16．分類法是化學(xué)學(xué)習(xí)的重要方法，下列物質(zhì)分類合理的是（　�。�
A．氮肥：尿素、氨水、硝酸鉀
B．氧化物：氧化銅、高錳酸鉀、冰水混合物
C．金屬材料：生鐵、焊錫、黃銅
D．堿：純堿、熟石灰、氫氧化鈉

分析 根據(jù)常見物質(zhì)的組成和種類進(jìn)行分析判斷即可．

解答 解：A、硝酸鉀中含有氮元素和鉀元素，屬于復(fù)合肥，故錯誤；
B、高錳酸鉀中含有三種元素，不屬于氧化物，故錯誤；
C、生鐵、焊錫和黃銅都屬于合金，都屬于金屬材料，故正確；
D、純堿是碳酸鈉的俗稱，是由鈉離子和碳酸根離子構(gòu)成的化合物，屬于鹽，故錯誤．
故選C．

點(diǎn)評 此題難度不大，掌握常見物質(zhì)的種類和組成是解答本題的關(guān)鍵．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

3．下列關(guān)于溶液的說法，正確的是（　�。�
A．溶液都是無色透明的
B．用汽油洗去衣服上的油污是乳化現(xiàn)象
C．飽和溶液不能再溶解任何物質(zhì)
D．硝酸銨溶解在水中，溶液溫度會降低

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

4．正確的除雜試劑或操作方法是（　�。�
物質(zhì)雜質(zhì)除雜試劑或操作方法
A銅粉碳粉在空氣中灼燒
B氯化鈣溶液鹽酸加入過量碳酸鈣，再過濾
C氫氧化鈣石灰石高溫煅燒
D二氧化碳一氧化碳點(diǎn)燃
A．AB．BC．CD．D

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

4．研究性學(xué)習(xí)小組欲利用下列裝置進(jìn)行相關(guān)氣體制取的探究，請你分析并填空．

（1）寫出圖中儀器b的名稱集氣瓶．
（2）實(shí)驗(yàn)室用過氧化氫溶液和二氧化錳制取氧氣的化學(xué)方程式是2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑．應(yīng)選擇的氣體制取氧氣裝置組合是BC或BD．若用盛滿水的F裝置收集氧氣，應(yīng)從導(dǎo)管②（填①或②）通入．
（3）甲烷是一種無色、無味、難溶于 水的氣體，實(shí)驗(yàn)室用加熱無水醋酸鈉和堿石灰的固體混合物的方法制取甲烷，則實(shí)驗(yàn)室制取并收集甲烷應(yīng)選擇的發(fā)生裝置是A．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

11．閱讀下面科普短文．
【資料1】融雪劑按組成分為有機(jī)融雪劑和無機(jī)融雪劑．
有機(jī)融雪劑的主要成分為醋酸鉀，一般用于機(jī)場等重要場所．
無機(jī)融雪劑以氯化鈉、氯化鈣等為主要成分，其融雪原理與相同條件下，不同濃度的食鹽水的凝固點(diǎn)有關(guān)（見下表）．
溶劑質(zhì)量（g）100100100100100
溶質(zhì)質(zhì)量（g）03.67.511.129.9
凝固點(diǎn)（℃）0-2.3-4.2-6.3-21
【資料2】鈦（Ti）是一種銀白色的金屬．它具有良好的耐高溫、耐低溫、抗酸堿以及高強(qiáng)度、低密度的特點(diǎn)，廣泛用于航空工業(yè)；它無毒且具有優(yōu)良的生物相容性，是非常理想的醫(yī)用金屬材料，可用來制造人造骨等．
金屬鈦不僅能在空氣中燃燒，也能在二氧化碳或氮?dú)庵腥紵谙∮袣怏w和高溫條件下，用四氯化鈦和鎂發(fā)生置換反應(yīng)可制備金屬鈦．
依據(jù)資料，回答下列問題：
（1）若飛機(jī)場使用融雪劑，應(yīng)選擇融雪劑的類別是有機(jī)融雪劑．
（2）從無機(jī)融雪劑的融雪原理得出：100g溶劑中，溶質(zhì)質(zhì)量和凝固點(diǎn)的關(guān)系是溶質(zhì)的質(zhì)量越大，溶液的凝固點(diǎn)越低．
（3）鈦金屬廣泛應(yīng)用于航空工業(yè)的原因是高強(qiáng)度、低密度（答出2條即可）．
（4）金屬鈦著火時不能（填“能”或“不能”）用二氧化碳滅火．
（5）四氯化鈦制備金屬鈦的化學(xué)方程式是TiCl4+2Mg$\frac{\underline{\;\;\;\;\;高溫\;\;\;\;\;}}{稀有氣體}$2MgCl2+Ti．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

1．請根據(jù)如圖所示的實(shí)驗(yàn)室制取氣體的裝置回答有關(guān)問題．

寫出用裝置中導(dǎo)管“c-a”連接制取氣體的化學(xué)方程式：2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑，寫出用裝置中導(dǎo)管“e（或d）-b”連接制取氣體的化學(xué)方程式：Zn+H2SO4=ZnSO4+H2↑，證明用圖示收集裝置收集滿氧氣的方法是將帶火星的木條放于導(dǎo)管b口，若木條復(fù)燃說明收集滿了．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

8．根據(jù)下列實(shí)驗(yàn)裝置如圖1填空：

（1）實(shí)驗(yàn)室用加熱高錳酸鉀制取氧氣，發(fā)生裝置應(yīng)選B裝置．收集裝置可選擇D或E，該收集方法名稱為向上排空氣法或排水法．實(shí)驗(yàn)前還須檢驗(yàn)裝置的氣密性．為防止高錳酸鉀粉末進(jìn)入導(dǎo)管，應(yīng)在試管口附近塞一團(tuán)棉花，寫出該反應(yīng)的文字表達(dá)式高錳酸鉀$\stackrel{加熱}{→}$錳酸鉀+二氧化錳+氧氣如選擇E收集氧氣，當(dāng)觀察到集氣瓶中的水被完全排出且并口有氣泡產(chǎn)生時，請寫出接下來的實(shí)驗(yàn)操作是用蓋玻片蓋住集氣瓶口，取出水槽倒放桌面．
實(shí)驗(yàn)停止時應(yīng)先將導(dǎo)管移出水面再熄滅酒精燈防止試管炸裂．
（2）實(shí)驗(yàn)室用圖2中部分裝置來制取并收集二氧化碳?xì)怏w：
①裝置A中反應(yīng)物通常是（填名稱）石灰石或大理石和稀鹽酸．
②收集二氧化碳時不能用B裝置的原因因?yàn)槎趸家兹苡谒圆荒懿捎门潘ㄊ占?br />用C裝置來收集二氧化碳時導(dǎo)管口下端位置應(yīng)在b處（選填a或b）；檢驗(yàn)所得氣體是否為二氧化的實(shí)驗(yàn)操作是將所得氣體通過澄清的石灰水，若澄清的石灰水變渾濁，證明是二氧化碳
該反應(yīng)的文字表達(dá)式為二氧化碳+氫氧化鈣=碳酸鈣+水
③寫出實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳的化學(xué)反應(yīng)式2HCl+CaCO3=CaCl2+H2O+CO2↑
④實(shí)驗(yàn)室還可選用A裝置來制取氧氣，反應(yīng)物為（填名稱）雙氧水和二氧化錳該反應(yīng)的文字表達(dá)式是雙氧水$\stackrel{二氧化錳}{→}$水+氧氣．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

5．下列實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象描述錯誤的是（　　）
A．硫在氧氣中燃燒：發(fā)出藍(lán)紫色火焰，放熱，產(chǎn)生刺激性氣味
B．氧化銅加入足量鹽酸中：黑色固體減少至消失，溶液由無色變?yōu)樗{(lán)色
C．大理石和稀鹽酸反應(yīng)：白色固體表面產(chǎn)生氣泡，固體減少
D．向滴有紫色石蕊溶液的稀硫酸中滴加適量的氫氧化鈉溶液：溶液由紅色變?yōu)闊o色

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

6．下列化學(xué)用語書寫均有錯誤，請你加以改正．
①一個鈣離子Ca+2Ca2+；②三個氮分子3N3N2；
③氯化鎂：MgClMgCl2；  ④熟石灰CaOCa（OH）2；
⑤硫酸亞鐵中鐵元素元素的化合價：$\stackrel{+3}{Fe}$SO4$\stackrel{+2}{Fe}$SO4．

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案