下列有關(guān)物質(zhì)的化學(xué)式.名稱及俗名不完全一致的是
A. CaO 氧化鈣 熟石灰 B. NaCl 氯化鈉 食鹽
C. Na2CO3 碳酸鈉 純堿 D. NaOH 氫氧化鈉 燒堿
科目:初中化學(xué) 來源:2017屆山東省德州市九年級下學(xué)期第一次月考化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
與元素的化學(xué)性質(zhì)關(guān)系最密切的是( )
A.原子的最外層電子數(shù) B.元素的相對原子質(zhì)量
C.元素的核電荷數(shù) D.原子的核外電子數(shù)
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科目:初中化學(xué) 來源:2017屆湖南省邵陽縣九年級下學(xué)期第一次月考(一模)化學(xué)試卷(解析版) 題型:探究題
粗鹽提純的基本步驟是: ①溶解② ③ ④轉(zhuǎn)移并計算精鹽產(chǎn)率
(1) 操作②的名稱是___________,目的是___________, 該操作過程中玻璃棒 的作用是___________.
(2) 操作③的過程中停止加熱的最佳時刻為___________.
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科目:初中化學(xué) 來源:2017屆湖南省邵陽縣九年級下學(xué)期第一次月考(一模)化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇填充題
下列物質(zhì)不屬于合金的是
A. 鋼 B. 四氧化三鐵 C. 黃銅 D. 生鐵
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科目:初中化學(xué) 來源:2017屆湖南省邵陽縣九年級下學(xué)期第一次月考(一模)化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇填充題
“無煙校區(qū),禁止吸煙”,煙氣中含有多種有害物質(zhì),其中有一種物質(zhì)能與血液中血紅蛋白結(jié) 合,讓人中毒,該物質(zhì)是
A. 二氧化碳 B. 尼古丁 C. 煙堿 D. 一氧化碳
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科目:初中化學(xué) 來源:2017屆江蘇省揚州市九年級下學(xué)期第一次月考化學(xué)試卷(解析版) 題型:簡答題
我國制堿工業(yè)的先驅(qū)侯德榜將制堿與制氨結(jié)合起來的聯(lián)合制堿法,為純堿和氮肥工業(yè)技術(shù)的發(fā)展做出了杰出的貢獻。其生產(chǎn)工藝流程示意圖如下:
(1)粗鹽水中主要含有Ca2+、Mg2+、SO42-等雜質(zhì)離子,工業(yè)上常用加入稍過量的① NaOH溶液、② Na2CO3溶液、③ BaCl2溶液及適量的鹽酸等除雜、精制。則加入試劑合理的順序為_____________(填字母序號)。
A.①②③ B.③②① C.①③②
(2)加鹽酸的作用是(用方程式表示)________________、______________。
(3)制堿原理可看作是由① CO2 + NH3 + H2O = NH4HCO3和② NaCl + NH4HCO3 = NaHCO3+ NH4Cl兩個反應(yīng)加合而成。反應(yīng)②為復(fù)分解反應(yīng),請根據(jù)復(fù)分解反應(yīng)發(fā)生的條件及表1中相關(guān)物質(zhì)20℃時的溶解度,分析反應(yīng)②為何能順利進行?_______________。
表1 相關(guān)物質(zhì)的溶解度(20℃)(單位:g)
NaCl | NH4HCO3 | NaHCO3 | NH4Cl |
36.0 | 21.7 | 9.6 | 37.2 |
(4)操作2為洗滌、煅燒。晶體應(yīng)在以下裝置______________中(填字母序號)進行“洗滌”操作。
在上述操作中,如何判斷晶體已經(jīng)洗滌干凈______________。
(5)X的化學(xué)式為_____________,若X直接排放到空氣中會造成的后果是_______________。
(6)Y是濾液中最主要成分,Y與Ca(OH)2反應(yīng)的產(chǎn)物之一可用于循環(huán)使用,該產(chǎn)物的名稱為______________,Y的化學(xué)式為______________,寫出Y的一種用途_____________。
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科目:初中化學(xué) 來源:2017屆江蘇省揚州市九年級下學(xué)期第一次月考化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇填充題
要將銅粉中混有的少量鐵粉除去,以下實驗步驟和實驗操作有錯誤的是
A | B | C | D | |
實驗步驟 | 加入過量稀鹽酸 | 攪拌 | 過濾 | 蒸發(fā)結(jié)晶 |
實驗操作 |
A. A B. B C. C D. D
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科目:初中化學(xué) 來源:2017屆湖南省長沙市九年級第一次中考模擬化學(xué)試卷(解析版) 題型:簡答題
某學(xué)習(xí)小組用KCIO3和MnO2的混合物加熱制取O2,收集到4.8gO2后停止加熱,稱得剩余固體的質(zhì)量為28.0g,繼續(xù)加熱至不再產(chǎn)生O2,最終剩余固體質(zhì)量為23.2g,試計算(不考慮O2的損耗);
(1)兩次生成O2的總質(zhì)量為 g;
(2)理論上可回收到MnO2的質(zhì)量(寫出計算過程).
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科目:初中化學(xué) 來源:2017屆江蘇省揚州市九年級下學(xué)期第一次月考化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇填充題
下列實驗現(xiàn)象描述正確的是( )
A. 在空氣中點燃硫粉:產(chǎn)生明亮的藍(lán)紫色火焰,放出熱量
B. 硝酸銨與熟石灰混合研磨:產(chǎn)生刺激性氣味氣體
C. 銅絲插入硫酸鋁溶液中,銅絲表面有銀白色固體析出
D. 加碘鹽的溶液滴到淀粉上會出現(xiàn)藍(lán)色
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