在已調(diào)平的托盤天平的兩邊各放一個等質(zhì)量的燒杯,向燒杯中各倒入質(zhì)量相等、溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)也相等的稀鹽酸,然后在左、右盤的燒杯中分別加入質(zhì)量相等的金屬X、Y的粉末.觀察到天平的指針先偏向右邊,當兩種金屬完全溶解后,天平的指針偏向左邊.則X、Y是下列組合中的( 。
A B C D
X Mg Zn Zn Fe
Y Fe Mg Fe Zn
分析:燒杯中的硫酸足量,因此反應產(chǎn)生氫氣的多少決定于金屬的質(zhì)量;金屬與酸反應放出氫氣,使天平兩端質(zhì)量減小,j金屬活動性越強,與酸反應生成氫氣速率越快;由于等質(zhì)量的金屬完全反應放出氫氣質(zhì)量不同,因此,兩端金屬完全反應后天平仍不能平衡;因此,需要根據(jù)天平指針的偏向,確定金屬的活動性及等質(zhì)量金屬完全反應放出氫氣質(zhì)量的大小,判斷兩種金屬.
解答:解:開始時天平的指針先偏向右邊,說明天平右邊質(zhì)量減少地較慢,即X與酸反應比Y劇烈,金屬X活動性比Y的活動性強;金屬Mg、Fe、Zn的活動性從強到弱的順序為:Mg>Zn>Fe;最后偏向左邊邊,說明到反應結(jié)束時右邊產(chǎn)生氣體較多即等質(zhì)量金屬完全反應X產(chǎn)生氫氣的量小于Y;等質(zhì)量的Mg、Fe、Zn與足量的酸完全反應產(chǎn)生氫氣質(zhì)量從大到小的順序為:Mg>Fe>Zn;綜上所述只有C符合.
故選C.
點評:本題考查了金屬與酸反應的速度和產(chǎn)生的氫氣質(zhì)量關(guān)系,完成此題,要根據(jù)金屬活動性順序的意義和金屬與酸的反應條件.
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科目:初中化學 來源: 題型:

在已調(diào)平的托盤天平的兩個托盤上,分別放置兩個相同的燒杯,然后分別倒入一定量的等質(zhì)量且相同質(zhì)量分數(shù)的稀硫酸,當分別向左右兩個燒杯中加6.5克Fe和6.5克Zn,待反應結(jié)束后,發(fā)現(xiàn)兩種金屬都剩余,則實驗過程中指針偏轉(zhuǎn)情況是( 。

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科目:初中化學 來源:2010-2011學年甘肅省初三3月月考化學試卷 題型:選擇題

在已調(diào)平的托盤天平的兩個托盤上,分別放置兩個相同的燒杯,然后分別倒入一定量的等質(zhì)量且相同質(zhì)量分數(shù)的稀硫酸,當分別向左右兩個燒杯中加6.5克Fe和6.5克Zn,待反應結(jié)束后,發(fā)現(xiàn)兩種金屬都剩余,則實驗過程中指針偏轉(zhuǎn)情況是    ( 。           

A.指向左邊                       B.指向右邊

C.開始指向左邊,后又指向右邊     D.開始指向左邊,最后指向中央

 

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科目:初中化學 來源:不詳 題型:單選題

在已調(diào)平的托盤天平的兩個托盤上,分別放置兩個相同的燒杯,然后分別倒入一定量的等質(zhì)量且相同質(zhì)量分數(shù)的稀硫酸,當分別向左右兩個燒杯中加6.5克Fe和6.5克Zn,待反應結(jié)束后,發(fā)現(xiàn)兩種金屬都剩余,則實驗過程中指針偏轉(zhuǎn)情況是( 。
A.指向左邊
B.指向右邊
C.開始指向左邊,后又指向右邊
D.開始指向左邊,最后指向中央

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科目:初中化學 來源:2010年河南省中招考試說明解密預測化學試卷(五)(解析版) 題型:選擇題

在已調(diào)平的托盤天平的兩個托盤上,分別放置兩個相同的燒杯,然后分別倒入一定量的等質(zhì)量且相同質(zhì)量分數(shù)的稀硫酸,當分別向左右兩個燒杯中加6.5克Fe和6.5克Zn,待反應結(jié)束后,發(fā)現(xiàn)兩種金屬都剩余,則實驗過程中指針偏轉(zhuǎn)情況是( )
A.指向左邊
B.指向右邊
C.開始指向左邊,后又指向右邊
D.開始指向左邊,最后指向中央

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