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請根據(jù)裝置圖回答下列有關問題（K、K1、K2、K3為止水夾）：

（1）寫出圖中標號儀器的名稱：I_____、II______．

（2）欲用過氧化氫溶液制氧氣，可選用_____發(fā)生裝置（填“A”或“B”），請寫出該反應的化學方程式______。

（3）將C和D裝置相連接能制備CO2并驗證CO2的性質(zhì)．連接C和D裝置，關閉K2，打開K、K1、K3，用試管①收集CO2，此收集方法說明_____。石蕊試液最終呈_____色，使石蕊試液變色的微粒符號是______。

（4）關閉K3，打開K1、K2，燒杯中反應的化學方程式_______。

I試管、 II長頸漏斗 B， 2H2O MnO2 2H2O+O2↑。密度大于空氣。紅色， H+。 CO2+Ca(OH)2===CaCO3↓+H2O。【解析】（1）根據(jù)常見儀器解答；（2）根據(jù)反應物的狀態(tài)和反應條件選擇發(fā)生裝置；根據(jù)過氧化氫在二氧化錳的催化下分解生成水和氧氣解答；（3）根據(jù)收集裝置分析氣體的性質(zhì)；根據(jù)二氧化碳與水反應生成碳酸解答；（4）根據(jù)二氧化碳與澄清石灰水反應生成碳酸... 點擊重新生成復制答案考點分析： 相關試題推薦

化學與我們的生活密切相關。

（1）①香煙煙氣中含有多種有害物質(zhì)，不吸煙的人能聞到煙味的原因是____________；

②隨手丟棄的煙頭還容易引發(fā)火災，原因是（選填以下字母）_____________。

A．提供可燃物 B．提供氧氣 C．使可燃物的溫度達到著火點

（2）銅常用于制作導線，因為其有良好的__________性；

（3）日常生活中，常用__________的方法降低水的硬度；

（4）用洗沽精除去餐具上的油污是因為洗沽精在水中對油污具有______作用；

（5）防毒面具中使用活性炭，這是利用了活性炭的______作用；

（6）用過的鐵鍋保護不當很容易生銹，鐵生銹的實質(zhì)是鐵與______和_____發(fā)生復雜的化學變化。說出一種防止鐵鍋生銹的方法____________________________________。

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生活中處處有化學，化學與生活密切相關。

（1）下表為某品牌燕麥片標簽中的一部分。

每100 g含

有營養(yǎng)成分

糖類

油脂

蛋白質(zhì)

維生素C

鈣

鎂

鈉

鋅

7.6 g

7.8 g

7.4 g

18 mg

201 mg

18.2 mg

30.8 mg

8.1 mg

①人體所需的六大營養(yǎng)素在上表中未列出的是；②表中出現(xiàn)了人體所必需的微量元素，該元素是；③檢驗燕麥片中是否含有淀粉需用到試劑是。

（2）民生熱詞：“舌尖上的安全”。下列做法符合食品安全要求的是

A．用碳酸氫鈉作發(fā)酵粉

B．用霉變油菜籽生產(chǎn)食用油

C．用碳酸鋇代替純堿蒸饅頭

D．用工業(yè)酒精勾兌飲用白酒

（3）用化學方法鑒別“冰蠶絲”（衣服面料，主要成分為合成纖維）和天然蠶絲：。

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（1）用化學符號填空：

①2個氮氣分子________________ ②銨根離子_______________

③標出五氧化二磷中磷元素的化合價_______ ④侯氏制堿法涉及到的“堿”_____

（2）現(xiàn)有A．干冰 B．生石灰 C．氮氣 D．銅四種物質(zhì)，用字母序號填空：

①用做食品保護氣的是______； ②常用來制造電線、電纜的單質(zhì)____；

③用作人工降雨的是_______； ④可用來做食品干燥劑的是_____。

（3）寫出下列反應的化學方程式

①電解水_____ ②鐵與硫酸銅溶液反應______

③一氧化碳和氧化鐵在高溫下反應_____ ④硫酸銨與氫氧化鈉溶液混合加熱______

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6.50gZn和一定量氯化亞鐵溶液，充分反應剩余固體質(zhì)量為6.05g，若將剩余固體加入到足量稀鹽酸中，產(chǎn)生氫氣的質(zhì)量

A. 0.20g B. 0.22g C. 0.18g D. 0.21g

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下列四個圖像的變化趨勢，能正確描述對應操作的是

A．向一定量的氫氧化鈉溶液中不斷地滴加水

B．向一定量久置于空氣中的氫氧化鈉固體中不斷地滴加稀鹽酸

C．向等質(zhì)量的鋅、鐵顆粒中分別滴加足量相同濃度的稀鹽酸

D．向t℃一定量飽和硝酸鉀溶液中不斷加入硝酸鉀固體

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題型：實驗題
難度：困難

練習冊系列答案

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相關習題

科目：初中化學 來源：江蘇省等八校2018屆九年級下學期第一次階段測試化學試卷 題型：單選題

在一密閉容器中，有X、O2、CO2、H2O四種物質(zhì)，在一定條件下發(fā)生某種反應，反應一段時間后，測得反應前后各物質(zhì)的質(zhì)且如下表.下列說法正確的是

物質(zhì)	X	O2	CO2	H20
反應前的質(zhì)量/g	19	34	6	2
反應后的質(zhì)量/g	11	待側(cè)	28	20

A. 表中的待測值為32 B. X中一定含有C、H、O元素

C. 該反應是置換反應 D. 反應中CO2和H2O的質(zhì)量比為11:9

D 【解析】A、根據(jù)質(zhì)量守恒定律可以知道：待測值=19+34+6+2-11-28-20=2，錯誤；B、根據(jù)題意反應生成了22g的二氧化碳和18g的水，消耗了32g 的氧氣和8g的X，22g二氧化碳中含有氧元素的質(zhì)量為22g× =16g； 18g水中含氧元素的質(zhì)量為18g× =16g；生成物中氧元素的質(zhì)量為16g+16g=32g，與參加反應的氧氣的質(zhì)量正好相等，說明X中一定只含有碳、氫兩種元素... 點擊重新生成復制答案考點分析： 相關試題推薦

除去下列物質(zhì)中混有的少量雜質(zhì)(括號內(nèi)為雜質(zhì))，所用方法正確的是

A. NaCl(CaCl2)——溶解，加入過量的碳酸鈉溶液,過濾,取濾液，加足量的稀鹽酸，蒸發(fā)

B. CO2 (CO)——通入過量的氧氣后點燃

C. NaNO3溶液(KCl)——加入適量的硝酸銀溶液，過濾

D. CuO (Cu) ——加過量的稀鹽酸，過濾，洗滌，干燥

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把等質(zhì)量的X、Y、Z、M四種金屬分別加入到同體積、同濃度的足量稀鹽酸中。再把X加入到Z(NO3)2溶液中，M加入到Y(jié)NO3溶液中。反應關系如圖所示。據(jù)此判斷四種金屬的活動性順序為

A. Z＞X＞M＞Y B. X＞Z＞M＞Y C. X＞Z＞Y＞M D. Y＞M＞Z＞X

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下列依據(jù)實驗目的設計的實驗方案中合理的是

A．除去鐵制品表面的鐵銹，用過量的稀硫酸長時間浸泡

B．驗證甲烷中含有H2，點燃.在火焰上方罩一只干冷燒杯，觀察內(nèi)壁是否出現(xiàn)液滴

C．鑒別化肥KNO3和NH4CI，取樣與熟石灰混合研磨，聞氣味

D．檢驗NaOH是否變質(zhì)，取樣，加水溶解后滴加酚酞試液，觀察溶液顏色是否變紅

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下列各組離子在水中一定能大量共存的是

A. Na+、Fe3+、NO3-、H+ B. H+、K+、NO3-、CO32-

C. K+、Cu2+、OH-、SO42- D. OH-、NH4+、Cl-、SO42-

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歸納是學習化學常用的方法。下列歸納全部正確的是

A．操作順序	B．生活化學
①制取O2停止加熱時，先熄滅酒精燈，后撤導管 ②配制溶液需經(jīng)過計算、稱量、溶解等	①碳酸氫鈉可用于治療胃酸過多癥 ②氫氧化鈉可用來改良酸性土壤
C．解釋說明	D．化學鑒別
①稀有氣體作保護氣，因為其化學性質(zhì)穩(wěn)定 ②一氧化碳用于冶煉金屬，因為其具有還原性	①看顏色色鑒別羊毛纖維和棉纖維 ②帶火星的小木條鑒別O2和CO2

A. A B. B C. C D. D

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題型：單選題
難度：中等

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科目：初中化學 來源：山東省臨沂市業(yè)水平�；瘜W擬題 題型：單選題

下列有關分子、原子、離子的說法正確的是( )

A. 由分子構(gòu)成的物質(zhì)發(fā)生化學變化時，分子本身沒有改變

B. 物質(zhì)在不同條件下的三態(tài)變化主要是由于分子的大小發(fā)生了變化

C. 氯化鈉是由離子構(gòu)成的化合物

D. 分子間有一定的間隔，原子間沒有間隔

C 【解析】A. 在化學變化中，分子分解為原子，分子種類發(fā)生改變，原子種類不變，錯誤；B. 物質(zhì)在不同條件下的三態(tài)變化主要是由于分子的間隔發(fā)生了變化，錯誤；C. 氯化鈉是由離子構(gòu)成的化合物，正確；D. 分子間有一定的間隔，原子間也有問隔，錯誤。故選C。點擊重新生成復制答案考點分析： 相關試題推薦

過氧化鈣（CaO2）廣泛應用于水產(chǎn)養(yǎng)殖、污水處理等領域，是優(yōu)良的供氧劑。

【資料】過氧化鈣（CaO2）常溫下能與水反應生成氫氧化鈣和氧氣。

【探究一】證明某種供氧劑的主要成分為過氧化鈣

（1）取一定量該供氧劑放置于試管中，向其中加水，再將帶火星的木條伸入試管口中，觀察到____，證明該供氧劑的主要成分為過氧化鈣。

（2）此供氧劑的保存方法是______。

（3）此供氧劑長期暴露在空氣中，會變質(zhì)生成CaCO3。為檢驗此供氧劑是否變質(zhì)，可向其加入稀鹽酸，若觀察到有氣泡生成，則判斷此供氧劑已變質(zhì)。你是否認同上述方案，理由___。

【探究二】此類供氧劑中過氧化鈣（CaO2）的含量測定

【方案一】通過測定產(chǎn)生氧氣的體積，最終計算出供氧劑中過氧化鈣的含量。

（1）取一定質(zhì)量的供氧劑溶于水，按照圖一裝置進行裝配。充分反應后，待量筒中液面不再變化，還要______，再讀出體積。

（2）為保證測量結(jié)果的準確性，收集氣體的時機是___________。

a．導管口還沒有氣泡產(chǎn)生時 b．導管口連續(xù)均勻冒出氣泡時

c．導管口冒出氣泡很多時

（3）用此裝置測得的含量會偏大，如果將發(fā)生裝置換成圖二中的裝置__________（填序號）可以避免此誤差。

【方案二】把樣品中的過氧化鈣轉(zhuǎn)化為碳酸鈣，通過測定碳酸鈣沉淀的質(zhì)量，進而求得過氧化鈣的質(zhì)量。具體流程如下圖：

（1）寫出供氧劑與水反應的化學方程式__________；

（2）滴加的Na2CO3溶液要過量的原因是 __________；

（3）洗滌沉淀的目的是 __________；

（4）檢驗沉淀已經(jīng)洗滌干凈的方法是：取最后一次洗滌液，滴加_____溶液，若無明顯現(xiàn)象，則表示已經(jīng)洗凈。

（5）若供氧劑的質(zhì)量m=5 g，碳酸鈣質(zhì)量n=5 g，請通過計算得出供氧劑中的過氧化鈣的含量。__________________（實驗過程）

（6）若CaCO3沉淀過濾后不洗滌，則過氧化鈣的含量將 ______ （填“偏大”、“偏小”或“無影響”）。

（7）此方案排除所加試劑和操作的原因，測定的過氧化鈣含量也可能偏大，原因是___ 。

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自來水廠常用氯氣殺菌消毒，用明礬、氯化鐵等凈化水。以硫鐵礦（主要成分是FeS2）為原料制備氯化鐵晶體（FeCl3·6H2O）的流程如圖：

（1）已知“焙燒”階段就是硫鐵礦的燃燒，生成物是Fe2O3和SO2，寫出該反應的化學方程式 _________________，硫鐵礦進行燃燒前要將其粉碎，其目的是____________。

（2）大量排放出的SO2能形成_________，危害環(huán)境，可將含SO2的廢氣通入氨水中，氨水的pH______7，反應后生成的亞硫酸銨［(NH4)2SO3］在農(nóng)業(yè)上可做__________肥。

（3）①流程中用30%鹽酸“酸溶”焙燒后的殘渣，寫出化學方程式_________；

②在“酸溶”時是否可以用硫酸代替鹽酸？________（填“可以”或“不可以”），原因是____；

③若在實驗室欲用38%（密度為1.18 g/ml）的鹽酸配制30%的鹽酸，則需要的玻璃儀器有燒杯、膠頭滴管、________、________等。

（4）實際上“焙燒”階段很難做到將硫鐵礦完全反應，因“酸溶”后的混合物中有FeCl2，將其在“氧化”階段與氯氣（Cl2）反應生成FeCl3，寫出化學方程式__________________。

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請根據(jù)裝置圖回答下列有關問題（K、K1、K2、K3為止水夾）：

（1）寫出圖中標號儀器的名稱：I_____、II______．

（2）欲用過氧化氫溶液制氧氣，可選用_____發(fā)生裝置（填“A”或“B”），請寫出該反應的化學方程式______。

（4）關閉K3，打開K1、K2，燒杯中反應的化學方程式_______。

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化學與我們的生活密切相關。

（1）①香煙煙氣中含有多種有害物質(zhì)，不吸煙的人能聞到煙味的原因是____________；

②隨手丟棄的煙頭還容易引發(fā)火災，原因是（選填以下字母）_____________。

A．提供可燃物 B．提供氧氣 C．使可燃物的溫度達到著火點

（2）銅常用于制作導線，因為其有良好的__________性；

（3）日常生活中，常用__________的方法降低水的硬度；

（4）用洗沽精除去餐具上的油污是因為洗沽精在水中對油污具有______作用；

（5）防毒面具中使用活性炭，這是利用了活性炭的______作用；

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生活中處處有化學，化學與生活密切相關。

（1）下表為某品牌燕麥片標簽中的一部分。

每100 g含

有營養(yǎng)成分

糖類

油脂

蛋白質(zhì)

維生素C

鈣

鎂

鈉

鋅

7.6 g

7.8 g

7.4 g

18 mg

201 mg

18.2 mg

30.8 mg

8.1 mg

（2）民生熱詞：“舌尖上的安全”。下列做法符合食品安全要求的是

A．用碳酸氫鈉作發(fā)酵粉

B．用霉變油菜籽生產(chǎn)食用油

C．用碳酸鋇代替純堿蒸饅頭

D．用工業(yè)酒精勾兌飲用白酒

（3）用化學方法鑒別“冰蠶絲”（衣服面料，主要成分為合成纖維）和天然蠶絲：。

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題型：單選題
難度：中等

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科目：初中化學 來源：江蘇省揚州江都區(qū)邵樊片2018屆九年級下學期第一次月考（七校聯(lián)考）化學試卷 題型：單選題

硝化甘油（C3H5N3O9）可用于治療心絞痛，因為它在人體內(nèi)被緩慢氧化生成A氣體，反應的化學方程式為：4C3H5N3O9＋5O2＝12A＋12CO2＋10H2O，則A的化學式是

A．N2O B．NO C．NO2 D．N2

B 【解析】試題分析：根據(jù)質(zhì)量守恒定律的微觀解釋：在化學反應前后，原子的種類、數(shù)目都不變，結(jié)合化學反應：4C3H5N3O9＋5O2＝12A＋12CO2＋10H2O，可以推出A的化學式是NO，故選B 點擊重新生成復制答案考點分析： 相關試題推薦

日本福島核泄漏危機發(fā)生后，福島土壤首現(xiàn)劇毒放射性钚元素。原子序數(shù)為94的钚元素的一種原子中，質(zhì)子數(shù)和中子數(shù)之和為239，下列關于該原子的說法不正確的是

A. 中子數(shù)為145 B. 核電荷數(shù)為239

C. 質(zhì)子數(shù)為94 D. 核外電子數(shù)為94

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下列實驗操作中，不正確的是

A．蒸發(fā)食鹽水 B．稱量固體

C．滴加液體藥品 D．濃硫酸稀釋

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胃藥“達喜”中含有碳酸鎂（MgCO3）。碳酸鎂屬于

A．酸 B．堿 C．鹽 D．氧化物

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下列材料中屬于復合材料的是

A. 不銹鋼 B. 聚氯乙烯 C. 玻璃鋼 D. 陶瓷

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“加碘食鹽”是指在食鹽中加入適量的碘酸鉀(KIO3)，其中碘元素的化合價為

A. +l價 B. +3價 C. +5價 D. +7價

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題型：單選題
難度：中等

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科目：初中化學 來源：江蘇省揚州江都區(qū)邵樊片2018屆九年級下學期第一次月考（七校聯(lián)考）化學試卷 題型：單選題

空氣中體積分數(shù)最大的是（）

A. 氮氣 B. 氧氣 C. 稀有氣體 D. 水蒸氣

A 【解析】空氣的成分按體積計算，大約是：氮氣占78%、氧氣占21%、稀有氣體占0.94%、二氧化碳占0.03%、其它氣體和雜質(zhì)占0.03%。故選A。點擊重新生成復制答案考點分析： 相關試題推薦

下列變化過程中主要發(fā)生物理變化的是

A. 石油分餾 B. 火藥爆炸 C. 糧食釀酒 D. 百煉成鋼

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下列一些行為和舉措，有利于改善空氣質(zhì)量的是

A. 燃放煙花爆竹 B. 大力發(fā)展火力發(fā)電

C. 露天焚燒垃圾 D. 提高電動汽車的比例

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過氧化鈣（CaO2）廣泛應用于水產(chǎn)養(yǎng)殖、污水處理等領域，是優(yōu)良的供氧劑。

【資料】過氧化鈣（CaO2）常溫下能與水反應生成氫氧化鈣和氧氣。

【探究一】證明某種供氧劑的主要成分為過氧化鈣

（1）取一定量該供氧劑放置于試管中，向其中加水，再將帶火星的木條伸入試管口中，觀察到____，證明該供氧劑的主要成分為過氧化鈣。

（2）此供氧劑的保存方法是______。

【探究二】此類供氧劑中過氧化鈣（CaO2）的含量測定

【方案一】通過測定產(chǎn)生氧氣的體積，最終計算出供氧劑中過氧化鈣的含量。

（1）取一定質(zhì)量的供氧劑溶于水，按照圖一裝置進行裝配。充分反應后，待量筒中液面不再變化，還要______，再讀出體積。

（2）為保證測量結(jié)果的準確性，收集氣體的時機是___________。

a．導管口還沒有氣泡產(chǎn)生時 b．導管口連續(xù)均勻冒出氣泡時

c．導管口冒出氣泡很多時

（3）用此裝置測得的含量會偏大，如果將發(fā)生裝置換成圖二中的裝置__________（填序號）可以避免此誤差。

【方案二】把樣品中的過氧化鈣轉(zhuǎn)化為碳酸鈣，通過測定碳酸鈣沉淀的質(zhì)量，進而求得過氧化鈣的質(zhì)量。具體流程如下圖：

（1）寫出供氧劑與水反應的化學方程式__________；

（2）滴加的Na2CO3溶液要過量的原因是 __________；

（3）洗滌沉淀的目的是 __________；

（4）檢驗沉淀已經(jīng)洗滌干凈的方法是：取最后一次洗滌液，滴加_____溶液，若無明顯現(xiàn)象，則表示已經(jīng)洗凈。

（5）若供氧劑的質(zhì)量m=5 g，碳酸鈣質(zhì)量n=5 g，請通過計算得出供氧劑中的過氧化鈣的含量。__________________（實驗過程）

（6）若CaCO3沉淀過濾后不洗滌，則過氧化鈣的含量將 ______ （填“偏大”、“偏小”或“無影響”）。

（7）此方案排除所加試劑和操作的原因，測定的過氧化鈣含量也可能偏大，原因是___ 。

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自來水廠常用氯氣殺菌消毒，用明礬、氯化鐵等凈化水。以硫鐵礦（主要成分是FeS2）為原料制備氯化鐵晶體（FeCl3·6H2O）的流程如圖：

（3）①流程中用30%鹽酸“酸溶”焙燒后的殘渣，寫出化學方程式_________；

②在“酸溶”時是否可以用硫酸代替鹽酸？________（填“可以”或“不可以”），原因是____；

③若在實驗室欲用38%（密度為1.18 g/ml）的鹽酸配制30%的鹽酸，則需要的玻璃儀器有燒杯、膠頭滴管、________、________等。

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請根據(jù)裝置圖回答下列有關問題（K、K1、K2、K3為止水夾）：

（1）寫出圖中標號儀器的名稱：I_____、II______．

（2）欲用過氧化氫溶液制氧氣，可選用_____發(fā)生裝置（填“A”或“B”），請寫出該反應的化學方程式______。

（4）關閉K3，打開K1、K2，燒杯中反應的化學方程式_______。

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題型：單選題
難度：簡單

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科目：初中化學 來源：江蘇省揚州市邵樊片2018屆九年級下學期第一次月考化學試卷 題型：單選題

下列四個圖像的變化趨勢，能正確描述對應操作的是

A．向一定量的氫氧化鈉溶液中不斷地滴加水

B．向一定量久置于空氣中的氫氧化鈉固體中不斷地滴加稀鹽酸

C．向等質(zhì)量的鋅、鐵顆粒中分別滴加足量相同濃度的稀鹽酸

D．向t℃一定量飽和硝酸鉀溶液中不斷加入硝酸鉀固體

B 【解析】試題分析：A、達到稀釋的效果，使堿性減弱但不會變?yōu)橹行陨踔潦撬嵝�，即pH會減小至無限接近7，不會等于甚至是小于7，錯誤；B、久置于空氣中的氫氧化鈉固體與空氣中的二氧化碳反應變質(zhì)2NaOH + CO2 == Na2CO3 + H2O，稀鹽酸先與氫氧化鈉反應無明顯現(xiàn)象，再與變質(zhì)后產(chǎn)生的碳酸鈉反應生成二氧化碳，描述正確；C、Zn + 2HCl == ZnCl2 + H2↑，F(xiàn)e... 點擊重新生成復制答案考點分析： 相關試題推薦

如圖是a、b、c三種物質(zhì)的溶解度曲線，下列分析不正確的是

A．t2℃時，三種物質(zhì)的溶解度是a＞b＞c

B．t2℃時，將a物質(zhì)50g（不含結(jié)晶水）放入100g水中充分溶解得到a的飽和溶液

C．將t2℃時，三種物質(zhì)的飽和溶液降溫至t1℃，所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)關系是b＞a=c

D．升溫可將c的飽和溶液變?yōu)椴伙柡腿芤?/p> 查看答案

下列除去雜質(zhì)的方法中，不正確的是

選項	物質(zhì)(括號內(nèi)為雜質(zhì))	除去雜質(zhì)的方法
A	NaOH溶液(Na2CO3)	加入適量的Ca(OH)2溶液、過濾
B	CaO(CaCO3)	加水溶解、過濾
C	CO(CO2)	通過足量的NaOH溶液、干燥
D	FeSO4溶液(H2SO4)	加入足量鐵粉、過濾

A. A B. B C. C D. D

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下列說法正確的是

A. 碳酸氫銨與氫氧化鈣混合使用，既可以增加肥效又可以改良酸性土壤

B. 燃燒伴隨著發(fā)光、放熱現(xiàn)象，有發(fā)光、放熱現(xiàn)象的就是燃燒

C. 喝下汽水后常會打嗝，說明氣體的溶解度一般隨溫度的升高而減小

D. 氨氣能使?jié)駶櫟乃{色石蕊試紙變紅

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下列對實驗現(xiàn)象的描述中，正確的是

A. 紅磷在空氣中燃燒產(chǎn)生濃厚的白色煙霧

B. 將紅熱的細鐵絲放在氧氣中，劇烈燃燒，火星四射，生成四氧化三鐵

C. 將氫氧化鈉固體溶于水，溶液溫度升高

D. 向氯化鐵溶液中滴加氫氧化鈉溶液，生成藍色沉淀

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地溝油中含有黃曲霉素B2（C17H14O6），下列關于黃曲霉素B2的說法正確的是

A. 黃曲霉素B2是有機高分子化合物

B. 黃曲霉素B2由17個碳原子、14個氫原子和6個氧原子構(gòu)成

C. 黃曲霉素B2中碳元素、氫元素和氧元素的質(zhì)量比是17:14:6

D. 黃曲霉素B2中氫元素的質(zhì)量分數(shù)最小

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題型：單選題
難度：中等

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科目：初中化學 來源：江蘇省揚州市邵樊片2018屆九年級下學期第一次月考化學試卷 題型：單選題

垃圾也是一種資源。下列是可回收標識的是

A. A B. B C. C D. D

D 【解析】A、圖中表示的是“當心爆炸--爆炸性物質(zhì)”，錯誤；B、圖中表示的是“禁止吸煙”，錯誤；C、圖中表示的是“節(jié)約用水”，故錯誤；D、圖中表示的是“可回收制品”的標志，正確。故選D。點擊重新生成復制答案考點分析： 相關試題推薦

下列溶液暴露在空氣中，因發(fā)生化學變化而使溶液質(zhì)量增加的是

A. 濃鹽酸 B. 濃硫酸 C. 飽和食鹽水 D. 濃氫氧化鈉溶液

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A．N2O B．NO C．NO2 D．N2

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A. 中子數(shù)為145 B. 核電荷數(shù)為239

C. 質(zhì)子數(shù)為94 D. 核外電子數(shù)為94

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下列實驗操作中，不正確的是

A．蒸發(fā)食鹽水 B．稱量固體

C．滴加液體藥品 D．濃硫酸稀釋

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胃藥“達喜”中含有碳酸鎂（MgCO3）。碳酸鎂屬于

A．酸 B．堿 C．鹽 D．氧化物

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題型：單選題
難度：簡單

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科目：初中化學 來源：江蘇省東臺市第四教育聯(lián)盟2018屆九年級下學期第一次質(zhì)量檢測化學試卷 題型：單選題

如圖表示氯化鈉、硝酸鉀、硫酸鎂三種物質(zhì)的溶解度曲線。下列說法中錯誤的是

A. t2℃時，硝酸鉀和硫酸鎂的溶解度相同

B. 硝酸鉀的溶解度受溫度影響比氯化鈉大

C. t4℃時，其它條件不變，把硫酸鎂溶液升溫到t5℃，看到白色沉淀

D. 氯化鈉溶液中含有少量硝酸鉀雜質(zhì)，提純的方法是蒸發(fā)溶劑

C 【解析】A、由溶解度曲線可知，t2℃時，硝酸鉀和硫酸鎂的溶解度曲線有交點，故t2℃時，硝酸鉀和硫酸鎂的溶解度相同，正確；B、由溶解度曲線可知，硝酸鉀的溶解度受溫度影響比氯化鈉大，正確；C、由溶解度曲線可知，由t4℃升溫到t5℃時，硫酸鎂的溶解度下降。t4℃時，其它條件不變，把硫酸鎂溶液升溫到t5℃，不一定有硫酸鎂晶體析出，因為溶液是否飽和不確定，錯誤；D、由溶解度曲線可知，氯化鈉的溶解度... 點擊重新生成復制答案考點分析： 相關試題推薦

下列實驗方法中錯誤的是 ( )

選項	實驗目的	實驗方法
A	除去CO中的CO2	通過灼熱的氧化銅
B	除去NaCl中的泥沙	溶解、過濾、蒸發(fā)
C	鑒別NaCl溶液和NaNO3溶液	滴加AgNO3溶液和稀硝酸
D	鑒別硬水和軟水	加入肥皂水，觀察是否有大量泡沫

A. A B. B C. C D. D

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下列各組物質(zhì)能在指定溶液中大量共存的一組是 ( )

A. 在稀鹽酸中：Ba(OH)2、CaCO3、Zn

B. 在氫氧化鈉溶液中：HCl、MgCl2、CO2

C. 在氯化鈉溶液中：KCl、Ca(OH)2、NaNO3

D. 在硫酸銨溶液中：NaOH、CuCl2、BaCl2

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下列物質(zhì)間變化，不能通過一步反應實現(xiàn)的是 ( )

A. Fe→Fe3O4 B. KNO3→KCl C. HgO→O2 D. CuO→CuSO4

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下列化學實驗操作正確的是( )

A. A B. B C. C D. D

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“氧泡泡”系列產(chǎn)品去污能力強，其主要成分是過碳酸鈉(2Na2CO3·3H2O2),該物質(zhì)具有Na2CO3和H2O2的雙重性質(zhì)。下列有關該物質(zhì)的說法錯誤的是 ( )

A. 該物質(zhì)應在低溫下保存

B. 由鈉、碳、氫、氧四種元素組成

C. 二氧化錳、石灰水都會使其失效

D. 屬于有機物

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題型：單選題
難度：中等

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科目：初中化學 來源：福建省、華安縣第一中學2018屆九年級下學期第一次聯(lián)考化學試卷 題型：填空題

寫出下列溶液中溶質(zhì)的化學式。(用化學式表示)

溶液名稱	溶質(zhì)	溶液名稱	溶質(zhì)
碳酸	_____	硝酸鉀溶液	_____
酒精	_____	硫酸亞鐵溶液	_____
澄清石灰水	_____	氯化鈣溶液	_____
氯化鈉溶液	_____	硫酸銅溶液	_____

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