6.對下面四個常見的化學(xué)反應(yīng)進(jìn)行對比分析:
分解反應(yīng):2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2
置換反應(yīng):2CuO+C$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Cu+CO2
復(fù)分解反應(yīng):Ca(OH)2+Na2CO3═CaCO3↓+2NaOH
化合反應(yīng):2H2+O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$2H2O
請從以下各項(xiàng)中選擇恰當(dāng)?shù)膬?nèi)容,用對應(yīng)的序號填空:
①元素的種類;②原子的種類;③原子的個數(shù);④分子的種類;
⑤物質(zhì)的組成(或結(jié)構(gòu));⑥物質(zhì)的總質(zhì)量;⑦元素的化合價
在化學(xué)反應(yīng)過程中,一定發(fā)生變化的是④⑤;可能發(fā)生變化的是⑦.

分析 化學(xué)反應(yīng)遵守質(zhì)量守恒定律,化學(xué)變化的實(shí)質(zhì)就是分子分成原子,原子再重新組合成新分子,在反應(yīng)前后,原子的種類、數(shù)目、質(zhì)量都不變,據(jù)此進(jìn)行分析判斷即可.

解答 解:化學(xué)反應(yīng)遵守質(zhì)量守恒定律,反應(yīng)前后物質(zhì)的總質(zhì)量不變;化學(xué)變化的實(shí)質(zhì)就是分子分成原子,原子再重新組合成新分子,在反應(yīng)前后,原子的種類、數(shù)目、質(zhì)量都不變;化學(xué)反應(yīng)前后元素的種類不變.
化學(xué)反應(yīng)前后,有新分子生成,則分子的種類一定發(fā)生改變;化學(xué)反應(yīng)前后,有新物質(zhì)生成,則物質(zhì)的組成(或結(jié)構(gòu))一定發(fā)生改變;
分子的數(shù)目、元素的化合價可能發(fā)生改變,也可能不變.
故填:④⑤;⑦.

點(diǎn)評 本題難度不大,理解化學(xué)變化的實(shí)質(zhì)和質(zhì)量守恒定律的宏觀與微觀含義是正確解題的關(guān)鍵.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

16.在宏觀、微觀和符號之間建立聯(lián)系是化學(xué)學(xué)科的重要思維方式,根據(jù)圖中提供的信息,請回答下列問題;
(1)由A圖可知,硅的相對原子質(zhì)量為28.09
(2)C、D屬于同種元素的原因是質(zhì)子數(shù)相同
(3)B、C、D、E中屬于陰離子的是S2-(填離子符號)
(4)C、E兩種元素組成化合物的化學(xué)式為Na2S.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

17.如圖為干電池的結(jié)構(gòu)示意圖,請利用所學(xué)知識完成下列問題.
(1)干電池中含有較多的碳粉和石墨,依據(jù)碳元素組成的物質(zhì)回答下列問題.
①下列說法錯誤的是B(填序號).
A.石墨具有導(dǎo)電性
B.碳納米管是化合物
C.金剛石與C60中碳原子排列方式不同
②冬天用木炭烤火容易產(chǎn)生CO(填化學(xué)式)使人中毒.
(2)把NH4Cl配制成溶液,并結(jié)合下表填空.
 溶液 K2SO4溶液 NH4Cl 氨水 K2CO3溶液
 加入紫色石蕊溶液 紫色 紅色 藍(lán)色 藍(lán)色
①通過觀察上表可知,NH4Cl溶液的pH<(填“>”“<”或者“=”)7.
②上表中屬于堿性氮肥的是氨水.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

14.20℃時,分別將50g水倒入盛有20gNaCl和KNO3固體的燒杯中,充分?jǐn)嚢瑁S溫度變化,實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象如圖1所示.

請參考NaCl和KNO3的溶解度曲線(如圖2)回答:
(1)分析實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,甲、乙燒杯中對應(yīng)的物質(zhì)分別是氯化鈉、硝酸鉀,判斷依據(jù)是甲物質(zhì)的溶解度受溫度變化影響較;
(2)30℃時,甲、乙兩溶液溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的關(guān)系是:甲<乙(填“>“、”<“或“=”)

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

1.分類是研究物質(zhì)的常用方法.右圖是純凈物、單質(zhì)、化合物、氧化物之間關(guān)系的形象表示,若整個大圈表示純凈物,則下列物質(zhì)屬于Z范圍的是( 。
A.紅磷B.干冰C.氯酸鉀D.食鹽水

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

11.中華民族的發(fā)明創(chuàng)造為人類文明進(jìn)步做出了巨大貢獻(xiàn).下列古代發(fā)明及應(yīng)用中,不涉及化學(xué)變化的是( 。
A.
陶瓷燒制
B.
火藥使用
C.
糧食釀醋
D.
活字印刷

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:推斷題

18.A、B、C、D、E、F、X、Y都是初中化學(xué)中的常見物質(zhì),已知X是一種混合物,A、B、Y是單質(zhì);通常情況下,C是一種具有刺激性氣味且相對分子質(zhì)量為17的氣體,D、E是含有相同元素的氧化物,它們之間有如下轉(zhuǎn)化關(guān)系.

請你回答下列問題:
(1)X的名稱是空氣.
(2)B與Y反應(yīng)的條件是點(diǎn)燃.
(3)E+氧化鐵→D的化學(xué)方程式是3CO+Fe2O3$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Fe+3CO2
(4)C+D+飽和食鹽水→F的化學(xué)方程式是CO2+NH3+H2O+NaCl=NaHCO3+NH4Cl.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

15.生產(chǎn)自來水的過程中不能加入或通入的物質(zhì)是( 。
A.明礬B.活性炭C.氯氣D.硫酸銅

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

16.下列各組變化中,每個轉(zhuǎn)化在一定條件下均能一步實(shí)現(xiàn)的是( 。
A.①④B.①②④C.①③④D.①②③④

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同步練習(xí)冊答案