2.實(shí)驗(yàn)室要配制50g,溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的燒堿溶液,回答問題:
(1)需要稱取純凈燒堿的質(zhì)量是5g;
(2)稱量時,燒堿放入燒杯中,不能直接放在托盤上,原因是防止托盤被腐蝕.
(3)經(jīng)檢驗(yàn)配好的溶液的質(zhì)量分?jǐn)?shù)偏小,可能的原因是C.
A.裝瓶時,溶液灑出少許 B.用量筒量取水時,俯視讀數(shù)  C.所用的燒堿已經(jīng)部分變質(zhì).

分析 (1)利用溶質(zhì)質(zhì)量=溶液質(zhì)量×溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù),進(jìn)行分析解答.
(2)根據(jù)氫氧化鈉具有強(qiáng)烈的腐蝕性,進(jìn)行分析解答.
(3)溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)變小,則可能是溶質(zhì)質(zhì)量偏小或溶劑質(zhì)量偏大,可以分析出可能造成這兩個方面錯誤的原因進(jìn)行分析解答.

解答 解:(1)配制50g溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的燒堿溶液,需要稱取純凈燒堿的質(zhì)量是50g×10%=5g.
(2)氫氧化鈉具有強(qiáng)烈的腐蝕性,故稱量時,燒堿放入燒杯中,不能直接放在托盤上.
(3)A.溶液具有均一性,裝瓶時,溶液灑出少許,溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)不變,故選項(xiàng)錯誤.
B.用量筒量取水時,俯視讀數(shù),讀數(shù)比實(shí)際液體體積大,會造成實(shí)際量取的水的體積偏小,則使溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)偏大,故選項(xiàng)錯誤.
C.所用的燒堿已經(jīng)部分變質(zhì),會造成實(shí)際所取的溶質(zhì)的質(zhì)量偏小,則使溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)偏小,故選項(xiàng)正確.
故答案為:(1)5;(2)防止托盤被腐蝕;(3)C.

點(diǎn)評 本題難度不大,掌握溶液稀釋前后溶質(zhì)的質(zhì)量不變、溶質(zhì)質(zhì)量=溶液質(zhì)量×溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)、判斷錯誤操作對溶質(zhì)與溶劑的影響等是正確解答本題的關(guān)鍵.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

12.提出問題:蠟燭剛熄滅時,總會有一縷白煙冒出,它的成分是什么?
假設(shè)與猜想;A.白煙是燃燒生成的二氧化碳;B.白煙是燃燒時生成的水蒸氣;C.白煙是石蠟蒸汽凝成的石蠟固體小顆粒.
設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn);(1)吹滅蠟燭,立即用一個沾有澄清石灰水的燒杯罩住白煙,其目的是為了驗(yàn)證假設(shè)A(填字母序號),但這樣做并不能得出正確的結(jié)論,原因是蠟燭燃燒生成的二氧化碳干擾白煙的檢驗(yàn)
(2)吹滅蠟燭,立即用一塊干而冷的玻璃片放在白煙上,玻璃片上沒有出現(xiàn)水珠,說明白煙不是B.
(3)吹滅蠟燭,立即用燃著的木條去點(diǎn)燃白煙(注意不要接觸燈芯),發(fā)現(xiàn)蠟燭重新被點(diǎn)燃,說明白煙具有可燃性,這為假設(shè)C提供了證據(jù),同時可排除假設(shè)AB,因?yàn)槎趸、水蒸氣均不可燃燒?/div>

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

13.下列說法中正確的是(  )
A.濃溶液一定是飽和溶液
B.硝酸鉀的飽和溶液比它的不飽和溶液濃
C.氯化鈉飽和溶液加水后變成了不飽和溶液
D.升高溫度,飽和溶液一定能變成不飽和溶液
E.20℃時,氯化鈉的溶解度是36克,它的飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為36%

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

10.小明發(fā)現(xiàn)二氧化錳催化過氧化氫分解的實(shí)驗(yàn)中,反應(yīng)速度逐漸變慢.查閱資料得知:其原因是過氧化氫的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)減小以及二氧化錳的催化能力降低.為了探究二氧化錳的催化能力降低的影響因素,進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn).
【材料準(zhǔn)備】取質(zhì)量均為2克的二氧化錳分別催化40毫升溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%、20%、30%的過氧化氫溶液分解,實(shí)驗(yàn)后回收二氧化錳,并分別標(biāo)為A、B、C;另取多次催化分解10%過氧化氫溶液實(shí)驗(yàn)后回收的二氧化錳,標(biāo)為D.
【實(shí)驗(yàn)步驟】
①連接裝置并檢查氣密性.
②取未使用過的二氧化錳0.5克,加入錐形瓶中,再加入10毫升溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為5%的過氧化氫溶液,記錄收集120毫升氣體所需的時間.
③再分別取A、B、C、D組二氧化錳0.5克,重復(fù)上述實(shí)驗(yàn).
④多次實(shí)驗(yàn)取平均值,記錄數(shù)據(jù)如下:
組別未使用過得二氧化錳ABCD
收集氣體時間/秒17.923.227.732.337.8
(1)實(shí)驗(yàn)時,長頸漏斗下端管口應(yīng)在液面以下,其目的是防止產(chǎn)生的氣體從長頸漏斗中逸出.
(2)實(shí)驗(yàn)中通過比較收集相同氣體體積所需的時間外,還可以通過比較相同時間內(nèi)產(chǎn)生氣體的體積來反映二氧化錳的催化能力.
(3)由上表數(shù)據(jù)可知,引起回收的二氧化錳的催化能力下降的因素是過氧化氫溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)、二氧化錳使用的次數(shù).

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

17.下列關(guān)于金屬材料和金屬資源的認(rèn)識中,錯誤的是( 。
A.生鐵和鋼都是含有碳的鐵合金B.赤鐵礦石的主要成分是Fe3O4
C.合金的硬度比組成成分硬度大D.合金保持成分金屬的化學(xué)性質(zhì)

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

7.現(xiàn)有四瓶無色氣體分別為氧氣、空氣、氫氣、氮?dú)猓挥闷渌噭,只用木條和燃著的酒精燈,怎樣鑒別它們?根據(jù)下表要求填寫作答
主 要 操 作 步 驟現(xiàn)            象結(jié)      論
把燃著 的木條分別插入盛氣體的四個瓶中氣體燃燒并發(fā)出淡藍(lán)色火焰是 氫 氣
燃燒得更旺是 氧 氣
熄滅是 氮 氣
照常燃燒是 空 氣

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

14.元素周期表橫行稱為周期,列稱為族.

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

11.如圖所示是實(shí)驗(yàn)中的一些基本操作,回答下列問題.

(1)上述四種操作中不正確的是B;
(2)圖A接下去的操作是將試管迅速直立起來;
(3)圖C實(shí)驗(yàn)操作的目的是檢查裝置的氣密性;
(4)D操作中試管中的液態(tài)量最多不超過試管體積的$\frac{1}{3}$.

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

12.實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀反應(yīng)制取少量氧氣請回答下列問題:
(1)寫出如圖裝置中儀器的名稱:
①酒精燈   ②鐵架臺   ③集氣瓶  ④水槽
(2)若要制取氧氣時發(fā)生裝置可選擇B,要收集較純凈的氧氣時選用E.
(3)用排水集氣法收集完畢后,應(yīng)先將導(dǎo)管從水槽中移出,然后熄滅酒精燈,其目的是為了防止水槽中水倒流,炸裂試管.

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案