6.近年來,乳酸成為人們研究的熱點之一,乳酸在醫(yī)學、食品等工業(yè)中應用前景廣闊,乳酸的化學式為C3H6Ox,已知其相對分子質(zhì)量為90,求:
(1)乳酸中碳、氫兩種元素的原子個數(shù)比為6:1(填最簡整數(shù)比).
(2)化學式C3H6Ox,中x的值為3.
(3)乳酸中碳元素的質(zhì)量分數(shù)40%(結(jié)果保留到0.1%).

分析 (1)根據(jù)化合物中各元素質(zhì)量比=各原子的相對原子質(zhì)量×原子個數(shù)之比,進行分析解答.
(2)根據(jù)相對分子質(zhì)量為構(gòu)成分子的各原子的相對原子質(zhì)量之和,進行分析解答.
(3)根據(jù)化合物中元素的質(zhì)量分數(shù)=$\frac{相對原子質(zhì)量×原子個數(shù)}{相對分子質(zhì)量}$×100%,進行分析解答.

解答 解:(1)乳酸中碳、氫兩種元素的質(zhì)量比為(12×3):(1×6)=6:1.
(2)乳酸的化學式為C3H6Ox,已知其相對分子質(zhì)量為90,則12×3+1×6+16x=90,x=3.
(3)乳酸中碳元素的質(zhì)量分數(shù)$\frac{12×3}{90}$×100%=40%.
故答案為:(1)6:1;(2)3;(3)40%.

點評 本題難度不大,考查同學們結(jié)合新信息、靈活運用化學式的與有關計算進行分析問題、解決問題的能力.

練習冊系列答案
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

16.裝修材料能釋放出有害的甲醛(化學式CH2O)氣體,關于甲醛的說法正確的是( 。
A.甲醛由碳原子和水分子構(gòu)成
B.甲醛中C、H、O三種元素的質(zhì)量比為1:2:1
C.甲醛的相對分子質(zhì)量是30g
D.甲醛由碳、氫、氧三種元素組成

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科目:初中化學 來源: 題型:填空題

17.如圖是從空氣中分離氧氣的示意圖.

請你寫出從圖中所獲得的有關物質(zhì)組成、結(jié)構(gòu)、性質(zhì)、變化等信息各一條.
組成空氣是由氮氣、氧氣等組成的混合物  結(jié)構(gòu)氮氣的沸點比氧氣低
性質(zhì)氮氣的沸點比氧氣低  變化分離液態(tài)空氣制氧氣是物理變化.

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科目:初中化學 來源: 題型:填空題

14.請你利用各組物質(zhì)的性質(zhì)不同選擇合適的方法區(qū)分下列各組物質(zhì)
(1)鎂條與銅絲顏色;
(2)糖水與酒精氣味;
(3)水與石灰水二氧化碳氣體;
(4)白酒與白醋氣味;
(5)家里食用的堿面和食鹽味道.

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

1.有一種氣體,可能是空氣、氧氣、氮氣、二氧化碳中的一種,為確定其是什么氣體,進行了下列實驗:
(1)將帶火星的木條伸入該氣體中,木條沒復燃.說明該氣體不是氧氣.
(2)將氣體通入澄清的石灰水中,石灰水沒有明顯變化,則說明該氣體不是二氧化碳.
(3)將燃著的木條伸入該氣體中,木條繼續(xù)燃燒.說明該氣體不是氮氣或二氧化碳氣體.

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科目:初中化學 來源: 題型:填空題

11.現(xiàn)有①木炭;②紅磷;③硫磺;④細鐵絲;⑤蠟燭;⑥鎂條,六種物質(zhì)分別在氧氣中燃燒,用序號回答下列問題:
(1)發(fā)出明亮的藍紫色火焰的是③;
(2)產(chǎn)生大量白煙的是②;
(3)產(chǎn)生的氣體能使澄清的石灰水變渾濁的是①⑤;
(4)火星四射,發(fā)出強光的是④;
(5)產(chǎn)生白色固體的是⑥;
(6)不屬于化合反應的是⑤;
(7)屬于氧化反應的是①②③④⑤⑥.

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科目:初中化學 來源: 題型:填空題

18.請簡要說明下列操作可能造成的不良后果.
(1)傾倒細口瓶的藥液時,標簽沒向著手心藥液流下腐蝕標簽;
(2)試管刷刷洗試管時,用力過猛搗破試管底部;
(3)滴管取用試劑后平放或倒置液體倒流,沾污試劑或腐蝕橡膠膠帽.

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科目:初中化學 來源: 題型:填空題

15.寫出下列物質(zhì)的化學式或名稱:
(1)硝酸鋇Ba(NO32;      (2)氫氧化銅Cu(OH)2
(3)FeCl2氯化亞鐵;         (4)Al(NO33硝酸鋁.

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科目:初中化學 來源: 題型:填空題

16.根據(jù)所學化學知識,填寫下列空白:
(1)N表示氮元素,一個氮原子.
(2)氧化鎂中鎂元素為+2價$\stackrel{+2}{Mg}$O.
(3)2H2O表示2個水分子.
(4)氯化鈉的構(gòu)成粒子是Na+、Cl-(用符號表示)

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