2．某同學(xué)定量研究化學(xué)反應(yīng)時發(fā)現(xiàn)：木炭燃燒后質(zhì)量減小了，鐵絲燃燒后質(zhì)量增加了．這位同學(xué)說：“這兩個反應(yīng)不符合質(zhì)量守恒定律．”你認(rèn)為他這樣說正確嗎？請你幫他分析．

分析 根據(jù)質(zhì)量守恒定律，在化學(xué)反應(yīng)中，參加反應(yīng)前各物質(zhì)的質(zhì)量總和等于反應(yīng)后生成各物質(zhì)的質(zhì)量總和．

解答 解：不正確．碳與參加反應(yīng)的氧氣質(zhì)量的和等于生成二氧化碳的質(zhì)量，二氧化碳是氣體，擴散到空氣以木炭燃燒后質(zhì)量減�。欢F絲燃燒是參加反應(yīng)的鐵與氧氣的質(zhì)量和等于生成的Fe3O4的質(zhì)量增加．故這兩個反應(yīng)符合質(zhì)量守恒定律．

點評 本題主要考查學(xué)生運用質(zhì)量守恒定律解答問題的能力．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

12．下列物質(zhì)與鹽酸混合，不能產(chǎn)生氣體的是（　�。�
A．AlB．AgC．MgD．CaCO3

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

13．鋁在氧氣中燃燒的化學(xué)方程式是4Al+3O2═2Al2O3，在這個反應(yīng)中，鋁、氧氣和氧化鋁的分子個數(shù)比為4：3：2，質(zhì)量比是27：24：51．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

10．根據(jù)能源的來源可以將能源分為一級能源、二級能源：自然界中以現(xiàn)成的形式提供的能源稱為一級能源；需依靠其他能源間接獲得的能源稱為二級能源．根據(jù)上述標(biāo)準(zhǔn)，下列敘述中正確的是（　�。�
A．氫氣屬于一級能源B．一氧化碳屬于二級能源
C．天然氣屬于二級能源D．風(fēng)能屬于二級能源

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

17．下列現(xiàn)象可用質(zhì)量守恒定律解釋的是（　�。�
A．100 g水受熱后變成100 g水蒸氣
B．高錳酸鉀受熱完全分解后，殘留固體質(zhì)量變小了
C．蠟燭受熱熔化、冷卻后質(zhì)量不變
D．銅在酒精燈上加熱后，生成物的質(zhì)量不變

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

7．下列有關(guān)氫氣、一氧化碳、甲烷三種氣體的敘述中，正確的是（　　）
A．他們的燃燒都是化合反應(yīng)
B．他們在空氣中燃燒的產(chǎn)物都有二氧化碳
C．點燃前都必須先檢驗純度
D．收集三種氣體都可用向下排空氣集氣法

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

14．當(dāng)今世界最重要的三大化石燃料中煤被稱為“工業(yè)的糧食”，石油被稱為“工業(yè)的血液”，“西氣東輸”中的氣指的是天然氣．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

11．人們把食品分為綠色食品、藍(lán)色食品、白色食品等，綠色植物經(jīng)光合作用轉(zhuǎn)化的食品叫做綠色食品，海洋提供的食品叫做藍(lán)色食品，通過微生物發(fā)酵制得的食品叫做白色食品．下列屬于白色食品的是A，屬于綠色食品的是BD，屬于藍(lán)色食品的是C．
A．食醋    B．面粉    C．海帶    D．菜油．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

12．碳酸氫鈉常用于食品和醫(yī)藥工業(yè)．某化學(xué)興趣小組的同學(xué)對碳酸氫鈉的熱穩(wěn)定性進行探究．
【查閱資料】碳酸氫鈉受熱容易分解，生成水、二氧化碳?xì)怏w和一種常見的固體．
【進行實驗】為了驗證碳酸氫鈉受熱時的分解產(chǎn)物，興趣小組的同學(xué)取一定質(zhì)量的碳酸氫鈉放到銅片上充分加熱，如圖所示．
（1）加熱一段時間后，觀察到燒杯內(nèi)壁有無色小液滴，證明生成了水．
（2）充分加熱后，將燒杯迅速倒轉(zhuǎn)過來，倒入適量的澄清石灰水，振蕩，觀察有關(guān)現(xiàn)象，說明生成了二氧化碳．
（3）興趣小組的同學(xué)認(rèn)為：充分加熱后的固體產(chǎn)物可能是NaOH或Na2CO3．
①他們的依據(jù)是質(zhì)量守恒定律．
②興趣小組為確定反應(yīng)后的固體產(chǎn)物成分進行了以下實驗，請?zhí)顚懕恚?br />
實     驗實驗現(xiàn)象結(jié)    論
實驗一：取少量反應(yīng)后的固體產(chǎn)物溶于水，滴入幾滴酚酞溶液溶液變成紅色固體產(chǎn)物是NaOH，而不是Na2CO3
實驗二：取少量反應(yīng)后的固體產(chǎn)物溶于水，加入過量氯化鈣溶液產(chǎn)生白色沉淀固體產(chǎn)物是Na2CO3，而不是NaOH
實驗三：取少量反應(yīng)后的固體產(chǎn)物溶于水，加入足量稀鹽酸產(chǎn)生大量氣泡固體產(chǎn)物是Na2CO3
【討論與評價】實驗一的結(jié)論與實驗二、實驗三的結(jié)論相反，興趣小組的同學(xué)認(rèn)為方案一的結(jié)論不正確，他們的理由是碳酸鈉溶液呈堿性，也能使溶液變成紅色．
【拓展應(yīng)用】碳酸氫鈉常用來治療胃酸過多，但對于患胃潰瘍的病人胃酸（用鹽酸表示）過多時，卻不宜服用碳酸氫鈉，用化學(xué)方程式表示其原因是HCl+NaHCO3=NaCl+CO2↑+H2O．

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