A、過濾 | B、吸附 | C、蒸餾 | D、沉淀 |
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
A、丟棄廢舊電池 | B、焚燒廢棄所料 | C、污水經(jīng)處理達(dá)標(biāo)后排放 | D、大量使用農(nóng)藥、化肥 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
A、日曬風(fēng)吹使海水中的氯化鈉蒸發(fā) | B、日曬風(fēng)吹使溶液由飽和變?yōu)椴伙柡?/span> | C、日曬風(fēng)吹使水分蒸發(fā)、晶體析出 | D、日曬風(fēng)吹使氯化鈉的溶解度變小 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
A、地球上可以利用的淡水資源有限 | B、通過過濾的方法可以降低水的硬度 | C、吸附、沉淀、過濾和蒸餾等都是凈化水的方法 | D、生活中一水多用可以節(jié)約水資源 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
A、自制簡易凈水器可以除去水中所有雜質(zhì) | B、將2B的鉛筆連接在電路中,電路能接通,說明石墨能導(dǎo)電 | C、自制電池時,銅片是負(fù)極,鋅片是正極 | D、用玻璃瓶和水自制樂器,水越多敲擊時發(fā)出的聲音的音調(diào)越高 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
A、與正極相連的電極產(chǎn)生氧氣 | B、與負(fù)極相連的電極上產(chǎn)生的氣體能燃燒 | C、產(chǎn)生氧氣、氫氣的質(zhì)量比為2:1 | D、可以證明水是由氫、氧兩種元素組成的 |
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