分析 (1)利用溶質(zhì)質(zhì)量=溶液質(zhì)量×溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù),進(jìn)行分析解答.
(2)根據(jù)氫氧化鈉具有強(qiáng)烈的腐蝕性,進(jìn)行分析解答.
(3)溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)變小,則可能是溶質(zhì)質(zhì)量偏小或溶劑質(zhì)量偏大,可以分析出可能造成這兩個方面錯誤的原因進(jìn)行分析解答.
解答 解:(1)配制50g溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的燒堿溶液,需要稱取純凈燒堿的質(zhì)量是50g×10%=5g.
(2)氫氧化鈉具有強(qiáng)烈的腐蝕性,故稱量時,燒堿放入燒杯中,不能直接放在托盤上.
(3)A.溶液具有均一性,裝瓶時,溶液灑出少許,溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)不變,故選項(xiàng)錯誤.
B.用量筒量取水時,俯視讀數(shù),讀數(shù)比實(shí)際液體體積大,會造成實(shí)際量取的水的體積偏小,則使溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)偏大,故選項(xiàng)錯誤.
C.所用的燒堿已經(jīng)部分變質(zhì),會造成實(shí)際所取的溶質(zhì)的質(zhì)量偏小,則使溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)偏小,故選項(xiàng)正確.
故答案為:(1)5;(2)防止托盤被腐蝕;(3)C.
點(diǎn)評 本題難度不大,掌握溶液稀釋前后溶質(zhì)的質(zhì)量不變、溶質(zhì)質(zhì)量=溶液質(zhì)量×溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)、判斷錯誤操作對溶質(zhì)與溶劑的影響等是正確解答本題的關(guān)鍵.
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 濃溶液一定是飽和溶液 | |
B. | 硝酸鉀的飽和溶液比它的不飽和溶液濃 | |
C. | 氯化鈉飽和溶液加水后變成了不飽和溶液 | |
D. | 升高溫度,飽和溶液一定能變成不飽和溶液 | |
E. | 20℃時,氯化鈉的溶解度是36克,它的飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為36% |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題
組別 | 未使用過得二氧化錳 | A | B | C | D |
收集氣體時間/秒 | 17.9 | 23.2 | 27.7 | 32.3 | 37.8 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 生鐵和鋼都是含有碳的鐵合金 | B. | 赤鐵礦石的主要成分是Fe3O4 | ||
C. | 合金的硬度比組成成分硬度大 | D. | 合金保持成分金屬的化學(xué)性質(zhì) |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題
主 要 操 作 步 驟 | 現(xiàn) 象 | 結(jié) 論 |
把燃著 的木條分別插入盛氣體的四個瓶中 | 氣體燃燒并發(fā)出淡藍(lán)色火焰 | 是 氫 氣 |
燃燒得更旺 | 是 氧 氣 | |
熄滅 | 是 氮 氣 | |
照常燃燒 | 是 空 氣 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題
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