Question

通過對(duì)化學(xué)的學(xué)習(xí)，你已掌握了實(shí)驗(yàn)室制取氣體的有關(guān)規(guī)律，請(qǐng)結(jié)合下圖回答有關(guān)問題：

（1）寫出圖中編號(hào)儀器的名稱：①            長(zhǎng)頸漏；水槽

（2）選用A或B裝置都能制備某種氣體，用A裝置制取該氣體的化學(xué)反應(yīng)方程式是：

                     　 ，若選用G裝置收集該氣體，發(fā)生裝置應(yīng)與_______導(dǎo)管相連；

（3）實(shí)驗(yàn)室制取氫氣時(shí)發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為_______________________________，若要制得干燥的氫氣，可選用的裝置組合是          F、C

（填編號(hào)），若選用C裝置來制備該氣體，反應(yīng)進(jìn)行過程中，關(guān)閉該裝置中的彈簧夾后，可以觀察到的現(xiàn)象是             ；

（4）某課外小組的同學(xué)收集到了含CO和CO₂的廢氣，經(jīng)過討論認(rèn)為廢氣中的CO可以利用，于是設(shè)計(jì)如下裝置除去廢氣中的CO₂，并收集一瓶CO，準(zhǔn)備進(jìn)行后續(xù)探究。你認(rèn)為最合理的裝置是___________________（瓶中盛放的是氫氧化鈉濃溶液）；

 

Answer 1

【答案】

（1）  長(zhǎng)頸漏斗 ；

（2）2KClO₃2KCl＋3O₂↑， b  ；

（3） Zn＋H₂SO₄＝ZnSO₄＋H₂↑， BHD或CHD 或BHG或CHG ，

　　　　試管內(nèi)液體被壓回長(zhǎng)頸漏斗，固體和液體分離，反應(yīng)停止 ；

（4） ③  。

【解析】

試題分析：（1）根據(jù)實(shí)驗(yàn)室常用儀器回答，圖中儀器①的名稱是長(zhǎng)頸漏斗。

（2）由于A裝置屬于“固體加熱型”氣體制取裝置，故可適合制取的氣體為氧氣，又由于試管口沒有放棉花，故使用的原料是氯酸鉀和二氧化錳混合物，氯酸鉀在二氧化錳作催化劑和加熱的條件下，可分解生成氯化鉀和氧氣，故反應(yīng)的化學(xué)方程式是2KClO₃2KCl+3O₂↑；由于氧氣的密度比空氣大，故能用向上排空氣法收集，若用裝置G進(jìn)行“排空氣法”收集氧氣，則氧氣應(yīng)從較長(zhǎng)的導(dǎo)管b進(jìn)入，從下面向上將空氣從較短的導(dǎo)管排出。

（3）實(shí)驗(yàn)室常用鋅粒和稀硫酸反應(yīng)制取氫氣，同時(shí)還生成硫酸鋅，故反應(yīng)的化學(xué)方程式為Zn＋H₂SO₄＝ZnSO₄＋H₂↑，由于該反應(yīng)屬于固液體常溫下的反應(yīng)，故選B（或C）作為發(fā)生裝置；根據(jù)題意，要制得干燥的氫氣，故只能用排空氣法收集，且由于氫氣的密度比空氣小，故要用向下排空氣法，且收集前要用干燥裝置H干燥氣體，所以可選用的裝置組合是BHD或CHD 或BHG或CHG。

當(dāng)用彈簧夾夾住膠皮管時(shí)，試管內(nèi)由于氣體增多，壓強(qiáng)增大，會(huì)將部分液體壓入長(zhǎng)頸漏斗，使液面降至帶孔塑料片以下，由于固體留在了塑料片上，故使固液體分離，從而導(dǎo)致反應(yīng)停止。

（4）利用洗氣瓶來除去二氧化碳并收集一氧化碳?xì)怏w時(shí)，應(yīng)從長(zhǎng)管進(jìn)氣；同時(shí)由于需要收集CO，所以此裝置還是儲(chǔ)氣瓶，故液體還應(yīng)該是從長(zhǎng)管壓出，所以兩個(gè)管都應(yīng)該通到裝置底部。故選③

考點(diǎn)：常用氣體的發(fā)生裝置和收集裝置與選取方法，實(shí)驗(yàn)室制取氧氣的反應(yīng)原理，實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳的反應(yīng)原理，書寫化學(xué)方程式

點(diǎn)評(píng)：熟記氧氣和二氧化碳的實(shí)驗(yàn)室制法、原理和操作注意事項(xiàng)，是解題的關(guān)鍵；此外，本題的重點(diǎn)是常用氣體的發(fā)生裝置和收集裝置的選取方法，要學(xué)會(huì)根據(jù)反應(yīng)物的狀態(tài)和反應(yīng)的條件選擇發(fā)生裝置，根據(jù)制取氣體的溶解性和密度的大小選擇收集氣體的方法。