分析 ①據(jù)常用儀器回答,加熱高錳酸鉀制取氧氣屬于固體加熱型,故選發(fā)生裝置A;
②據(jù)反應(yīng)原理書寫方程式;
③據(jù)反應(yīng)原理書寫方程式;
④吸收二氧化碳用氫氧化鈉溶液,碳酸鈉是白色固體.
解答 解:①錐形瓶是常用的反應(yīng)容器,加熱高錳酸鉀制取氧氣屬于固體加熱型,故選發(fā)生裝置A;
②、高錳酸鉀受熱分解生成錳酸鉀和二氧化錳和氧氣,反應(yīng)方程式是2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑;
③實(shí)驗(yàn)室制取CO2,是在常溫下,用石灰石和稀鹽酸制取的,石灰石主要成分碳酸鈣和鹽酸反應(yīng)生成氯化鈣和水和二氧化碳,反應(yīng)方程式是:CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑;
④氧氣中的雜質(zhì)二氧化碳,可以用氫氧化鈉溶液吸收而除去,裝置H的玻璃管里固體顏色會(huì)由淺黃變成白色,因?yàn)樯晌锾妓徕c是白色固體;
故答案為:①A;②2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑;③CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑;④乙;白色.
點(diǎn)評(píng) 本考點(diǎn)主要考查了儀器的名稱、氣體的制取裝置和收集裝置的選擇,同時(shí)也考查了化學(xué)方程式的書寫等,綜合性比較強(qiáng).氣體的制取裝置的選擇與反應(yīng)物的狀態(tài)和反應(yīng)的條件有關(guān).
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 食鹽 | B. | 不溶性雜質(zhì) | ||
C. | 無任何物質(zhì) | D. | 食鹽與不溶性雜質(zhì) |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 甲是分解反應(yīng)、乙是化合反應(yīng)、丙是化學(xué)反應(yīng) | |
B. | 甲是質(zhì)子、乙是原子核、丙是原子 | |
C. | 甲是單質(zhì)、乙是化合物、丙是純凈物 | |
D. | 甲是氕、乙是氘、丙是同位素 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 它屬于純凈物、化合物 | B. | 它由氫氧兩種元素組成 | ||
C. | 它由氫分子和氧分子構(gòu)成 | D. | 它是由過氧化氫分子構(gòu)成 |
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