（4分）李老師指導(dǎo)化學(xué)興趣小組的同學(xué)，設(shè)計(jì)了“測量空氣中氧氣體積分?jǐn)?shù)”實(shí)驗(yàn)的新裝置（見下圖）。

 

 

【小資料】

(1)白磷著火點(diǎn)只有40℃，易燃燒，且耗氧徹底；　

(2)注射器上的側(cè)孔針頭進(jìn)入橡皮塞內(nèi)，注射器與錐形瓶就不能相通；

(3)硫酸銅溶液能與白磷反應(yīng)，從而化解白磷的毒性。

【實(shí)驗(yàn)探究】

(1)在確保裝置不漏氣時(shí)，按圖裝入藥品、連好儀器。

(2)將錐形瓶底部放入熱水中，白磷很快被引燃。

(3)燃燒結(jié)束，等到錐形瓶冷卻到室溫，即可把注射器針頭推下來（刺穿橡皮塞），此時(shí)注射器里的硫酸銅溶液會    ▲    ；如實(shí)驗(yàn)比較成功，則最終注射器里的液面約停留在    ▲    mL刻度處。

【反思與評價(jià)】

(1)足量的白磷在錐形瓶中未能全部燃燒，這說明瓶內(nèi)剩余氣體    ▲    （填 “支持”或“不支持”）燃燒。

(2)此改進(jìn)裝置與課本上“測量空氣中氧氣體積分?jǐn)?shù)”實(shí)驗(yàn)裝置相比，有不少的優(yōu)點(diǎn)，請你寫出一條：  　　　　　 ▲ 　　　　　   。

 

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

李老師指導(dǎo)化學(xué)興趣小組的同學(xué)，設(shè)計(jì)了“測量空氣中氧氣體積分?jǐn)?shù)”實(shí)驗(yàn)的新裝置（見圖）．
[小資料]
（1）白磷著火點(diǎn)只有40℃，易燃燒，且耗氧徹底；
（2）注射器上的側(cè)孔針頭進(jìn)入橡皮塞內(nèi)，注射器與錐形瓶就不能相通；
（3）硫酸銅溶液能與白磷反應(yīng)，從而化解白磷的毒性．
[實(shí)驗(yàn)探究]
（1）在確保裝置不漏氣時(shí)，按圖裝入藥品、連好儀器．
（2）將錐形瓶底部放入熱水中，白磷很快被引燃．
（3）燃燒結(jié)束，等到錐形瓶冷卻到室溫，即可把注射器針頭推下來（刺穿橡皮塞），此時(shí)注射器里的硫酸銅溶液會
自動噴入錐形瓶內(nèi)
自動噴入錐形瓶內(nèi)
；如實(shí)驗(yàn)比較成功，則最終注射器里的液面約停留在
4
4
mL刻度處．
[反思與評價(jià)]
（1）足量的白磷在錐形瓶中未能全部燃燒，這說明瓶內(nèi)剩余氣體
不支持
不支持
（填“支持”或“不支持”）燃燒．
（2）此改進(jìn)裝置與課本上“測量空氣中氧氣體積分?jǐn)?shù)”實(shí)驗(yàn)裝置相比，有不少的優(yōu)點(diǎn)，請你寫出一條：
不污染環(huán)境
不污染環(huán)境
．

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科目：初中化學(xué) 來源：2011-2012學(xué)年江蘇省常熟市九年級上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷 題型：探究題

（4分）李老師指導(dǎo)化學(xué)興趣小組的同學(xué)，設(shè)計(jì)了“測量空氣中氧氣體積分?jǐn)?shù)”實(shí)驗(yàn)的新裝置（見下圖）。

 

 

【小資料】

(1)白磷著火點(diǎn)只有40℃，易燃燒，且耗氧徹底；　

(2)注射器上的側(cè)孔針頭進(jìn)入橡皮塞內(nèi)，注射器與錐形瓶就不能相通；

(3)硫酸銅溶液能與白磷反應(yīng)，從而化解白磷的毒性。

【實(shí)驗(yàn)探究】

(1)在確保裝置不漏氣時(shí)，按圖裝入藥品、連好儀器。

(2)將錐形瓶底部放入熱水中，白磷很快被引燃。

(3)燃燒結(jié)束，等到錐形瓶冷卻到室溫，即可把注射器針頭推下來（刺穿橡皮塞），此時(shí)注射器里的硫酸銅溶液會    ▲    ；如實(shí)驗(yàn)比較成功，則最終注射器里的液面約停留在    ▲    mL刻度處。

【反思與評價(jià)】

(1)足量的白磷在錐形瓶中未能全部燃燒，這說明瓶內(nèi)剩余氣體    ▲    （填 “支持”或“不支持”）燃燒。

(2)此改進(jìn)裝置與課本上“測量空氣中氧氣體積分?jǐn)?shù)”實(shí)驗(yàn)裝置相比，有不少的優(yōu)點(diǎn)，請你寫出一條：   　　　　　 ▲ 　　　　　   。

 

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

李老師指導(dǎo)化學(xué)興趣小組的同學(xué)，設(shè)計(jì)了“測量空氣中氧氣體積分?jǐn)?shù)”實(shí)驗(yàn)的新裝置（見圖）．
[小資料]
（1）白磷著火點(diǎn)只有40℃，易燃燒，且耗氧徹底；
（2）注射器上的側(cè)孔針頭進(jìn)入橡皮塞內(nèi)，注射器與錐形瓶就不能相通；
（3）硫酸銅溶液能與白磷反應(yīng)，從而化解白磷的毒性．
[實(shí)驗(yàn)探究]
（1）在確保裝置不漏氣時(shí)，按圖裝入藥品、連好儀器．
（2）將錐形瓶底部放入熱水中，白磷很快被引燃．
（3）燃燒結(jié)束，等到錐形瓶冷卻到室溫，即可把注射器針頭推下來（刺穿橡皮塞），此時(shí)注射器里的硫酸銅溶液會________；如實(shí)驗(yàn)比較成功，則最終注射器里的液面約停留在________mL刻度處．
[反思與評價(jià)]
（1）足量的白磷在錐形瓶中未能全部燃燒，這說明瓶內(nèi)剩余氣體________（填“支持”或“不支持”）燃燒．
（2）此改進(jìn)裝置與課本上“測量空氣中氧氣體積分?jǐn)?shù)”實(shí)驗(yàn)裝置相比，有不少的優(yōu)點(diǎn)，請你寫出一條：________．

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科目：初中化學(xué) 來源：2011-2012學(xué)年江蘇省蘇州市常熟市九年級（上）期末化學(xué)試卷（解析版） 題型：解答題

李老師指導(dǎo)化學(xué)興趣小組的同學(xué)，設(shè)計(jì)了“測量空氣中氧氣體積分?jǐn)?shù)”實(shí)驗(yàn)的新裝置（見圖）．
[小資料]
（1）白磷著火點(diǎn)只有40℃，易燃燒，且耗氧徹底；
（2）注射器上的側(cè)孔針頭進(jìn)入橡皮塞內(nèi)，注射器與錐形瓶就不能相通；
（3）硫酸銅溶液能與白磷反應(yīng)，從而化解白磷的毒性．
[實(shí)驗(yàn)探究]
（1）在確保裝置不漏氣時(shí)，按圖裝入藥品、連好儀器．
（2）將錐形瓶底部放入熱水中，白磷很快被引燃．
（3）燃燒結(jié)束，等到錐形瓶冷卻到室溫，即可把注射器針頭推下來（刺穿橡皮塞），此時(shí)注射器里的硫酸銅溶液會______；如實(shí)驗(yàn)比較成功，則最終注射器里的液面約停留在______mL刻度處．
[反思與評價(jià)]
（1）足量的白磷在錐形瓶中未能全部燃燒，這說明瓶內(nèi)剩余氣體______（填“支持”或“不支持”）燃燒．
（2）此改進(jìn)裝置與課本上“測量空氣中氧氣體積分?jǐn)?shù)”實(shí)驗(yàn)裝置相比，有不少的優(yōu)點(diǎn)，請你寫出一條：______．

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科目：初中化學(xué) 來源：2012屆江蘇省常熟市九年級上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷 題型：探究題

（4分）李老師指導(dǎo)化學(xué)興趣小組的同學(xué)，設(shè)計(jì)了“測量空氣中氧氣體積分?jǐn)?shù)”實(shí)驗(yàn)的新裝置（見下圖）。

【小資料】
(1)白磷著火點(diǎn)只有40℃，易燃燒，且耗氧徹底；　
(2)注射器上的側(cè)孔針頭進(jìn)入橡皮塞內(nèi)，注射器與錐形瓶就不能相通；
(3)硫酸銅溶液能與白磷反應(yīng)，從而化解白磷的毒性。
【實(shí)驗(yàn)探究】
(1)在確保裝置不漏氣時(shí)，按圖裝入藥品、連好儀器。
(2)將錐形瓶底部放入熱水中，白磷很快被引燃。
(3)燃燒結(jié)束，等到錐形瓶冷卻到室溫，即可把注射器針頭推下來（刺穿橡皮塞），此時(shí)注射器里的硫酸銅溶液會   ▲   ；如實(shí)驗(yàn)比較成功，則最終注射器里的液面約停留在   ▲   mL刻度處。
【反思與評價(jià)】
(1)足量的白磷在錐形瓶中未能全部燃燒，這說明瓶內(nèi)剩余氣體   ▲   （填 “支持”或“不支持”）燃燒。
(2)此改進(jìn)裝置與課本上“測量空氣中氧氣體積分?jǐn)?shù)”實(shí)驗(yàn)裝置相比，有不少的優(yōu)點(diǎn)，請你寫出一條：  　　　　　 ▲ 　　　　　  。

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同步練習(xí)冊答案