小梅對(duì)紫黑色固體A進(jìn)行相關(guān)實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)過程簡化如圖:
請(qǐng)回答:
(1)寫出下列物質(zhì)的化學(xué)式:A
 
,D
 
;
(2)操作Ⅱ?yàn)?div id="xsivzue" class='quizPutTag' contenteditable='true'> 
,條件Ⅲ是
 

(3)C與F作用生成B的化學(xué)方程式為
 
考點(diǎn):物質(zhì)的鑒別、推斷,過濾的原理、方法及其應(yīng)用,化學(xué)式的書寫及意義,書寫化學(xué)方程式、文字表達(dá)式、電離方程式
專題:框圖型推斷題
分析:根據(jù)題干提供的信息進(jìn)行分析,A是紫黑色固體,故A是高錳酸鉀,高錳酸鉀在一定的條件下能產(chǎn)生無色氣體B,故B是氧氣,鐵絲在氧氣能燃燒生成黑色固體四氧化三鐵,故D是四氧化三鐵;高錳酸鉀分解生成的二氧化錳是不溶于水的固體,錳酸鉀是溶于水的固體,故加水后得到的固體C是二氧化錳,E是錳酸鉀;二氧化錳能與過氧化氫混合產(chǎn)生氧氣,故F是過氧化氫,據(jù)此解答.
解答:解:A是紫黑色固體,故A是高錳酸鉀,高錳酸鉀在一定的條件下能產(chǎn)生無色氣體B,故B是氧氣,鐵絲在氧氣能燃燒生成黑色固體四氧化三鐵,故D是四氧化三鐵;高錳酸鉀分解生成的二氧化錳是不溶于水的固體,錳酸鉀是溶于水的固體,故加水后得到的固體C是二氧化錳,E是錳酸鉀;二氧化錳能與過氧化氫混合產(chǎn)生氧氣,故F是過氧化氫,帶入框圖,推斷合理;
(1)A是高錳酸鉀,D為四氧化三鐵,故填:KMnO4;Fe3O4
(2)操作Ⅱ是將可溶性的錳酸鉀和難溶性的二氧化錳分離,因此是過濾;條件Ⅲ是鐵絲燃燒,因此條件是點(diǎn)燃;故填:過濾;點(diǎn)燃;
(3)C與F是過氧化氫在二氧化錳的催化作用下能分解生成水和氧氣,故反應(yīng)的方程式為:2H2O2
 MnO2 
.
 
2H2O+O2↑.
點(diǎn)評(píng):本題為框圖式物質(zhì)推斷題,完成此題,可以依據(jù)題干提供的信息,直接得出有關(guān)物質(zhì)的化學(xué)式,然后結(jié)合框圖信息和物質(zhì)的性質(zhì),推斷得出其他物質(zhì)的化學(xué)式.書寫反應(yīng)的化學(xué)方程式要注意配平.
練習(xí)冊系列答案
  • 系列答案
  • 鎖定100分小學(xué)畢業(yè)?季硐盗写鸢
  • 初中學(xué)業(yè)水平考試歷史與社會(huì)思想品德精講精練系列答案
  • 精華講堂系列答案
  • 同步精練課時(shí)作業(yè)達(dá)標(biāo)訓(xùn)練系列答案
  • 同步閱讀浙江教育出版社系列答案
  • 每時(shí)每刻快樂優(yōu)加作業(yè)本系列答案
  • 亮點(diǎn)激活新中考考點(diǎn)分類大試卷系列答案
  • 名校密參系列答案
  • 走向外國語學(xué)校小升初模擬試題系列答案
  • 年級(jí) 高中課程 年級(jí) 初中課程
    高一 高一免費(fèi)課程推薦! 初一 初一免費(fèi)課程推薦!
    高二 高二免費(fèi)課程推薦! 初二 初二免費(fèi)課程推薦!
    高三 高三免費(fèi)課程推薦! 初三 初三免費(fèi)課程推薦!
    相關(guān)習(xí)題

    科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

    下列關(guān)于高錳酸鉀、二氧化碳、五氧化二磷、氧化鎂四種物質(zhì)的敘述中,錯(cuò)誤的是(  )
    A、都是純凈物
    B、都含有氧元素
    C、都是氧化物
    D、都是化合物

    查看答案和解析>>

    科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

    如圖是實(shí)驗(yàn)室里制備和收集氧氣、二氧化碳等氣體的儀器裝置圖(圖中A~E是儀器裝置代號(hào)),請(qǐng)回答下列問題.

    (1)將裝置A和E連接,可用于制取
     
    ,將裝置B和D連接,可用于制取
     
    ;
    (2)硫化氫是一種有毒氣體,其密度比空氣的大,能溶于水.實(shí)驗(yàn)室里常用塊狀固體硫化亞鐵和稀硫酸在常溫下反應(yīng)制取硫化氫氣體.可選用
     
    作氣體發(fā)生裝置,若收集裝置是C,氣體由
     
    (填a或b)導(dǎo)入集氣瓶.

    查看答案和解析>>

    科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

    某有機(jī)物3g在空氣中充分燃燒,生成8.8g二氧化碳和5.4g水,分析該有機(jī)物的組成元素.

    查看答案和解析>>

    科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

    通過學(xué)習(xí),你已經(jīng)掌握了實(shí)驗(yàn)室制取氣體的有關(guān)規(guī)律,請(qǐng)你結(jié)合下列裝置圖回答問題:
    (1)實(shí)驗(yàn)室若選B裝置作為制取O2和CO2的發(fā)生裝置,請(qǐng)分別寫出制取O2和CO2的反應(yīng)的化學(xué)方程式:
     
    、
     

    (2)收集CO2應(yīng)選擇
     
    裝置,檢驗(yàn)CO2收集滿瓶的方法是
     
    ,若用E裝置收集O2,檢驗(yàn)O2收集滿瓶的方法是
     

    (3)若要檢驗(yàn)氣體是否為 CO2,應(yīng)選擇裝置
     
    (填序號(hào)),氣體應(yīng)從
     
    (填“a”或“b”)處通入,反應(yīng)的化學(xué)方程式是
     

    (4)燒杯H中放有兩只燃著的蠟燭,若將二氧化碳?xì)怏w從導(dǎo)管通入燒杯中,觀察到的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是下面的蠟燭線熄滅,上面的蠟燭后熄滅,證明CO2具有
     
    的性質(zhì).
    (5)實(shí)驗(yàn)室常用加熱無水醋酸鈉和堿石灰的固體混合物制取氨氣,已知氨氣密度比空氣小,極易溶于水,則制取氨氣的發(fā)生裝置可以選擇
     
    (填序號(hào)),收集裝置可以選擇
     

    查看答案和解析>>

    科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

    寫出下列反應(yīng)的文字表達(dá)式,并說明反應(yīng)類型(化合,分解反應(yīng))
    (1)鎂在氧氣中燃燒生成氧化鎂.
     
    反應(yīng)
     

    (2)鐵在氧氣中燃燒.
     
    反應(yīng)
     

    (3)加熱高錳酸鉀.
     
    反應(yīng)
     

    (4)過氧化氫和二氧化錳分解反應(yīng),生成水和氧氣.
     
    反應(yīng)
     

    (5)紅磷在氧氣中燃燒.
     
    反應(yīng)
     

    查看答案和解析>>

    科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

    請(qǐng)你結(jié)合如圖裝置圖回答問題:(提示:所選裝置均填序號(hào))

    (1)指出圖中標(biāo)有數(shù)字的儀器的名稱:①
     
    ,③
     

    (2)實(shí)驗(yàn)室里制取CO2的藥品是
     
     
    ,
    (3)若要制取并收集二氧化碳?xì)怏w,應(yīng)選擇的發(fā)生裝置是
     
    (填寫字母代號(hào),下同),收集裝置為
     

    (4)把CO2通入澄清的石灰水,看到的現(xiàn)象是
     
    ;化學(xué)反應(yīng)方程式為
     
    驗(yàn)滿CO2的方法是
     

    查看答案和解析>>

    科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

    請(qǐng)按要求填空:
    【小題1】請(qǐng)寫出相應(yīng)的化學(xué)符號(hào):
    ①2個(gè)氯離子
     
    ;
    ②氧化鎂中鎂元素顯正二價(jià)
     
    ;
    【小題2】“用微觀的眼光看世界”是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要方法.按要求填空.
    ①若“●”表示一個(gè)氮原子,則“”表示
     
    (填寫物質(zhì)化學(xué)式);
    ②下列物質(zhì)的微觀示意圖中,表示混合物的是
     
    (填序號(hào),下同),
    表示氧化物的是
     
    ;

    示意圖說明:●氧原子○碳原子.

    查看答案和解析>>

    科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

    寫出下列化學(xué)方程式:
    (1)一氧化碳還原赤鐵礦
     

    (2)硫酸除鐵銹
     

    (3)二氧化碳使澄清石灰水變渾濁
     

    (4)寫出有鹽酸參與的中和反應(yīng)
     

    (5)氫氧化鈉變質(zhì)的反應(yīng)
     

    查看答案和解析>>

    同步練習(xí)冊答案