xí)冊(cè)答案