【題目】A~H是初中化學(xué)常見的物質(zhì),它們之間的相互關(guān)系如下圖所示,其中A是黑色粉末、B是紅棕色粉末(一種鐵礦石主要成分),C常溫下為氣體,G是一種鹽。請回答下面問題:
(1)物質(zhì)B的化學(xué)式:_______________。
(2)反應(yīng)①的反應(yīng)類型屬于___________反應(yīng)。
(3)反應(yīng)①的化學(xué)方程式是_______________________________________________。
(4)反應(yīng)②的化學(xué)方程式是_______________________________________________。
【答案】(1)Fe2O3
(2)置換
(3)3C+2Fe2O34Fe+3CO2↑
(4)Fe2O3+6HCl === 2FeCl3+3H2O
【解析】
試題分析:
(1)B是紅棕色粉末且是一種鐵礦石主要成分,可知B為Fe2O3
(2)A是黑色粉末,能和氧化鐵反應(yīng),A為碳粉,碳和氧化鐵反應(yīng)生成鐵和二氧化碳,是一種單質(zhì)和一種化合物生成另一種單質(zhì)和另一種化合物,是置換反應(yīng)
(3)碳和氧化鐵高溫條件下反應(yīng)生成鐵和二氧化碳3C+2Fe2O34Fe+3CO2↑
(4)氧化鐵和鹽酸反應(yīng)生成氯化鐵和水:Fe2O3+6HCl === 2FeCl3+3H2O
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【題目】在點燃條件下,A和B反應(yīng)生成C和D,反應(yīng)前后分子種類變化的微觀示意圖如下所示.請回答下列問題:
(1)1個A分子中含有_____個原子。
(2)這四種物質(zhì)中,屬于化合物的是________(填圖中字母)。
(3)B物質(zhì)中氧元素的化合價為__________價。
(4)該反應(yīng)的化學(xué)方程式為___________,該反應(yīng)的基本類型是_________反應(yīng)。
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【題目】有句俗語叫“雷雨發(fā)莊稼”,空氣中的氮氣經(jīng)過一系列的變化生成的HNO3隨雨水降落下來最終生成硝酸鹽,則一場雷雨后相當(dāng)于在土壤中補充的肥料類型一定屬于( )
A.氮肥
B.鉀肥
C.磷肥
D.復(fù)合肥
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【題目】節(jié)約用水和合理開發(fā)利用水資源是每個公民應(yīng)盡的責(zé)任和義務(wù),你認(rèn)為下列做法與之不相符的是
A.洗菜,洗衣,淘米的水用來澆花,拖地,沖廁所
B.將活性炭放入硬水中使其軟化
C.合理施用農(nóng)藥,化肥,以減少水體污染
D.加強工業(yè)廢水的排放監(jiān)控,堅持達標(biāo)排放
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【題目】將6.8 g含雜質(zhì)的鋅粒,加入到盛有50.0g過量的稀硫酸的燒杯中(雜質(zhì)不溶于水,也不與稀硫酸反應(yīng)),充分反應(yīng)后,稱得燒杯內(nèi)物質(zhì)的總質(zhì)量為56.6 g。試計算
(1)生成的氣體的化學(xué)式是______________;其質(zhì)量為______________ g。
(2)鋅粒中所含鋅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)(精確到0.1%)。
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【題目】(10分)一種名為“污漬爆炸鹽”的洗滌產(chǎn)品能高效去除衣物上的頑固污漬,是當(dāng)前使用最為廣泛的洗滌助劑之一。某;瘜W(xué)興趣小組的同學(xué)在老師的指導(dǎo)下對該產(chǎn)品開展了以下探究活動。
【查閱資料】“污漬爆炸鹽”的主要成分是過碳酸鈉(Na2CO4,相對分子質(zhì)量為122),它是一種白色粉末,易溶于水,且能與水反應(yīng),生成一種碳酸鹽和一種強氧化性的物質(zhì)。
【實驗探究一】過碳酸鈉的性質(zhì)
為探究過碳酸鈉的性質(zhì),同學(xué)們設(shè)計了以下實驗,請按要求完成表格內(nèi)容:
序號 | 實驗步驟 | 實驗現(xiàn)象 | 實驗分步結(jié)論(或解釋) |
① | 向盛有過碳酸鈉固體的試管中加入適量水 | 固體溶解 | 過碳酸鈉易溶于水, 能與水發(fā)生反應(yīng)。 |
② | 向序號①的所得溶液中加入適量的二氧化錳粉末 | 有大量氣泡 產(chǎn)生 | |
③ | 將帶火星的木條置于試管口 | 木條復(fù)燃 | 序號②試管中產(chǎn)生的氣體是 ; 過碳酸鈉溶于水能生成過氧化氫。 |
④ | 取序號③試管中的上層清液加入氯化鈣溶液 | 產(chǎn)生白色 沉淀 | 反應(yīng)的化學(xué)方程式 。 |
小結(jié) | 過碳酸鈉與水反應(yīng)的化學(xué)方程式是 。 |
【實驗探究二】過碳酸鈉的含量測定
同學(xué)們經(jīng)討論設(shè)計了如下圖所示的實驗裝置。圖中裝置B盛裝氫氧化鈉溶液,C盛裝澄清石灰水,D盛裝濃硫酸,E、F均裝入干燥的堿石灰(主要成分:氧化鈣和氫氧化鈉的固體混合物;可吸收二氧化碳和水蒸氣)。
【實驗討論】
(1)①稱量裝置E的質(zhì)量;②組裝好裝置,檢查氣密性,裝入藥品;③關(guān)閉活塞K,打開活塞K1,通入氮氣;④關(guān)閉活塞K、K2,打開活塞K1、K3、K4,通入一段時間的氮氣;⑤依次關(guān)閉活塞K1、K3、K4,打開活塞K K2、,直到反應(yīng)不再進行;⑥再次稱量裝置E的質(zhì)量。
以上實驗步驟的正確順序是 ;
A.①②③④⑤⑥ B.②①④⑤③⑥
C.①②④⑤③⑥ D.②④①⑤③⑥
(2)關(guān)閉活塞K、K2,打開活塞K1、K3、K4,通入一段時間的氮氣排出裝置中原有的空氣,此時裝置B的作用是 ;
(3)反應(yīng)完全后關(guān)閉活塞K,打開活塞K1,通入氮氣的目的是 ;
(4)同學(xué)們稱取6.63g含碳酸鈉雜質(zhì)的過碳酸鈉樣品(不含其他雜質(zhì))進行實驗,根據(jù)實驗后E裝置增重2.42g,求該樣品中過碳酸鈉的含量(寫出計算過程,結(jié)果保留小數(shù)點后一位)。
(5)裝置F的作用是 ,若不連接裝置F,測定的過碳酸鈉含量會 (填“偏高”或“偏低”)。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】撲滅圖書檔案、精密儀器等火災(zāi),不留下任何痕跡,最適宜的滅火器具是
A.高壓水槍 B.液態(tài)二氧化碳滅火器
C.干粉滅火器 D.泡沫滅火器
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