蠟燭點燃后用氧氣傳感器測定瓶中氧氣的含量，數(shù)據(jù)如圖，下列說法正確的是（ ）

A.該實驗是在純氧條件下進行

B.蠟燭熄滅是由于氧氣被消耗完全

C.蠟燭燃燒后瓶內(nèi)剩余氣體都是二氧化碳

D.圖中瓶壁上有水珠生成，說明蠟燭燃燒發(fā)生化學(xué)反應(yīng)

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源：2019年湖北省十堰市茅箭區(qū)中考一模化學(xué)試卷 題型：簡答題

鎵是一種奇妙的金屬，放在手心馬上熔化，猶如荷葉上的水珠流來流去。

請閱讀信息后回答：

（1）鎵原子結(jié)構(gòu)示意圖中X的數(shù)值為_____。

（2）鎵的氧化物的化學(xué)式_____。

（3）氮化鎵(GaN)是第三代半導(dǎo)體材料，一般采用GaCl3與NH3在一定條件下反應(yīng)制得，同時得到另一種化合物。該反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____。

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科目：初中化學(xué) 來源：2020年5月江蘇蘇州市蘇州新區(qū)中考模擬化學(xué)試卷 題型：單選題

“暖寶寶貼”（主要成分為鐵粉）的熱是來源于鐵粉的銹蝕反應(yīng)。用“暖寶寶貼”測定空氣中氧氣的含量，實驗開始前裝置如圖所示，實驗后從量筒中進入集氣瓶（容積為 250mL）中水的體積為45mL（鐵粉銹蝕消耗的水忽略不計）。下列敘述錯誤的是（　�。�

A.實驗前必須檢査裝置的氣密性

B.本次實驗測得空氣中氧氣的體積分數(shù)為18%

C.若測得空氣中氧氣含量偏低，可能是鐵粉不足

D.必須等溫度計的讀數(shù)恢復(fù)至實驗前的溫度后，才能記錄量筒內(nèi)剩余水的體積

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科目：初中化學(xué) 來源：2020年5月江蘇蘇州市蘇州新區(qū)中考模擬化學(xué)試卷 題型：單選題

下列物質(zhì)由離子構(gòu)成的是（　�。�

A.二氧化碳 B.硝酸鉀 C.氧氣 D.水銀

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科目：初中化學(xué) 來源：福建省南平市延平區(qū)2019-2020學(xué)年九年級上學(xué)期月考化學(xué)試卷 題型：填空題

變化中理解物質(zhì)：科學(xué)家受光合作用啟發(fā)，利用陽光將水、二氧化碳轉(zhuǎn)化成氧氣和異丙醇（C3H8O）燃料，構(gòu)建了一個安全、高效的人工光合作用系統(tǒng)，統(tǒng)稱為“人工樹葉”如圖。

（1）該反應(yīng)中反應(yīng)物和生成物共有___ 種化合物。

（2）電化學(xué)催化劑對__（填化學(xué)式）起吸附催化作用。

（3）若異丙醇完全燃燒，其燃燒的化學(xué)反應(yīng)方程式是______。

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科目：初中化學(xué) 來源：福建省南平市延平區(qū)2019-2020學(xué)年九年級上學(xué)期月考化學(xué)試卷 題型：單選題

下列物質(zhì)名稱和對應(yīng)的化學(xué)式都正確的一組是（ ）

A.氧化鎂 CaO B.五氧化二磷 P2O5

C.氯化鐵 FeCl2 D.硫酸鈉 NaSO4

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科目：初中化學(xué) 來源：湖南省永州市2019-2020學(xué)年九年級下學(xué)期3月月考化學(xué)試卷 題型：填空題

下圖是某反應(yīng)的微觀示意圖。

(1)從微觀角度看，上圖中四種物質(zhì)都是由______構(gòu)成，B框中的物質(zhì)屬于_____(填“化合物”或“單質(zhì)”)

(2)此反應(yīng)的化學(xué)方程式為______。

(3)若3.4g的A框中的物質(zhì)完全反應(yīng)，能生成______gC框物質(zhì)。

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科目：初中化學(xué) 來源：湖南省永州市2019-2020學(xué)年九年級下學(xué)期3月月考化學(xué)試卷 題型：單選題

如圖所示測定空氣中氧氣含量的實驗，下列說法不正確的是

A.燃燒匙中的紅磷越多，進入瓶中的水就越多

B.該實驗中測定氧氣的體積是運用了轉(zhuǎn)換法

C.若測得空氣中氧氣的體積分數(shù)小于21%，可能是裝置漏氣

D.若將紅磷改成硫粉，瓶底的水換成氫氧化鈉溶液，也可完成本實驗

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科目：初中化學(xué) 來源：2020年安徽省阜陽市中考模擬化學(xué)試卷 題型：科學(xué)探究題

某研究性學(xué)習(xí)小組以“酸與堿能否發(fā)生反應(yīng)”為課題進行了實驗探究。

（實驗一）

（1）向滴有酚酞試液的NaOH溶液中滴入稀硫酸，觀察到溶液顏色由_____，證明硫酸和氫氧化鈉發(fā)生了反應(yīng)，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____。

（2）繼續(xù)往上述反應(yīng)后的溶液中逐滴滴入NaOH溶液，不斷振蕩，如果觀察到_____現(xiàn)象，證明了滴加的稀硫酸過量。

（實驗二）測量酸和堿反應(yīng)過程的pH

（1）實驗過程中用傳感器實時獲得溶液的pH，要得到如圖所得變化曲線，所進行的操作是_____（填字母）。

A將稀硫酸溶液逐滴滴加到氫氧化鈉溶液中

B將氫氧化鈉溶液逐滴滴加到稀硫酸溶液中

（2）根據(jù)如圖2溶液pH變化，判斷酸和堿發(fā)生反應(yīng)的依據(jù)是_____。

（實驗三）小組同學(xué)經(jīng)過討論，一致認為除了上述方法外，還可以按照如表實驗方法證明硫酸和氫氧化鈉發(fā)生了反應(yīng)。

實驗步驟

實驗現(xiàn)象

實驗結(jié)論

取少量氫氧化鈉溶液于試管中，加入過量的稀硫酸，再加入少量的氧化銅

_____

氫氧化鈉和硫酸發(fā)生了化學(xué)反應(yīng)

（拓展延伸）在實驗室，某同學(xué)將氫氧化鈉溶液逐滴滴入稀硫酸和硫酸銅的混合溶液中至過量。加入氫氧化鈉溶液的質(zhì)量（橫軸）與生成沉淀質(zhì)量（縱軸）的關(guān)系如圖所示：

（1）圖中a→c線段對應(yīng)的現(xiàn)象是_____；

（2）圖中b點處溶液中的溶質(zhì)是_____；

（3）實驗結(jié)束后（圖中d點處）的溶液不能直接向外排放的原因是_____。

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