3.用化學用語填空:
①2個鐵離子2Fe3+
②氧化鋁中鋁元素的化合價$\stackrel{+3}{Al}$2O3
③海水中最多的金屬元素Na
④碳酸分子H2CO3     
⑤硝酸根離子NO3-            
⑥人體缺Zn 元素得侏儒癥.

分析 本題考查化學用語的意義及書寫,解題關(guān)鍵是分清化學用語所表達的對象是分子、原子、離子還是化合價,才能在化學符號前或其它位置加上適當?shù)挠嬃繑?shù)來完整地表達其意義,并能根據(jù)物質(zhì)化學式的書寫規(guī)則正確書寫物質(zhì)的化學式,才能熟練準確的解答此類題目.

解答 解:①離子的表示方法:在表示該離子的元素符號右上角,標出該離子所帶的正負電荷數(shù),數(shù)字在前,正負符號在后,帶1個電荷時,1要省略.若表示多個該離子,就在其元素符號前加上相應的數(shù)字,故2個鐵離子可表示為:2Fe3+;
②元素化合價的表示方法:確定出化合物中所要標出的元素的化合價,然后在其化學式該元素的上方用正負號和數(shù)字表示,正負號在前,數(shù)字在后,所以氧化鋁中鋁元素的化合價,故可表示為:$\stackrel{+3}{Al}$2O3
③海水中最多的金屬元素是鈉元素,其符號為:Na;
④碳酸分子的化學式為:H2CO3;
⑤離子的表示方法:在表示該離子的元素符號右上角,標出該離子所帶的正負電荷數(shù),數(shù)字在前,正負符號在后,帶1個電荷時,1要省略.故硝酸根離子I可表示為:NO3-;
⑥人體缺鋅元素得侏儒癥,鋅元素的元素符號為:Zn;
故答案為:①2Fe3+     ②$\stackrel{+3}{Al}$2O3   ③Na    ④H2CO3    ⑤NO3-    ⑥Zn

點評 本題主要考查學生對化學用語的書寫和理解能力,題目設(shè)計既包含對化學符號意義的了解,又考查了學生對化學符號的書寫,考查全面,注重基礎(chǔ),題目難度較易.

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中化學 來源: 題型:填空題

13.生活中處處有化學,請你用化學知識回答下列問題.
(1)食醋中含有醋酸(CH3COOH),醋酸由3種元素組成,其中氫元素與氧元素的質(zhì)量比為1:8.
(2)若鍋里的油著火了,應立即蓋上鍋蓋滅火,其原理是隔絕空氣或氧氣.
(3)將面粉、食鹽、食用油3種物質(zhì)分別加入水中,能形成溶液的是食鹽,再分別加入洗潔精振蕩,能出現(xiàn)乳化現(xiàn)象的是食用油.
(4)小明家菜地里的蔬菜葉子發(fā)黃了,媽媽叫他去買化肥碳酸氫銨(NH4HCO3)來施用,當他到化肥商店時,碳酸氫銨剛好缺貨,你建議他買尿素(填“尿素”或“氯化鉀”),也能起到與碳酸氫銨相同的作用.
(5)為防止水龍頭生銹,其表面鍍有一層鉻.鍍鉻能夠防止鐵生銹的條件是與水和空氣同時接觸.
(6)人體缺鈣(填元素名稱) 可能會得佝僂病或?qū)е鹿琴|(zhì)疏松.
(7)水果和蔬菜富含的營養(yǎng)素是維生素、水(至少答兩種).

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

14.下列是人體內(nèi)一些液體的正常pH范圍,其中呈酸性的是(  )
血漿胃液膽汁胰液
ZHEN7.35~7.450.9~1.57.1~7.37.5~8.0
A.胃液B.血漿C.膽汁D.胰液

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:計算題

11.雞蛋殼的主要成分是碳酸鈣.為了測定某雞蛋殼中碳酸鈣的質(zhì)量,小群同學進行了如下實驗:將雞蛋殼洗凈、干燥并搗碎后,稱取10g 放在燒杯里,然后往燒杯中加入足量的稀鹽酸90g,充分反應后,稱得反應剩余物為97.14g.(假設(shè)其他物質(zhì)不與鹽酸反應,也不揮發(fā))問:
(1)產(chǎn)生二氧化碳氣體多少克?
(2)該10克雞蛋殼中碳酸鈣的質(zhì)量是多少?

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

18.下列描述肯定伴有化學變化的是( 。
A.爆炸B.揮發(fā)C.燃燒D.潮解

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:填空題

8.水是最普通、最常見的物質(zhì)之一.
(1)生活中的“水”有很多種.下列“水”屬于純凈物的是C(填字母序號).
A.河水B.自來水C.蒸餾水D.礦泉水
(2)家用凈水劑中通常使用活性炭凈水,這種物質(zhì)既能吸附一些溶解在水中的雜質(zhì),又可粗略去除一些不溶性雜質(zhì).
(3)水是一種重要的化工原料.氯堿工業(yè)通過電解飽和氯化鈉溶液的方法制取燒堿(NaOH),同時還生成氫氣和氯氣(Cl2),其反應的化學方程式為2NaCl+2H2O$\frac{\underline{\;通電\;}}{\;}$2NaOH+H2↑+Cl2↑.

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

15.在高溫條件下,A、B兩種物質(zhì)可以發(fā)生化學反應生成C和D.反應前后分子種類變化的微觀示意圖如圖所示.在這個化學反應中,以下敘述正確的是( 。
A.該反應是置換反應B.物質(zhì)B的相對分子質(zhì)量是16
C.生成C和D的微粒個數(shù)比1:1D.生成C和D的質(zhì)量比是14:3

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:實驗探究題

12.某同學設(shè)計了測定空氣中氧氣含量的實驗,實驗裝置如圖.該同學的實驗步驟如下:
①將圖中的集氣瓶分為5等份,并作好標記.
②在帶橡皮塞和導管的燃燒匙內(nèi)裝入足量的紅磷,將導管上的止水夾夾緊,在酒精燈上點燃紅磷,并立即伸入集氣瓶內(nèi),塞緊橡皮塞.
③充分反應后,待集氣瓶冷卻至室溫,打開止水夾.請回答下列問題:
(1)該實驗中紅磷需稍過量,目的是過量的紅磷能夠?qū)⒓瘹馄恐械难鯕獗M可能的消耗完全,使實驗結(jié)果更準確.
(2)步驟②集氣瓶中的現(xiàn)象是紅磷燃燒產(chǎn)生大量的白煙,放出熱量,其反應的文字表達式為磷+氧氣$\stackrel{點燃}{→}$五氧化二磷 ;步驟③中打開止水夾后觀察到的現(xiàn)象是燒杯中的水會進入集氣瓶中,約占集氣瓶體積的五分之一,由此可得出空氣中氧氣的體積約為空氣體積的$\frac{1}{5}$.
(3)該實驗可推論出氮氣難(填“易”或“難”)溶于水和其化學性質(zhì)不活潑(填“活潑”或“不活潑”)的結(jié)論.
(4)如果本實驗完成后,發(fā)現(xiàn)進入集氣瓶的水不足五分之一,可能的原因是什么?(至少答三條)
A、裝置漏氣B、紅磷的量不足C、沒有冷卻至室溫就打開止水夾
(5)若將紅磷換成炭粉,該實驗能否獲得成功?為什么?

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:填空題

11.在一定條件下,木炭與氧化銅、氧化鐵都能發(fā)生反應,下列敘述正確的是A
A.反應產(chǎn)生的氣體都能是澄清石灰水變渾濁       
B.反應中都有紅色固體生成
C.都是放熱反應                
D. 反應條件都為高溫.

查看答案和解析>>

同步練習冊答案