某同學欲證明鹽酸與氯化氯氣體性質不同,他向A、B、C三支潔凈、干燥的試管中,各    放人一片干燥的藍色石蕊試紙,然后向A試管里加入鹽酸,試紙顯______色,往B試管中加入干燥的氯化氯氣體,試紙顯______色,這時他認為仍舊不能得出滿意的結論,于是向C試管中加入一種化學式為______的物質,觀察到試紙顯______色,他之所以這樣做的理由是______.
【答案】分析:根據(jù)題給的信息可以結合鹽酸和氯化氫氣體的性質,鹽酸能使藍色石蕊試紙變紅,而氯化氫不能,所以如果驗證鹽酸和氯化氫的性質不同,可以通過控制變量法來解答該題,由于鹽酸是氯化氫的水溶液,所以要注意排除水的干擾.
解答:解:鹽酸是酸性的溶液,所以可以使藍色石蕊試紙變紅,而氯化氫氣體中沒有自由移動的氫離子,所以不能夠使藍色石蕊試紙變紅,故將氯化氫通入干燥的藍色石蕊試紙中時藍色石蕊試紙不會變色,由于鹽酸中含有水,所以要排除水對實驗結論的影響,應該在做一個把水滴加在藍色石蕊試紙的實驗來觀察現(xiàn)象,結果藍色的石蕊試紙不變色,仍為藍色,從而證明了水不能使石蕊變藍.
故答案為::紅;  藍; 水; 藍;證明水不能使藍色石蕊試紙變紅.
點評:控制變量法,能簡單明了的得出實驗結論,并且可以很順利的完成科學探究并解決實際問題,我們在學習和探究問題的過程中要注意運用這種方法.
練習冊系列答案
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31、某同學欲證明鹽酸與氯化氯氣體性質不同,他向A、B、C三支潔凈、干燥的試管中,各    放人一片干燥的藍色石蕊試紙,然后向A試管里加入鹽酸,試紙顯
色,往B試管中加入干燥的氯化氯氣體,試紙顯
色,這時他認為仍舊不能得出滿意的結論,于是向C試管中加入一種化學式為
的物質,觀察到試紙顯
色,他之所以這樣做的理由是
證明水不能使藍色石蕊試紙變紅

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某同學欲證明鹽酸與氯化氯氣體性質不同,他向A、B、C三支潔凈、干燥的試管中,各  放人一片干燥的藍色石蕊試紙,然后向A試管里加入鹽酸,試紙顯________色,往B試管中加入干燥的氯化氯氣體,試紙顯________色,這時他認為仍舊不能得出滿意的結論,于是向C試管中加入一種化學式為________的物質,觀察到試紙顯________色,他之所以這樣做的理由是________.

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