【題目】豆類、動(dòng)物肝臟中含有豐富的鐵和鋅,這里的“鐵”、“鋅”是指
A.原子 B.分子 C.元素 D.單質(zhì)
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】材料是時(shí)代進(jìn)步的重要標(biāo)志。下列有關(guān)材料的說(shuō)法錯(cuò)誤的是
A.鐵在潮濕的空氣中容易生銹 B.玻璃鋼、碳纖維都是復(fù)合材料
C.鋁合金比鋁的強(qiáng)度和硬度高 D.合金、合成纖維都是有機(jī)合成材料
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列敘述錯(cuò)誤的是
A.分子、原子、離子都是可以直接構(gòu)成物質(zhì)
B.原子得到電子形成陽(yáng)離子
C.化學(xué)反應(yīng)中,分子可分,原子不能再分
D.原子的質(zhì)量主要集中在原子核上
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】用過(guò)氧化氫溶液制取氧氣時(shí),常常加入二氧化錳,下列敘述正確的是
A.放出的氧氣更多 B.放出氧氣更快
C.放出的氧氣更純 D.反應(yīng)后二氧化錳的質(zhì)量變小
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】(8分)某化學(xué)興趣小組利用下圖裝置探究制取氣體的原理、方法及性質(zhì)。結(jié)合裝置圖,回答下列問(wèn)題:
(1)寫(xiě)出圖中標(biāo)號(hào)儀器的名稱:a ,b 。
(2)實(shí)驗(yàn)室用氯酸鉀制取氧氣時(shí),可選用的發(fā)生裝置是 (填字母),發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為 ,該反應(yīng)所屬的基本反應(yīng)類型是 。
(3)該小組設(shè)計(jì)如下圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置,既可用于制取氣體,又可用于探究物質(zhì)性質(zhì)。
①當(dāng)打開(kāi)K1、關(guān)閉K2時(shí),利用I、II裝置,可進(jìn)行的實(shí)驗(yàn)是 (填字母)。
a.大理石與稀鹽酸反應(yīng)制取二氧化碳
b.鋅與稀硫酸反應(yīng)制取氫氣
②當(dāng)打開(kāi)K2、關(guān)閉K1時(shí),可以利用I、III裝置制得二氧化碳并驗(yàn)證其性質(zhì)。若要證明二氧化碳能與水發(fā)生反應(yīng),應(yīng)向燒杯的水中加入 。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】(8分)某課外興趣小組用沒(méi)有洗凈的雞蛋殼按下表所示步驟進(jìn)行實(shí)驗(yàn),請(qǐng)?jiān)谙鄳?yīng)空格內(nèi)填寫(xiě)相關(guān)內(nèi)容。
某同學(xué)認(rèn)為上述實(shí)驗(yàn)與結(jié)論之間的邏輯關(guān)系還不十分嚴(yán)密,為更好地說(shuō)明問(wèn)題,依據(jù)所學(xué)化學(xué)知識(shí)進(jìn)行推理,需要補(bǔ)做的實(shí)驗(yàn)是: 。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】化學(xué)實(shí)驗(yàn)室中使用藥品時(shí),正確的是
A.品嘗無(wú)毒的藥品
B.多取出的液體藥品倒回原瓶
C.將任意兩種藥品混合
D.使用滴管時(shí)不能平放或倒置
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】(6分)金屬及金屬材料在生產(chǎn)生活中應(yīng)用十分廣泛。請(qǐng)回答以下問(wèn)題:
(1)下列廚房用品所使用的主要材料,不屬于金屬材料的是________(填字母序號(hào))。
(2)人類有多種從自然界中提取金屬的方法。其中我國(guó)是世界上最早采用濕法冶金提取銅的國(guó)家,請(qǐng)寫(xiě)出鐵與硫酸銅溶液反應(yīng)制取銅的化學(xué)方程式_______ _。并求算用這種方法制取銅,11.67t含雜質(zhì)4%的生鐵完全反應(yīng),在理論上可以換取 t銅。
(3)金屬鈉性質(zhì)很活潑,只能以化合物的形式存在于自然界,其中氯化鈉就是一種常見(jiàn)且很重要的含鈉化合物。氯化鈉的用途十分廣泛,化工生產(chǎn)中經(jīng)常采用電解熔融氯化鈉的方法制取金屬鈉(也就是在通電條件下使融化的氯化鈉分解),試寫(xiě)出該反應(yīng)的化學(xué)方程式 (注:該反應(yīng)的另一種產(chǎn)物是由雙原子分子構(gòu)成的氣態(tài)物質(zhì))。工業(yè)生產(chǎn)還可以通過(guò)電解食鹽水的方法制取燒堿,與此同時(shí)產(chǎn)生的氫氣和氯氣可以合成其它重要的化工產(chǎn)品。請(qǐng)運(yùn)用“化學(xué)語(yǔ)言”描述工業(yè)上用氯化鈉制取燒堿的過(guò)程。 。
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