【題目】下列物質(zhì)由分子構(gòu)成的是( )
A. 汞 B. 硫酸銅 C. 金剛石 D. C60
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列有關(guān)氧氣的敘述正確的是( )
A. 氧氣能使帶火星的木條復(fù)燃
B. 物質(zhì)在氧氣中燃燒的反應(yīng)一定是化合反應(yīng)
C. 物質(zhì)與氧氣發(fā)生的反應(yīng)都是劇烈的氧化反應(yīng)
D. 魚、蝦等能在水中生存,是由于氧氣易溶于水
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】歸類整理是學(xué)習(xí)的一種重要方法,下列歸類正確的是
A. 氯、碘、汞都是非金屬元素 B. 太陽能,風(fēng)能、核能是可再生能源
C. 鐵、木頭、玻璃都是熱的良導(dǎo)體 D. 甲烷、硝酸鉀、二氧化硅都是化合物
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】重鉻酸鉀為橙紅色三斜晶體或針狀晶體,溶于水,不溶于乙醇,有毒。用于制鉻礬、鉻顏料,并供鞣革、電鍍、有機(jī)合成等使用,其化學(xué)式為K2Cr2O7,其中鉻元素(Cr)的化合價(jià)為( )
A. 0 B. +1 C. +5 D. +6
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】用甲、乙裝置可組裝成加熱高錳酸鉀制取氧氣的裝置,請(qǐng)回答問題:
(1)寫出儀器名稱:a , b。
(2)該反應(yīng)的化學(xué)方程式是。
(3)若實(shí)驗(yàn)過程中發(fā)現(xiàn)水槽的水變成了紫紅色,原因可能是 , 導(dǎo)致高錳酸鉀粉末沿導(dǎo)管進(jìn)入水中。
(4)乙裝置所示的收集氣體的方法是 , 該裝置收集氧氣的最佳時(shí)刻是導(dǎo)管口 , 裝滿氧氣的集氣瓶(填“正”或“倒”)放在桌面上。該裝置還可以收集的氣體單質(zhì)有(填一種)。
(5)如圖丙中將帶火星的木條伸到盛有氧氣的集氣瓶中,可觀察到的現(xiàn)象是;若用向上排空氣法收集氧氣,驗(yàn)滿時(shí)與該圖中的操作(填“相同”或“不同”)。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】掌握化學(xué)用語是學(xué)習(xí)化學(xué)的關(guān)鍵,請(qǐng)用化學(xué)用語填空:
(1)①2個(gè)氮原子;②氬元素;③2個(gè)五氧化二磷分子;
④二氧化硫中硫元素的化合價(jià);⑤氯化鈉。
(2)“Cu2+”中數(shù)字“2”表示的意義是。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象描述正確的是
A. 向硫酸銅溶液中滴加氨氧化鈉溶液,有白色沉淀生成
B. 將酚酞試液滴入氨水溶液中,溶液變紅
C. 硫在空氣中燃燒,發(fā)出明亮的藍(lán)紫色火焰
D. 細(xì)鐵絲在空氣中劇烈燃燒,火星四射,生成四氧化鐵
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】鍶元素的粒子結(jié)構(gòu)示意圖和在元素周期表中顯示的信息如圖所示:
(1)鍶屬于元素(填“金屬”或“非金屬”).
(2)鍶元素的原子序數(shù)為 , 相對(duì)原子質(zhì)量為 .
(3)圖2所表示的粒子的化學(xué)符號(hào)是 .
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