用H、C、O、Cl、Ca五種元素中的一種或幾種組成物質(zhì)，回答下列問(wèn)題。

（1）寫出一種單質(zhì)的化學(xué)式 。

（2）某氣體能在氧氣中燃燒，生成的物質(zhì)與該氣體組成元素相同，該氣體是 _。

（3）氫、氧兩種元素組成的甲物質(zhì)可發(fā)生分解反應(yīng)，其微觀示意圖如下，請(qǐng)?jiān)诜娇騼?nèi)畫出丙的微粒圖示。

（4）按下圖裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)（氣密性良好），將液體滴入瓶中，關(guān)閉活塞。請(qǐng)根據(jù)表中現(xiàn)象，寫出符合要求的物質(zhì)。

練習(xí)冊(cè)系列答案
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（2015•武威）物質(zhì)X是一種可再生綠色能源，其燃燒的化學(xué)方程式為X+3O22CO2+3H2O，則X的化學(xué)式為（ ）

A．C2H4 B．CH3OH C．C2H5OH D．C2H6

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今年年底，我國(guó)東北地區(qū)抗擊暴風(fēng)雪中融雪劑發(fā)揮了一定的作用。其中一種融雪效果好、無(wú)污染的融雪劑的主要成份是醋酸鉀(CH3COOK)。請(qǐng)回答：

(1)醋酸鉀中C、H、O元素的質(zhì)量比為

(2)醋酸鉀的相對(duì)分子質(zhì)量為 ，鉀元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為 (保留一位小數(shù))。

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PM2.5是指大氣中直徑小于或等于2.5微米的顆粒物，PM2.5漂浮在空氣中容易造成霧霾天氣，引發(fā)多種呼吸道疾病。為了減少PM2.5的排放，下列措施不合理的是

A．加大污染企業(yè)的排放物治理

B．加強(qiáng)建筑工地?fù)P塵控制

C．研發(fā)新能源汽車

D．禁止使用化石燃料

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2016屆北京市門頭溝區(qū)九年級(jí)上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

含氟牙膏對(duì)牙齒有保護(hù)作用。一種氟原子核內(nèi)有9個(gè)質(zhì)子和10個(gè)中子，該原子的核外電子數(shù)為

A．7 B．9 C．10 D．19

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2016屆北京市石景山區(qū)九年級(jí)上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

已知一種碳原子，原子核內(nèi)含有6個(gè)質(zhì)子和8個(gè)中子，則該碳原子核外電子數(shù)為

A．2 B．6 C．8 D．14

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2016屆江蘇省南京市江寧區(qū)九年級(jí)上學(xué)期期末學(xué)業(yè)水平調(diào)研化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

下列物品中，不屬于金屬材料的是

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2016屆河南省南陽(yáng)市社旗縣青臺(tái)鎮(zhèn)九年級(jí)上學(xué)期12月月考化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

檢驗(yàn)集氣瓶?jī)?nèi)氧氣是否收集滿，最好的方法是

A．將帶火星的木條伸至集氣瓶中

B．將帶火星的木條放到集氣瓶口

C．將燃著的木條伸至集氣瓶中

D．將澄清的石灰水倒入集氣瓶中

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2016屆北京市昌平區(qū)九年級(jí)上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷（解析版） 題型：填空題

同學(xué)們做了如下實(shí)驗(yàn)。

（1）A中反應(yīng)的化學(xué)方程式為 。用帶火星的木條檢驗(yàn)氧氣時(shí)，可觀察到 的現(xiàn)象是 。（2）B中白磷燃燒的化學(xué)方程式為 。能證明可燃物燃燒必須要達(dá)到一定溫度的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是 。

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