化學(xué)用語(yǔ)是國(guó)際通用的化學(xué)語(yǔ)言,下列有關(guān)說(shuō)法正確的是

A.2個(gè)氦分子可表示為2He

B.食鹽由氯化鈉分子構(gòu)成

C.硫離子的符號(hào)為SO42-

D.H2O2表示過(guò)氧化氫由2個(gè)氫原子和2個(gè)氧原子構(gòu)成

 

A

【解析】

試題分析:A選項(xiàng)2個(gè)氦分子可表示為2He,根據(jù)分子的表示方法在化學(xué)式前面添加數(shù)字是正確的敘述;B選項(xiàng)食鹽由氯化鈉分子構(gòu)成是錯(cuò)誤的敘述,氯化鈉為離子構(gòu)成; C選項(xiàng)硫離子的符號(hào)為SO42-是錯(cuò)誤的敘述,為硫酸根離子的符號(hào); D選項(xiàng)H2O2表示過(guò)氧化氫由2個(gè)氫原子和2個(gè)氧原子構(gòu)成 是錯(cuò)誤的敘述,應(yīng)該為1個(gè)過(guò)氧化氫分子由2個(gè)氫原子和2個(gè)氧原子構(gòu)成 ,故選擇A

考點(diǎn):化學(xué)符號(hào)的書寫及含義

 

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2013-2014學(xué)年浙江省金華市金東區(qū)九年級(jí)4月中考模擬化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題

(1)在“南海一號(hào)”打撈出來(lái)的文物中,“金龍紋手鐲”光彩奪目,完好無(wú)損;銅鏡表面有銅銹;鐵器則銹跡斑斑,殘存很少,這說(shuō)明金、銅、鐵這三種金屬的活動(dòng)順序由強(qiáng)到弱的順序是 ;

(2)煉鐵的原理是利用一氧化碳與氧化鐵在高溫下反應(yīng),反應(yīng)的化學(xué)方程式為 。

 

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2013-2014學(xué)年浙江省東陽(yáng)市城區(qū)九年級(jí)4月模擬考試化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

我國(guó)新修訂的《環(huán)境空氣質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)》增加了PM2.5檢測(cè)指標(biāo)。PM2.5是指2.5微米以下的細(xì)微顆粒物,它對(duì)人體健康和環(huán)境質(zhì)量的影響很大。下列措施對(duì)PM2.5的治理起不到積極作用的是

A.城市道路定時(shí)灑水

B.大力發(fā)展火力發(fā)電

C.大力植樹造林

D.加強(qiáng)建筑工地?fù)P塵控制

 

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2013-2014學(xué)年江蘇省蘇州市區(qū)初三上學(xué)期期中化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

實(shí)驗(yàn)室制二氧化碳有以下步驟:①向錐形瓶?jī)?nèi)加入大理石 ②檢查裝置氣密性 ③向分液漏斗中加入稀鹽酸 ④按要求連接好儀器和裝置 ⑤將燃著的木條放在瓶口檢驗(yàn) ⑥用向上排空氣法收集。正確的順序是

A.③②①④⑥⑤ B.④②①③⑥⑤

C.①③②④⑥⑤ D.④③②①⑤⑥

 

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2013-2014學(xué)年江蘇省蘇州市區(qū)初三上學(xué)期期中化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

實(shí)驗(yàn)室用雙氧水和二氧化錳制取氧氣,下列哪種儀器一般不可以替代錐形瓶

 

 

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2013-2014學(xué)年江蘇省蘇州市區(qū)初三上學(xué)期期中化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

“節(jié)能減排,保護(hù)環(huán)境,建設(shè)生態(tài)文明”成為確保我國(guó)可持續(xù)性發(fā)展的新的關(guān)鍵詞。下列舉措或說(shuō)法不符合該主題的是

A.北方冬天寒冷,大力發(fā)展每家每戶自己燃煤供暖

B.加強(qiáng)太湖濕地建設(shè),退漁還湖

C.大力發(fā)展軌道交通,減少私家車出行

D.對(duì)垃圾進(jìn)行分類處理,變廢為寶

 

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2013-2014學(xué)年江蘇省泰興市初三上學(xué)期期中化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

化學(xué)家創(chuàng)造出一種物質(zhì)“干水”, 其每個(gè)顆粒含水95﹪,外層是SiO2 ,干水吸收二氧化碳的能力比普通清水高三倍.下列有關(guān)說(shuō)法正確的是

A.干水和干冰是同一種物質(zhì)

B.干水中的水分子不再運(yùn)動(dòng)

C.用干水吸收CO2有助于減緩溫室效應(yīng)

D.干水吸收CO2的過(guò)程只發(fā)生物理變化

 

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2013-2014學(xué)年山東省淄博市九年級(jí)(五四制)上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷(解析版) 題型:探究題

(8分)純堿是一種重要的鹽類物質(zhì),在化學(xué)工業(yè)中用途極廣。小紅同學(xué)為探究純堿的化學(xué)性質(zhì)進(jìn)行了猜想,并設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)進(jìn)行驗(yàn)證。請(qǐng)你幫助她將下列實(shí)驗(yàn)報(bào)告填寫完整。

猜想

實(shí)驗(yàn)操作

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

結(jié)論(或化學(xué)方程式)

猜想一:純堿溶液顯堿性

 

 

溶液變紅

純堿溶液顯堿性

猜想二:能與鹽酸反應(yīng)

取少量純堿溶液于試管中,滴加稀鹽酸

 

化學(xué)方程式:

 

猜想三:能與石灰水反應(yīng)

取少量純堿溶液于試管中,滴加澄清石灰水

 

化學(xué)方程式:

 

猜想四:能與氯化鋇溶液反應(yīng)

取少量純堿溶液于試管中,滴加氯化鋇溶液

 

 

化學(xué)方程式:

 

【交流與反思】若用稀硫酸代替稀鹽酸進(jìn)行實(shí)驗(yàn),與猜想二相同,原因是 。

 

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:單選題

下列實(shí)驗(yàn)方案或措施中,不能達(dá)到目的的是

A.用 CO2鑒別 NaOH 溶液和 Ca(OH)2溶液
B.用水鑒別硝酸銨固體和氫氧化鈉固體
C.用無(wú)色酚酞試液檢驗(yàn) NaOH 溶液是否變質(zhì)
D.用過(guò)濾的方法從 H2O2溶液制氧氣的殘余物中分離出 MnO

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