5．給出以下幾種物質(zhì)：氧氣、二氧化碳、甲烷、水、酒精．選出符合下面題目要求的用化學(xué)式填空
（1）使放在空氣中干而脆的餅干慢慢變軟的H2O；
（2）氣體化石燃料的主要成分CH4；
（3）屬于綠色可再生能源的是C2H5OH；
（4）綠色植物呼吸作用時吸收的氣體O2，光合作用時吸收的氣體CO2．

分析 首先根據(jù)題意確定物質(zhì)的化學(xué)名稱，然后根據(jù)書寫化學(xué)式的方法和步驟寫出物質(zhì)的化學(xué)式即可．

解答 解：（1）松脆的餅干放在空氣中幾天就變軟了是因為吸收了空氣中的水蒸氣；故填：H2O；
（2）天然氣是氣體化石燃料，其主要成分是甲烷，故填：CH4；
（3）酒精是一種綠色可再生能源，故填：C2H5OH；
（4）綠色植物呼吸作用吸收氧氣，釋放二氧化碳；光合作用吸收二氧化碳，釋放出氧氣；故填：O2；CO2．

點評 本題難度不大，了解物質(zhì)的性質(zhì)和用途，并能靈活運用是解答此題的關(guān)鍵．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

15．維生素C的化學(xué)式為C6H8O6主要存在于蔬菜、水果中，它能促進人體生長發(fā)育，增強人體對疾病的抵抗力．計算：
（1）維生素C的相對分子質(zhì)量176；
（2）在維生素C分子中碳、氫、氧三種原子的個數(shù)比3：4：3（寫最簡比）；
（3）多少克的維生素C中含有36克碳元素？

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

16．請從下列物質(zhì)中選擇適當(dāng)?shù)奈镔|(zhì)序號填空：
①液態(tài)氧氣、②加碘食鹽、③氮氣、④液態(tài)氫氣、⑤干冰
（1）可用作致冷劑的是⑤      （2）可作食品保護氣的是③
（3）能治療甲狀腺疾病的是②      （4）可作火箭的助燃劑的是①．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

13．20世紀(jì)20年代，就有人預(yù)言新型氧分子，直到2001年11月意大利科學(xué)家制造出了這種分子，其化學(xué)式為O4，O4液化后的能量密度高于普通液態(tài)氧，可用作更強力的火箭推進氧化劑．關(guān)于該分子的敘述正確的是（　�。�
A．它的相對分子質(zhì)量是64gB．它是由兩個氧分子構(gòu)成
C．它是氧元素組成的另一種單質(zhì)D．它是一種新型的化合物

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

20．電影《黃金大劫案》里面用“王水”（濃鹽酸與濃硝酸的混合液）溶解黃金的情節(jié)引起了廣泛的熱議．黃金溶解在“王水”中形成HAuCl4（四氯合金酸），沒有氫氣產(chǎn)生．根據(jù)以上信息，下列有關(guān)說法錯誤的是（　　）
A．“王水”溶解黃金是化學(xué)變化B．金比氫活潑
C．HAuCl4中，Au的化合價為+3價D．“王水”不能用鐵質(zhì)容器盛裝

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

10．碳及許多含碳化合物不充分燃燒都要產(chǎn)生一氧化碳，一氧化碳是一種污染空氣的有毒氣體，它使人中毒的原因是易與血紅蛋白結(jié)合使人體缺氧，
通常采用燃燒法處理尾氣中的一氧化碳，但CO在冶金工業(yè)中又是一種重要的還原劑．
某同學(xué)對一氧化碳與一定量的氧氣點燃反應(yīng)后所得的氣體成分是什么產(chǎn)生了興趣，于是進行了以下的實驗探究：
【提出猜想】反應(yīng)后氣體的組成可能是：
①CO和CO2；  ②只有CO2；    ③CO2、O2．
【實驗探究】該同學(xué)為了驗證自己的猜想，在查閱資料后設(shè)計了以下列裝置進行實驗探究：
【查閱資料】①氫氧化鈉溶液能吸收大量二氧化碳；②濃硫酸能吸收水分

（1）裝置B中氫氧化鈉溶液的作用是除去混合氣體中的CO2．
（2）裝置A中出現(xiàn)的現(xiàn)象是澄清石灰水變渾濁，發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)方程式是Ca（OH）2+CO2═CaCO3+H2O，用帶火星的木條伸入D中出現(xiàn)的現(xiàn)象是木條復(fù)燃．
【實驗結(jié)論】通過實驗驗證，猜想③成立．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

17．如圖所示，廣口瓶的瓶塞上同時插有盛有水的小試管和U形管．向試管里加入一定量固體硝酸銨，會使U形管左側(cè)液面升高，右側(cè)降低．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

15．下列物質(zhì)的化學(xué)式正確的是（　�。�
A．氧化銅CuO2B．五氧化二磷O5P2C．木炭  CD．氯化鉀   KCl2

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

16．下列有關(guān)水的知識，錯誤的是（　　）
A．在沉淀、吸附、過濾、蒸餾等凈水方法中，凈化程度最高的是蒸餾
B．用肥皂水區(qū)分硬水與軟水
C．地球上水資源豐富，不需要節(jié)約用水
D．水是由氫元素和氧元素兩種元素組成的

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