下列檢驗(yàn)氣體的方法錯(cuò)誤的是


  1. A.

    檢驗(yàn)空氣
  2. B.

    檢驗(yàn)氫氣純度
  3. C.

    檢驗(yàn)氧氣
  4. D.
    檢驗(yàn)二氧化碳
A
分析:根據(jù)氣體的性質(zhì)和檢驗(yàn)的操作分析,檢驗(yàn)空氣用燃著的木條;用點(diǎn)燃的方法對(duì)氫氣進(jìn)行驗(yàn)純,檢驗(yàn)氧氣用帶火星的木條;檢驗(yàn)二氧化碳用澄清石灰水.
解答:A、帶火星的木條在空氣中也會(huì)慢慢熄滅,故檢驗(yàn)空氣最好用燃著的木條,此方法錯(cuò)誤,符合題意;
B、根據(jù)圖示檢驗(yàn)氫氣純度的操作方法是正確的,不合題意;
C、檢驗(yàn)氧氣時(shí)將帶火星的木條伸入集氣瓶中,看是否復(fù)燃,方法正確,不合題意;
D、將氣體通入澄清石灰水中,如果變渾濁,證明是二氧化碳,操作方法正確,不合題意.
故選A
點(diǎn)評(píng):此題考查了初中化學(xué)三種重要?dú)怏w的檢驗(yàn),根據(jù)氣體的性質(zhì)分別選擇不同的檢驗(yàn)方法,是中考中的重要考點(diǎn),同學(xué)們一定要掌握.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

26、根據(jù)下列制取氧氣的裝置圖回答問題.
(1)寫出儀器①、②的名稱①
酒精燈
;②
集氣瓶

(2)實(shí)驗(yàn)室常用高錳酸鉀或過氧化氫和二氧化錳來制取氧氣,你認(rèn)為其中相對(duì)較好的方法是
過氧化氫和二氧化錳來制取氧氣
,其理由是
不需加熱(或可以控制反應(yīng)速率或生成物對(duì)環(huán)境沒有污染)

(3)可以
向上
用排空氣法收集氧氣,原因是
氧氣的密度大于空氣
,檢驗(yàn)集氣瓶中是否收集滿氧氣的方法是,將帶火星的小木條放在
集氣瓶口
,若木條
復(fù)燃
,說明已滿.
(4)何潔同學(xué)在制取氧氣過程中,她收集一瓶氧氣后,用帶火星的木條伸入瓶口、瓶中、瓶底,都未見木條復(fù)燃.其原因可能是
裝置氣密性不好(或用錯(cuò)藥品或藥品變質(zhì)或收集的時(shí)間不夠長(zhǎng))

(5)若用排水法收集氧氣,則導(dǎo)管口開始有氣泡放出時(shí),不宜立即收集,因?yàn)?div id="anax01t" class="quizPutTag">在制取氧氣的裝置中有空氣,則開始排出的氣體中混有空氣,若一開始就收集則氧氣中混有空氣使氧氣不純
.實(shí)驗(yàn)即將結(jié)束時(shí),應(yīng)先
先把導(dǎo)管從水槽中拿出
,后
熄滅酒精燈
,否則會(huì)導(dǎo)致
水槽中的水倒流入試管,使試管炸裂

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

根據(jù)下列實(shí)驗(yàn)裝置圖,回答問題:
精英家教網(wǎng)
(1)寫出標(biāo)有序號(hào)的儀器名稱:①
 
,②
 
;
(2)在實(shí)驗(yàn)室中用氯酸鉀和二氧化錳混合制取氧氣時(shí),其中二氧化錳起
 
作用,發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為
 
;
(3)實(shí)驗(yàn)室現(xiàn)用高錳酸鉀制取一瓶干燥的氧氣氣體,應(yīng)選擇的發(fā)生裝置為
 
(填寫裝置的字母代號(hào),下同);應(yīng)選用的收集裝置是
 
.檢驗(yàn)氧氣是否收集滿的方法是:將帶有火星的木條放在
 
,觀察火焰是否復(fù)燃,裝置圖中還錯(cuò)的一處地方是
 

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