神舟七號(hào)載人飛船發(fā)射升空，擔(dān)任此次任務(wù)的是長(zhǎng)二F號(hào)是運(yùn)載火箭，使用的燃料中有液氫和液氧．下列與此相關(guān)的說(shuō)法中不正確的是（　　）
A、液氫作燃料能減輕發(fā)射質(zhì)量
B、液氫和液氧都是化合物
C、液氧的作用是支持液氫燃燒
D、液氫燃燒時(shí)化學(xué)能轉(zhuǎn)化為熱能
考點(diǎn)：氫氣的化學(xué)性質(zhì)與燃燒實(shí)驗(yàn),單質(zhì)和化合物的判別,物質(zhì)發(fā)生化學(xué)變化時(shí)的能量變化
專題：氧氣、氫氣的性質(zhì)與用途
分析：根據(jù)已有的氫氣的性質(zhì)和用途進(jìn)行分析解答即可．
解答：解：A、氫氣的密度小，因此使用液氫能減輕發(fā)射的質(zhì)量，正確；
B、液氫、液氧都是單質(zhì)，錯(cuò)誤；
C、液氧具有支持燃燒的性質(zhì)，能支持液氫燃燒，正確；
D、液氫燃燒時(shí)化學(xué)能轉(zhuǎn)化為熱能，正確；
故選B．
點(diǎn)評(píng)：掌握常見(jiàn)的物質(zhì)的性質(zhì)是正確解答本題的關(guān)鍵．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

小麗同學(xué)欲通過(guò)實(shí)驗(yàn)證明“二氧化錳是過(guò)氧化氫分解的催化劑”這一命題．
【查閱資料】在化學(xué)反應(yīng)里能改變其他物質(zhì)的化學(xué)反應(yīng)速率，而本身的質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)在化學(xué)反應(yīng)前后都沒(méi)有發(fā)生改變的物質(zhì)叫催化劑（也叫觸媒）
【實(shí)驗(yàn)探究】她設(shè)計(jì)并完成了下表所示的探究實(shí)驗(yàn)：
 實(shí)驗(yàn)操作實(shí)驗(yàn)
現(xiàn)象		實(shí)驗(yàn)結(jié)論或總結(jié)
結(jié)論總結(jié)
實(shí)驗(yàn)一取5mL5%的過(guò)氧化氫溶液于試管中，伸入帶火星的木條有氣泡產(chǎn)生，木條不復(fù)燃過(guò)氧化氫分解產(chǎn)生氧氣，但是
 
．
反應(yīng)的表達(dá)式為
 
二氧化錳是過(guò)氧化氫分解的催化劑
實(shí)驗(yàn)二向盛水的試管中加入二氧化錳，伸入帶火星的木條沒(méi)有明顯現(xiàn)象
 
實(shí)驗(yàn)三
 
 
 
 		二氧化錳能加快過(guò)氧化氫的分解
【反思與評(píng)價(jià)】
（1）在小麗的探究實(shí)驗(yàn)中，“實(shí)驗(yàn)一”和“實(shí)驗(yàn)二”起的作用是
 
．
（2）小英同學(xué)認(rèn)為僅由上述實(shí)驗(yàn)還不能完全得出表內(nèi)的“總結(jié)”，她補(bǔ)充設(shè)計(jì)了兩個(gè)方面的探究實(shí)驗(yàn)，最終完成了對(duì)“命題”的實(shí)驗(yàn)證明．
第一方面的實(shí)驗(yàn)操作中包含了兩次稱量，其目的是：
 
；第二方面的實(shí)驗(yàn)是探究
 
．具體操作為
 
．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

下列物質(zhì)的應(yīng)用不正確的是（　�。�
A、
用食鹽配制生理鹽水
B、
聚四氟乙烯做不粘鍋
C、
內(nèi)襯液氮冷凍麻醉
D、 
炸藥定向爆破拆除樓房

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

為解決日益加劇的溫室效應(yīng)等問(wèn)題，科學(xué)家正在研究建立如圖所示的二氧化碳新循環(huán)體系：
上述關(guān)系圖能反映的化學(xué)觀點(diǎn)或化學(xué)思想有（　�。�
①化學(xué)變化中元素種類是不變的；②燃燒時(shí)化學(xué)能可能轉(zhuǎn)化為熱能和光能；③化學(xué)能可以轉(zhuǎn)化為機(jī)械能；④光能或電能可能轉(zhuǎn)化為化學(xué)能；⑤無(wú)機(jī)物和有機(jī)物可以相互轉(zhuǎn)化；⑥二氧化碳也是一種重要的資源．
A、①②③B、①②③④⑤
C、①④⑤⑥D、①②③④⑤⑥

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

下列有關(guān)說(shuō)法不正確的是（　�。�
A、碳在過(guò)量的氧氣中燃燒生成CO 和 CO2
B、C60的相對(duì)分子質(zhì)量為720
C、金剛石和石墨C60分子都是由碳元素組成的單質(zhì)
D、常溫下碳的化學(xué)性質(zhì)不活潑

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

煙花燃燒后的煙霧中常含有CO、CO2、SO2等氣體，這三種氣體具有的共同點(diǎn)是（　　）
A、都能溶于水B、都是氧化物
C、都能燃燒D、都具有毒性

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

碳化硅（SiC）俗稱金剛砂．在空氣中，碳化硅能與熔融的氫氧化鈉發(fā)生如下反應(yīng)：SiC+2NaOH+2O2
 高溫 
.
 
Na2SiO3+X+H2O．請(qǐng)推斷X的化學(xué)式（　�。�
A、CO2
B、CO
C、SiO2
D、Na2CO3

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

下列圖標(biāo)中屬于消防安全標(biāo)志的是（　�。�
A、③⑤B、③④⑤
C、①③⑤D、②④

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

某實(shí)驗(yàn)興趣小組在實(shí)驗(yàn)室中，將12克含雜質(zhì)的大理石樣品（雜質(zhì)不與稀鹽酸反應(yīng)）與足量的稀鹽酸放入氣體發(fā)生裝置中反應(yīng)制取二氧化碳，其產(chǎn)生二氧化碳的質(zhì)量與反應(yīng)的時(shí)間關(guān)系如下圖所示：
求：①反應(yīng)共產(chǎn)生二氧化碳的質(zhì)量是
 
克．
②大理石樣品中雜質(zhì)的質(zhì)量．（CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑）

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