我國淡水資源緊缺,所以在生產和生活中應該
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A.減少飲用水
B.將用過的廢水、污水直接排放到江河湖海中重復使用
C.既要預防和消除對水源的污染,又要節(jié)約用水
D.不需要開發(fā)水資源,因為水有巨大的自凈能力
科目:初中化學 來源: 題型:
水資源緊缺程度 | 輕度缺水 | 中度缺水 | 重度缺水 | 極度缺水 |
人均水量 (其中a為年) | 1700-3000 | 1000-1700 | 500-1000 | <500 |
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科目:初中化學 來源: 題型:
緊缺程度 | 輕度缺水 | 中度缺水 | 重度缺水 | 極度缺水 |
人均水量 (其中a為年) | 1700~3000 | 1000~1700 | 500~1000 | <500 |
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科目:初中化學 來源: 題型:解答題
水資源緊缺程度 | 輕度缺水 | 中度缺水 | 重度缺水 | 極度缺水 |
人均水量 (其中a為年) | 1700-3000 | 1000-1700 | 500-1000 | <500 |
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科目:初中化學 來源:不詳 題型:填空題
水資源緊缺程度 | 輕度缺水 | 中度缺水 | 重度缺水 | 極度缺水 |
人均水量 (其中a為年) | 1700-3000 | 1000-1700 | 500-1000 | <500 |
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科目:初中化學 來源:2011-2012學年山東省聊城市東阿縣黃屯中學九年級(上)期末化學試卷(15)(解析版) 題型:填空題
水資源緊缺程度 | 輕度缺水 | 中度缺水 | 重度缺水 | 極度缺水 |
人均水量 (其中a為年) | 1700-3000 | 1000-1700 | 500-1000 | <500 |
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