下列變化中,屬于化學(xué)變化的是 ( )

A.冰融化成水 B.瓷碗破碎 C.鋼絲彎曲 D.酒精燃燒

 

D

【解析】

試題分析:物理變化中沒(méi)有其他物質(zhì)生成;瘜W(xué)變化是有新物質(zhì)生成,二者的本質(zhì)區(qū)別時(shí)是否有新物質(zhì)生成,A.冰融化成水沒(méi)新物質(zhì)生成; B.瓷碗破碎沒(méi)新物質(zhì)生成; C.鋼絲彎曲沒(méi)新物質(zhì)生成; D.酒精燃燒生成了二氧化碳和水,故屬于化學(xué)變化,答案選擇D

考點(diǎn):物理變化和化學(xué)變化的判斷

 

練習(xí)冊(cè)系列答案
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為了經(jīng)久耐用,在燈泡中可填充的氣體是

A.氧氣 B.氮?dú)? C.二氧化碳 D.二氧化硫

 

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下圖是測(cè)定空氣中氧氣含量的裝置,錐形瓶?jī)?nèi)空氣體積為100mL,注射器中水的體積為25mL,該裝置氣密性良好。

下列說(shuō)法正確的是

A.白磷燃燒時(shí)產(chǎn)生白色煙霧

B.實(shí)驗(yàn)過(guò)程中氣球始終變癟

C.燃燒結(jié)束后立即打開(kāi)彈簧夾

D.實(shí)驗(yàn)結(jié)束后,注射器中還剩約5mL水

 

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2014-2015學(xué)年北大附中河南分校九年級(jí)上學(xué)期第一次月考化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

實(shí)驗(yàn)室制取氧氣大致可分為以下幾個(gè)步驟: a將高錳酸鉀裝入試管, 用帶導(dǎo)管的橡皮塞塞緊試管口,并把它固定在鐵架臺(tái)上; b檢查裝置的氣密性; c 點(diǎn)燃酒精燈給試管加熱; d 用排水法收集氧氣; e 熄滅酒精燈; f 將導(dǎo)氣管從水中取出. 正確的操作順序是( )

A. bacdfe B. abcdef C. bacdef D.a(chǎn)bcdfe

 

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有位同學(xué)暑假去西藏發(fā)生了嚴(yán)重的高原反應(yīng),醫(yī)生讓他吸氧后癥狀緩解。吸氧可以幫助病人克服高原反應(yīng)的原因是 ( )

A.氧氣是一種無(wú)色無(wú)味無(wú)毒的氣體 B.氧氣可以燃燒

C.吸氧為人體呼吸提供了適量的氧氣 D.氧氣可以支持燃燒

 

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2014-2015學(xué)年北京第66中學(xué)初三上第一次質(zhì)量檢測(cè)化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題

(6分)觀察下列微粒結(jié)構(gòu)示意圖,回答有關(guān)問(wèn)題。

(1)上述粒子中屬于金屬元素的是 (填元素符號(hào),下同),在化學(xué)反應(yīng)中易得到電子趨向穩(wěn)定結(jié)構(gòu)的元素是 。

(2)氯化鈉是由 構(gòu)成(用符號(hào)表示)

(3)硝酸鎂的化學(xué)式為 ;已知在氮化鈉的化學(xué)式為Na3N,則氮元素的化合價(jià)為 ;已知硫元素呈現(xiàn)負(fù)價(jià)時(shí)與氧元素相同,則硫化鈉的化學(xué)式為 。

 

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2014-2015學(xué)年北京第66中學(xué)初三上第一次質(zhì)量檢測(cè)化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

下圖是活性炭?jī)羲魇疽鈭D,下列說(shuō)法正確的是

A.該凈水器能降低水的硬度

B.活性炭的主要作用是過(guò)濾

C.凈水器中的活性炭發(fā)生了化學(xué)變化

D.水流下進(jìn)上出是為了提高凈化效果

 

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決定元素種類的是

A.質(zhì)子數(shù) B.中子數(shù) C.電子數(shù) D.最外層電子數(shù)

 

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2014-2015學(xué)年云南省騰沖縣五校初三上學(xué)期聯(lián)考化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題

(3分)我們知道水既普通又寶貴,日常生活、工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)和科學(xué)研究都離不開(kāi)水,通過(guò)電解水實(shí)驗(yàn)探究水的元素組成。

回答下列問(wèn)題:

(1)B量筒中產(chǎn)生的氣體是 ;

(2)如果用VA和VB分別表示A量筒和B量筒中生成氣體的體積,則VA∶VB約等于 ;

(3)電解水實(shí)驗(yàn)結(jié)論是 .

 

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