在研究氫氧化鈉與二氧化碳的反應(yīng)時(shí)，老師將二氧化碳通入無色的氫氧化鈉溶液中，一段時(shí)間后，溶液仍為無色，于是同學(xué)們認(rèn)為氫氧化鈉溶液與二氧化碳不反應(yīng)．他們的結(jié)論是否正確？你能設(shè)計(jì)出證明氫氧化鈉溶液與二氧化碳反應(yīng)的實(shí)驗(yàn)嗎？

答案：
解析：

　　解答：結(jié)論錯(cuò)誤．設(shè)計(jì)證明氫氧化鈉溶液與二氧化碳反應(yīng)實(shí)驗(yàn)如下：

　　(1)實(shí)驗(yàn)證明溶液中有碳酸根的存在．向得到的溶液中加入稀鹽酸，并將產(chǎn)生的氣體通入澄清的石灰水中，如果石灰水變渾濁，說明有碳酸根存在，氫氧化鈉溶液與二氧化碳發(fā)生了化學(xué)反應(yīng)．

　　(2)設(shè)計(jì)如下實(shí)驗(yàn)證明二氧化碳?xì)怏w減少．原理：容器中氣體減少壓強(qiáng)變小，產(chǎn)生負(fù)壓．圖A噴泉實(shí)驗(yàn)：用膠頭滴管吸取氫氧化鈉溶液，燒瓶中收集一瓶二氧化碳，反應(yīng)后打開止水夾，燒杯中水被壓進(jìn)燒瓶中，形成噴泉．B圖用可樂瓶(或易拉罐)收集一瓶二氧化碳，加入氫氧化鈉振蕩后，可樂瓶(或易拉罐)被壓癟，證明發(fā)生了反應(yīng)．

　　圖C所示瓶中氣球被充大．圖D的集氣瓶中充滿二氧化碳，倒入氫氧化鈉溶液，迅速蓋上玻璃片振蕩，倒置后在外界大氣壓的作用下玻璃片掉不下來．

　　(3)利用碳酸鈉在水及酒精中的溶解性不同，將氫氧化鈉放在酒精中配制成溶液，通入二氧化碳，生成的碳酸鈉不溶于酒精而產(chǎn)生渾濁現(xiàn)象，說明發(fā)生了反應(yīng)．

　　分析：在一些化學(xué)反應(yīng)中反應(yīng)物與生成物顏色狀態(tài)變化不明顯，氫氧化鈉溶液與二氧化碳反應(yīng)生成碳酸鈉即為一例．氫氧化鈉溶液、碳酸鈉溶液均為無色溶液，不能因?yàn)榭床坏矫黠@的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象就得出反應(yīng)沒有發(fā)生的結(jié)論．化學(xué)反應(yīng)是否發(fā)生要看變化中是否有新物質(zhì)生成．可以檢驗(yàn)溶液中有無新物質(zhì)生成，進(jìn)而證明氫氧化鈉溶液是否與二氧化碳發(fā)生了反應(yīng)．也可根據(jù)此反應(yīng)的反應(yīng)物之一是氣體，氣體減少壓強(qiáng)變小，設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證反應(yīng)的發(fā)生．


練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：閱讀理解

（2012?懷柔區(qū)二模）某興趣小組同學(xué)為證明NaOH溶液與稀鹽酸發(fā)生了中和反應(yīng)，從不同角度設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)方案，并進(jìn)行實(shí)驗(yàn)．
方案一：先用pH試紙測(cè)定NaOH溶液的pH，再滴加鹽酸，并不斷振蕩溶液，同時(shí)測(cè)定混合溶液的pH，如果測(cè)得的pH逐漸變小且小于7，則證明NaOH溶液與稀鹽酸發(fā)生了化學(xué)反應(yīng)．
（1）用pH試紙測(cè)定溶液的pH時(shí)，正確的操作是：
將PH試紙放在表面皿上，用玻璃棒蘸取少量待測(cè)液滴在試紙上，將試紙顏色與比色卡對(duì)照讀出pH
將PH試紙放在表面皿上，用玻璃棒蘸取少量待測(cè)液滴在試紙上，將試紙顏色與比色卡對(duì)照讀出pH
．
（2）簡述強(qiáng)調(diào)“測(cè)得的pH小于7”的理由：
鹽酸過量，這時(shí)溶液呈酸性，溶液的pH小于7
鹽酸過量，這時(shí)溶液呈酸性，溶液的pH小于7
．
方案二：先在NaOH溶液中滴加幾滴酚酞溶液，溶液顯紅色，然后再滴加鹽酸，可觀察到紅色逐漸消失，則證明NaOH溶液與稀鹽酸發(fā)生了化學(xué)反應(yīng)．
該組同學(xué)在向NaOH溶液中滴加酚酞溶液時(shí)，發(fā)現(xiàn)了一個(gè)意外現(xiàn)象：氫氧化鈉溶液中滴入酚酞溶液，溶液變成了紅色，過了一會(huì)兒紅色就消失了．該小組對(duì)這種意外現(xiàn)象的原因作了如下猜想：
①可能是酚酞溶液與空氣中的氧氣反應(yīng)，使紅色消失；
②可能是氫氧化鈉溶液與空氣中的二氧化碳反應(yīng)，使紅色消失．
（1）為驗(yàn)證猜想①，該組同學(xué)做了如下實(shí)驗(yàn)：將配制的氫氧化鈉溶液加熱，并在液面上方滴一些植物油，然后在冷卻后的溶液中滴入酚酞溶液．實(shí)驗(yàn)中“加熱”和“滴入植物油”目的是
除氧和隔氧
除氧和隔氧
．實(shí)驗(yàn)結(jié)果表明酚酞溶液紅色消失與空氣中的氧氣無關(guān)．
（2）為驗(yàn)證猜想②，該組同學(xué)做了如下實(shí)驗(yàn)：取了一定量的Na2CO3溶液，在其中滴入酚酞溶液，發(fā)現(xiàn)溶液也呈現(xiàn)紅色，由此可得出以下兩點(diǎn)結(jié)論：
結(jié)論1：說明Na2CO3溶液呈
堿
堿
性；
結(jié)論2：說明酚酞溶液紅色消失與空氣中的二氧化碳無關(guān)．
（3）該小組同學(xué)通過查閱資料得知：當(dāng)氫氧化鈉溶液濃度很大時(shí)，就會(huì)出現(xiàn)上述意外現(xiàn)象．請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)證明該方案中取用的NaOH溶液濃度過大：①實(shí)驗(yàn)方法
向氫氧化鈉溶液中滴幾滴酚酞試液，可觀察到溶液先變紅色，過一會(huì)紅色消失，再向溶液中加入水進(jìn)行稀釋，觀察現(xiàn)象
向氫氧化鈉溶液中滴幾滴酚酞試液，可觀察到溶液先變紅色，過一會(huì)紅色消失，再向溶液中加入水進(jìn)行稀釋，觀察現(xiàn)象
，②觀察到的現(xiàn)象
溶液呈紅色不消失．
溶液呈紅色不消失．
．
方案三：化學(xué)反應(yīng)中通常伴隨有能量的變化，可借助反應(yīng)前后的溫度變化來判斷反應(yīng)的發(fā)生．如果NaOH溶液與稀鹽酸混合前后溫度有變化，則證明發(fā)生了化學(xué)反應(yīng)．
該組同學(xué)將不同濃度的鹽酸和NaOH溶液各10mL混合，用溫度計(jì)測(cè)定室溫下混合前后溫度的變化，并記錄了每次混合前后溫度的升高值△t（如下表）．
編號(hào) 鹽酸 NaOH溶液 △t/℃
1 3.65% 2.00% 3.5
2 3.65% 4.00% x
3 7.30% 8.00% 14
（1）表中x=
7
7
．
（2）某同學(xué)在沒使用溫度計(jì)的情況下，通過如圖1所示裝置完成了實(shí)驗(yàn)．則該同學(xué)根據(jù)
U型管中液面左低右高
U型管中液面左低右高
判斷NaOH溶液與稀鹽酸發(fā)生了中和反應(yīng)．

（3）關(guān)于實(shí)驗(yàn)中的細(xì)節(jié)和意外情況：
①實(shí)驗(yàn)中，稀鹽酸必須用膠頭滴管逐滴滴加，這樣做的目的是
防止稀鹽酸過量
防止稀鹽酸過量
．
②實(shí)驗(yàn)過程中，要用玻璃棒不斷攪拌，這樣做的目的是
使反應(yīng)充分
使反應(yīng)充分
．
③在實(shí)驗(yàn)過程中意外發(fā)現(xiàn)有氣泡出現(xiàn)，你認(rèn)為原因是
氫氧化鈉溶液中含有碳酸鈉
氫氧化鈉溶液中含有碳酸鈉
．
④發(fā)現(xiàn)盛放NaOH溶液的試劑瓶瓶口和橡皮塞上出現(xiàn)了白色粉末．他們依據(jù)所學(xué)的化學(xué)知識(shí)，對(duì)這種白色粉末的成分作了如下猜想：①可能是NaOH；你認(rèn)為：②可能是
Na2CO3
Na2CO3
； ③可能是
NaOH與Na2CO3的混合物
NaOH與Na2CO3的混合物
．
（4）為了進(jìn)一步研究實(shí)驗(yàn)中出現(xiàn)的問題，取了13.3g氫氧化鈉固體樣品加適量的水配成溶液，向其中加入200g10%的稀鹽酸，使其充分反應(yīng)，生成二氧化碳2.2g．求：
（1）樣品中氫氧化鈉的質(zhì)量；
（2）和氫氧化鈉反應(yīng)的鹽酸的質(zhì)量；
（3）在圖2中畫出以縱坐標(biāo)表示二氧化碳質(zhì)量，橫坐標(biāo)表示鹽酸的質(zhì)量的關(guān)系圖．（已知Na2CO3+2HCl═2NaCl+H2O+CO2↑）

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：閱讀理解

探究一：工業(yè)鐵紅的主要成分是Fe2O3，還含有少量的FeO、Fe3O4．某興趣小組用草酸晶體制取CO，并進(jìn)行了如下圖所示實(shí)驗(yàn)．

試回答：
【查閱資料】草酸晶體（H2C2O4?3H2O）在濃H2SO4作用下受熱分解生成CO2和CO．
（1）實(shí)驗(yàn)前應(yīng)先
檢查裝置的氣密性
檢查裝置的氣密性
．
（2）進(jìn)入D中的氣體是純凈、干燥的CO，則A中試劑是
c
c
、C中的試劑是
a
a
（填字母編號(hào)）．
a．濃硫酸         b．澄清的石灰水        c．氫氧化鈉溶液
（3）F裝置的作用是
防止空氣中二氧化碳、水蒸氣進(jìn)入E裝置中
防止空氣中二氧化碳、水蒸氣進(jìn)入E裝置中
．
（4）某同學(xué)認(rèn)為圖示裝置有不足之處，改進(jìn)的方法是
在F后用酒精燈點(diǎn)燃
在F后用酒精燈點(diǎn)燃
．
探究二：精還原鐵粉是一種重要的化工原料，某興趣小組對(duì)其進(jìn)行下列研究：
【物質(zhì)制備】利用綠礬制備精還原鐵粉的工藝流程如下：

粗還原鐵粉中還含有少量鐵的氧化物和Fe3C雜質(zhì)，可用氫氣在高溫下進(jìn)一步還原，其反應(yīng)方程式為FexOy+y H2
 高溫 
.
 
x Fe+y H2O，F(xiàn)e3C+2H2
 高溫 
.
 
3Fe+CH4．
（1）寫出焙燒中氧化鐵與CO反應(yīng)的化學(xué)方程式：
Fe2O3+3CO
 高溫 
.
 
2Fe+3CO2
Fe2O3+3CO
 高溫 
.
 
2Fe+3CO2
．
（2）焙燒中加焦炭的作用除了可以生成CO外，還能
提供熱量
提供熱量
．
【含量測(cè)定】為得到精還原鐵粉并測(cè)定粗還原鐵粉中氧和碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，按如下裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)．

已知3CH4+4Fe2O3
 高溫 
.
 
3CO2+6H2O+8Fe（假設(shè)每步反應(yīng)都完全，且不考慮裝置內(nèi)原有空氣對(duì)測(cè)定結(jié)果的影響）．
（3）主要實(shí)驗(yàn)步驟如下：
①按順序組裝儀器，檢查裝置的氣密性，稱量樣品和必要裝置的質(zhì)量；
②點(diǎn)燃A處酒精燈；
③緩緩?fù)ㄈ爰儍舾稍锏腍2；
④點(diǎn)燃C處酒精燈；
⑤分別熄滅A處、C處酒精燈；
⑥再緩緩?fù)ㄈ肷倭縃2；
⑦再次稱量必要裝置的質(zhì)量．
操作的先后順序是①→③→
B
B
→⑤→⑥→⑦（填字母）
A．②→④B．④→②
（4）步驟③的目的是
除去裝置內(nèi)的氧氣，防止發(fā)生爆炸
除去裝置內(nèi)的氧氣，防止發(fā)生爆炸
，驗(yàn)證該步驟目的達(dá)到的實(shí)驗(yàn)方法是
收集尾氣靠近燃著的酒精燈，聽聲音
收集尾氣靠近燃著的酒精燈，聽聲音
；
（5）若缺少裝置D，則所測(cè)氧元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)將
不變
不變
（填“偏大’’“偏小“或“不變“，下同）．
（6）粗還原鐵粉樣品的質(zhì)量為20.000g，裝置B、E分別增重0.360g和0.440g，則計(jì)算樣品出中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是
0.6%
0.6%
，氧元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是
1.6%
1.6%
．（無需計(jì)算過程）．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

2012年6月24日，中國載人航天工程實(shí)現(xiàn)新突破，神舟九號(hào)航天員成功駕駛飛船與天宮一號(hào)目標(biāo)飛行器對(duì)接，這標(biāo)志著中國成為世界上第三個(gè)完整掌握空間交會(huì)對(duì)接技術(shù)的國家．
（1）為完成此次任務(wù)所做的各項(xiàng)準(zhǔn)備中，屬于化學(xué)研究范疇的是
B
B
（填字母序號(hào)）．
A．飛船內(nèi)電路系統(tǒng)的設(shè)計(jì)
B．研制神舟九號(hào)太陽能帆板的材料
C．航天員在地面進(jìn)行1500多次對(duì)接操作模擬訓(xùn)練
（2）四氧化二氮（N2O4）是運(yùn)載神舟九號(hào)的長征2號(hào)F運(yùn)載火箭的推進(jìn)劑之一．在室溫、101kPa時(shí)，四氧化二氮是無色氣體，易轉(zhuǎn)化為二氧化氮（NO2）．二氧化氮有毒，在紫外線的作用下能破壞臭氧層．因此，我國將于2014年投入使用的長征5號(hào)運(yùn)載火箭將全部使用無毒無污染的新型環(huán)保燃料．
①二氧化氮（N2O4）中氮元素的化合價(jià)
+4
+4
．
②四氧化二氮（N2O4）中氮元素與氧元素的質(zhì)量比為
7：16
7：16
．
③液態(tài)四氧化二氮的化學(xué)性質(zhì)與氣態(tài)四氧化二氮相同，請(qǐng)從微觀的角度分析其原因
氣態(tài)四氧化二氮和液態(tài)四氧化二氮含有同種分子，因此二者化學(xué)性質(zhì)相同
氣態(tài)四氧化二氮和液態(tài)四氧化二氮含有同種分子，因此二者化學(xué)性質(zhì)相同
．
④為減少二氧化氮對(duì)環(huán)境的污染，可用氫氧化鈉溶液進(jìn)行吸收處理，其反應(yīng)的化學(xué)方程式為：2NO2+2NaOH=NaNO3+X+H2O，其中X的化學(xué)式為
NaNO2
NaNO2
．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

探究一：工業(yè)鐵紅的主要成分是Fe2O3，還含有少量的FeO、Fe3O4．某興趣小組用草酸晶體制取CO，并進(jìn)行了如下圖所示實(shí)驗(yàn)．

試回答：
【查閱資料】草酸晶體（H2C2O4?3H2O）在濃H2SO4作用下受熱分解生成CO2和CO．
（1）實(shí)驗(yàn)前應(yīng)先______．
（2）進(jìn)入D中的氣體是純凈、干燥的CO，則A中試劑是______、C中的試劑是______（填字母編號(hào)）．
a．濃硫酸　　　　 b．澄清的石灰水　　　　c．氫氧化鈉溶液
（3）F裝置的作用是______．
（4）某同學(xué)認(rèn)為圖示裝置有不足之處，改進(jìn)的方法是______．
探究二：精還原鐵粉是一種重要的化工原料，某興趣小組對(duì)其進(jìn)行下列研究：
【物質(zhì)制備】利用綠礬制備精還原鐵粉的工藝流程如下：

粗還原鐵粉中還含有少量鐵的氧化物和Fe3C雜質(zhì)，可用氫氣在高溫下進(jìn)一步還原，其反應(yīng)方程式為FexOy+y H2數(shù)學(xué)公式x Fe+y H2O，F(xiàn)e3C+2H2數(shù)學(xué)公式3Fe+CH4．
（1）寫出焙燒中氧化鐵與CO反應(yīng)的化學(xué)方程式：______．
（2）焙燒中加焦炭的作用除了可以生成CO外，還能______．
【含量測(cè)定】為得到精還原鐵粉并測(cè)定粗還原鐵粉中氧和碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，按如下裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)．

已知3CH4+4Fe2O3數(shù)學(xué)公式3CO2+6H2O+8Fe（假設(shè)每步反應(yīng)都完全，且不考慮裝置內(nèi)原有空氣對(duì)測(cè)定結(jié)果的影響）．
（3）主要實(shí)驗(yàn)步驟如下：
①按順序組裝儀器，檢查裝置的氣密性，稱量樣品和必要裝置的質(zhì)量；
②點(diǎn)燃A處酒精燈；
③緩緩?fù)ㄈ爰儍舾稍锏腍2；
④點(diǎn)燃C處酒精燈；
⑤分別熄滅A處、C處酒精燈；
⑥再緩緩?fù)ㄈ肷倭縃2；
⑦再次稱量必要裝置的質(zhì)量．
操作的先后順序是①→③→______→⑤→⑥→⑦（填字母）
A．②→④B．④→②
（4）步驟③的目的是______，驗(yàn)證該步驟目的達(dá)到的實(shí)驗(yàn)方法是______；
（5）若缺少裝置D，則所測(cè)氧元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)將______（填“偏大’’“偏小“或“不變“，下同）．
（6）粗還原鐵粉樣品的質(zhì)量為20.000g，裝置B、E分別增重0.360g和0.440g，則計(jì)算樣品出中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是______，氧元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是______．（無需計(jì)算過程）．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源：江蘇省模擬題 題型：實(shí)驗(yàn)題

探究一：工業(yè)鐵紅的主要成分是Fe2O3，還含有少量的FeO、Fe3O4。某興趣小組用草酸晶 體制取CO，并進(jìn)行了如下圖所示實(shí)驗(yàn)。試回答：
【查閱資料】草酸晶體（H2C2O4?3H2O）在濃H2SO4作用下受熱分解生成CO2和CO。
（1）實(shí)驗(yàn)前應(yīng)先          。  
（2）進(jìn)入D中的氣體是純凈、干燥的CO，則A中試劑是____、C中的試劑是___（填字母編號(hào)）。
a．濃硫酸         
b．澄清的石灰水        
c．氫氧化鈉溶液   
（3）F裝置的作用是          。     
（4）某同學(xué)認(rèn)為圖示裝置有不足之處，改進(jìn)的方法是          。
探究二：精還原鐵粉是一種重要的化工原料，某興趣小組對(duì)其進(jìn)行下列研究：
【物質(zhì)制備】利用綠礬制備精還原鐵粉的工藝流程如下：
粗還原鐵粉中還含有少量鐵的氧化物和Fe3C 雜質(zhì)，可用氫氣在高溫下進(jìn)一步還原，其反應(yīng)方程式為FexOy + y H2x Fe + y H2O，F(xiàn)e3C + 2H23 Fe + CH4。
（1）寫出焙燒中氧化鐵與CO反應(yīng)的化學(xué)方程式：          。
（2）焙燒中加焦炭的作用除了可以生成CO外，還能          。
【含量測(cè)定】為得到精還原鐵粉并測(cè)定粗還原鐵粉中氧和碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，按如下裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。已知3 CH4 + 4 Fe2O33 CO2 + 6H2O + 8 Fe（假設(shè)每步反應(yīng)都完全，且不考慮裝置內(nèi)原有空氣對(duì)測(cè)定結(jié)果的影響）。
（3）主要實(shí)驗(yàn)步驟如下：
①  按順序組裝儀器，檢查裝置的氣密性，稱量樣品和必要裝置的質(zhì)量；
②  點(diǎn)燃A 處酒精燈；
③  緩緩?fù)ㄈ爰儍舾稍锏腍2；
④  點(diǎn)燃C 處酒精燈；
⑤  分別熄滅A 處、C 處酒精燈；
⑥  再緩緩?fù)ㄈ肷倭縃2；
⑦  再次稱量必要裝置的質(zhì)量。
操作的先后順序是①→③→        →⑤→⑥→⑦( 填字母)
A．②→④                 B．④→②
（4）步驟③的目的是          ，驗(yàn)證該步驟目的達(dá)到的實(shí)驗(yàn)方法是          ；
（5）若缺少裝置D，則所測(cè)氧元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)將          (填“偏大’’“偏小"或“不變")。
（6）粗還原鐵粉樣品的質(zhì)量為20.000 g，裝置B、E分別增重0.360 g和0.440 g，則計(jì)算樣品出中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是        ，氧元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是        。

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案