水是常見的物質(zhì)之一．

（1）下列“水”屬于純凈物的是__（填字母序號(hào)）．

A．河水　　　　B．自來(lái)水　　　　　C．蒸餾水　　　　　D．礦泉水

（2）活性炭常用于凈水，其作用是__和過濾水中的雜質(zhì)．

（3）實(shí)驗(yàn)室中電解水（如圖所示），若正極產(chǎn)生6mL氣體，則負(fù)極產(chǎn)生氣體的體積是__mL．

（4）生活中常用__來(lái)降低水的硬度．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2017屆廣東省九年級(jí)下學(xué)期第一次月考化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇填充題

下列過程中，不涉及化學(xué)變化的是（ ）

A. 煮熟雞蛋 B. 釀谷成酒 C. 雕石成像 D. 燃放鞭炮

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2017屆湖北省九年級(jí)3月月考化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇填充題

為除去樣品中少量雜質(zhì)（括號(hào)內(nèi)為雜質(zhì)），下列所選試劑及操作均正確的是（ ）

序號(hào)

樣品成分

所選試劑

實(shí)驗(yàn)操作

A

CO2(CO)

氧氣

點(diǎn)燃

B

FeCl2溶液（CuCl2）

鐵粉

加過量的鐵粉，充分?jǐn)嚢韬筮^濾

C

Fe（Cu）

稀鹽酸

充分反應(yīng)后過濾、洗滌、干燥

D

KCl（MnO2）

水

溶解、過濾、洗滌、干燥

A. A B. B C. C D. D

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2017屆福建省九年級(jí)下學(xué)期第一次月考化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇填充題

經(jīng)測(cè)得生活中一些常見食物的pH如下：

人體疲勞時(shí)血液中產(chǎn)生較多的乳酸，使體內(nèi)pH減小。緩解疲勞，需補(bǔ)充上述食物中的（ ）

A. 蘋果汁 B. 葡萄汁 C. 牛奶 D. 豆?jié){

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2017屆甘肅省白銀市靖遠(yuǎn)縣九年級(jí)上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷（解析版） 題型：信息分析題

尿素[CO（NH2）2]是氮肥中最主要的一種，其含氮量高，在土壤中不殘留任何有害物質(zhì)，長(zhǎng)期施用沒有不良影響．計(jì)算：

（1）CO（NH2）2中共含有________（寫數(shù)字）種元素．

（2）若CO（NH2）2中含有3g氮元素，則該CO（NH2）2的質(zhì)量為____g（計(jì)算結(jié)果精確到0.1）．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2017屆甘肅省白銀市靖遠(yuǎn)縣九年級(jí)上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇填充題

下列說(shuō)法正確的是（　�。�

A. 化學(xué)反應(yīng)前后分子的總數(shù)可能會(huì)發(fā)生變化

B. 燃燒都伴隨著發(fā)光、放熱，所以有發(fā)光、放熱現(xiàn)象的一定是燃燒

C. 化合物至少由兩種元素組成，所以由兩種元素組成的物質(zhì)一定是化合物

D. 因?yàn)檠鯕馀c氮?dú)獾拿芏炔煌�，所以工業(yè)上用分離液態(tài)空氣法制取氧氣

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2017屆甘肅省白銀市靖遠(yuǎn)縣九年級(jí)上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇填充題

下列物質(zhì)性質(zhì)的描述中，屬于化學(xué)性質(zhì)的是（　�。�

A. 干冰易升華 B. 紙張能燃燒 C. 蔗糖易溶于水 D. 酒精易揮發(fā)

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2017屆河南省南陽(yáng)市新野縣九年級(jí)上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷（解析版） 題型：探究題

聯(lián)合國(guó)氣候變化框架公約要求發(fā)達(dá)國(guó)家限制二氧化碳等溫室氣體排放以控制日趨嚴(yán)重的溫室效應(yīng)．

（1）綠色植物通過________作用吸收二氧化碳．

（2）科學(xué)家采用”組合轉(zhuǎn)化“技術(shù)將二氧化碳和氫氣以一定比例混合在一定條件下反應(yīng)生成一種重要的化工原料X和水，2CO2+6H2═X+4H2O請(qǐng)寫出該化工原料X的化學(xué)式__________

（3）為了研究二氧化碳的性質(zhì)，康康用干燥的紫色石蕊小花進(jìn)行了如圖的實(shí)驗(yàn)．

觀察到Ⅰ、Ⅱ中的小花均不變色，Ⅲ中的小花變?yōu)榧t色，請(qǐng)回答：

①此實(shí)驗(yàn)得出的結(jié)論是什么？__________

②老師認(rèn)為此實(shí)驗(yàn)還不足以證明二氧化碳與水反應(yīng)生成了酸，請(qǐng)補(bǔ)充實(shí)驗(yàn)加以證明．______________

（4）為了減少CO2的排放，某同學(xué)依據(jù)所學(xué)知識(shí)，設(shè)計(jì)了如下方案．CaO+H2O═Ca（OH）2；Ca（OH）2+CO2═CaCO3↓+H2O你認(rèn)為該同學(xué)的思路能減少CO2的排放嗎？請(qǐng)簡(jiǎn)述理由．__________

（5）為減緩溫室效應(yīng)對(duì)環(huán)境的影響，你能做些什么______？（列舉一條具體措施）

（6）10gCu和CuO的混合物在加熱情況下通入CO充分反應(yīng)后，冷卻得固體質(zhì)量為8.4g，求原混合物中CuO質(zhì)量分?jǐn)?shù)______．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2016-2017學(xué)年山東省濰坊安丘市八年級(jí)下學(xué)期第一次月考化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇填充題

在日常生活中，如果將深顏色的衣服和淺顏色的衣服浸泡在一起，可能會(huì)使淺色衣服染上深顏色，這其中的主要原因是由于深色染料中的

A. 分子本身發(fā)生了改變 B. 分子是在不斷地運(yùn)動(dòng)的

C. 分子間的間隔增大 D. 分子在化學(xué)變化中可分

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