海洋面積占地球表面約為71%，通常每1000g海水中含NaCI等鹽類約35g，所以海水是咸水，但可以變成淡水“跑”到陸地上來(lái)，請(qǐng)你運(yùn)用化學(xué)知識(shí)鑒別從海水中“跑”出來(lái)的水是淡水而不是咸水的三種方法。
方法一：蒸發(fā)結(jié)晶的方法，若有大量晶體析出的是咸水，反之是淡水。
方法二：測(cè)導(dǎo)電性的方法，若有較強(qiáng)的導(dǎo)電性的是咸水，反之是淡水。
方法三：用AgNO3和稀HNO3檢驗(yàn)是否有CI的方法，若有明顯白色沉淀生成的是咸水，反之是淡水。 
：海水變成淡水的過(guò)程是一個(gè)去除海水中氯化鈉等鹽類物質(zhì)的過(guò)程，自然界的水循環(huán)是通過(guò)水的蒸發(fā)變成水蒸氣，而后水蒸氣遇冷液化成液體水而自發(fā)完成的淡化過(guò)程。
鑒別海水與淡水，首先要明白海水是溶解有食化鈉等鹽類物質(zhì)的溶液，而淡水中不含有這些鹽類物質(zhì)基本屬于純凈水．因此可采取蒸發(fā)比較殘留物、降溫比較凝固溫度、通電比較導(dǎo)電性、品嘗比較味道、滴加硝酸銀比較沉淀等方法進(jìn)行鑒別。
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：問(wèn)答題

（10分）“水是生命之源”。請(qǐng)回答下列與水有關(guān)的問(wèn)題：
（1）魚(yú)類可以在水中呼吸，是因?yàn)樗腥苡?u>          。
（2）水體污染的來(lái)源主要有工業(yè)污染、農(nóng)業(yè)污染、________________。                                                           
（3）自來(lái)水廠用_______________方法除去難溶于水的雜質(zhì)。
（4）電解一定量的水，當(dāng)其中一個(gè)電極產(chǎn)生5 mL氣體時(shí)，另一電極產(chǎn)生的氣體體積可能是          mL 或          mL。
（5）2009年“中國(guó)水周”活動(dòng)的宣傳主題為“落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，節(jié)約保護(hù)水資源”。水是生命之源，作為青少年，要珍惜水、保護(hù)水，讓水造福人類。下列生活習(xí)慣應(yīng)該擯棄的是（填序號(hào)）_____________。
①用盆接水洗菜                   ②用養(yǎng)魚(yú)水澆花草
③使用節(jié)水龍頭                   ④大量使用含磷洗衣粉洗衣服

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：填空題

自來(lái)水是我國(guó)目前主要的生活飲用水，下表是我國(guó)頒布的生活飲用水水質(zhì)標(biāo)準(zhǔn)的部分內(nèi)容．
項(xiàng)目
標(biāo)準(zhǔn)
感官指標(biāo)
無(wú)異味、異臭等
化學(xué)指標(biāo)
pH6.5﹣8.5，銅＜1.0mg?L﹣1，氟化物＜1.01.0mg?L﹣1，游離氯≥0.3mg?L﹣1等
（2）自來(lái)水屬于　  　（填“純凈物”或“混合物”）；自來(lái)水中的游離氯有少量可轉(zhuǎn)變成氯離子，氯離子的符號(hào)是　   　．
（3）實(shí)驗(yàn)室用自來(lái)水制取蒸餾水的方法是　 　．
A、吸附   B、沉淀    C、過(guò)濾    D、蒸餾
（4）長(zhǎng)期飲用蒸餾水　 　（填“利于”或“不利于”）人體健康．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：單選題

凈化少量自然界的水，可以采用右圖的簡(jiǎn)易凈水器。凈化后的水一定是
A．蒸餾水B．軟水C．純凈物D．混合物

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：單選題

地震后飲用水等生活設(shè)施會(huì)遭到嚴(yán)重破壞。下列不能用于凈化飲用水的物質(zhì)是
A．漂白粉B．明礬C．硫酸銅D．二氧化氯

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：單選題

下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是
A．用肥皂水可以區(qū)分硬水和軟水
B．汽車輪胎是有機(jī)合成材料中的塑料制品
C．向NaOH溶液中滴加鹽酸，所得溶液pH一定降低
D．混合物可能只由一種元素組成

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：單選題

印度洋海嘯使當(dāng)?shù)氐娘嬘盟芪廴�，一些地區(qū)出現(xiàn)人員腹瀉。醫(yī)療救助人員打算給當(dāng)?shù)鼐用裉峁┮恍╆P(guān)于飲用水處理的建議，以下建議不合理的是
A．用明礬使懸浮顆粒沉降下來(lái)B．用漂白粉進(jìn)行消毒殺菌
C．只要無(wú)色透明，就可放心飲用D．飲用前加熱煮沸

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：填空題

（6分）“世上湖山，天下常熟”常熟作為文化歷史名城，景色非常的秀麗，而尚湖更是常熟的一顆明珠。周末，同學(xué)們?cè)谏泻呉按叮?qǐng)你用所學(xué)的化學(xué)知識(shí)解釋野炊活動(dòng)中遇到的一些問(wèn)題。
(1)清澈的尚湖湖水是   ▲   。
A．混合物B．純凈物C．單質(zhì)D．化合物
(2)燒火時(shí)，小趙同學(xué)將木柴架空一些，這是為了   ▲   ；做飯結(jié)束時(shí)，為了防止發(fā)生火災(zāi)，小錢(qián)同學(xué)往柴火灰燼上    ▲   。
(3)小李同學(xué)要檢驗(yàn)尚湖水是硬水還是軟水，他向水樣中加   ▲   來(lái)檢驗(yàn)。
(4)小周同學(xué)認(rèn)為，壘灶使用的石灰?guī)r（主要成分碳酸鈣）在燒火做飯時(shí)極可能發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，該反應(yīng)的化學(xué)方程式是：  　　　　　 ▲ 　　　　　  ，反應(yīng)的基本類型屬于   ▲   反應(yīng)。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：填空題

(09重慶)淡水資源緊缺的原因之一是人類的生產(chǎn)、生活造成了水的污染。某城鎮(zhèn)生產(chǎn)、生活區(qū)的分布如下圖所示。河流中A、B、C三處某次水樣抽測(cè)結(jié)果如表所示。


請(qǐng)根據(jù)上述信息回答下列問(wèn)題：
（1）為了減少硫酸廠廢水對(duì)河水的污染，要選用一種廉價(jià)的物質(zhì)進(jìn)行處理，你選擇的物質(zhì)是       
（填化學(xué)式）。
（2）C處水草瘋長(zhǎng)，魚(yú)蝦幾乎絕跡，主要原因是河水中        、P兩種元素含量過(guò)高。
（3）你認(rèn)為在A、B、C三處中，最適合作自來(lái)水廠取水點(diǎn)的是                。

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