【題目】決定元素種類的因素是(

A.質(zhì)子數(shù)和中子數(shù)

B.元素原子核內(nèi)的質(zhì)子數(shù)(即核電荷數(shù))

C.原子核內(nèi)的中子數(shù)和核外電子

D.原子核外的最外層電子數(shù)和電子層數(shù)

【答案】B

【解析】元素是具有相同核電荷數(shù)(即核內(nèi)質(zhì)子數(shù))的一類原子的總稱,不同種元素之間的本質(zhì)區(qū)別是質(zhì)子數(shù)不同,故選B

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】有一種氣體,可能是空氣、氧氣、氮氣、二氧化碳中的一種,為確定其是什么氣體,依次進行了下列實驗:

(1)將帶火星的木條伸入該氣體中,木條沒復(fù)燃。說明該氣體不是__________。

(2)將氣體通入澄清的石灰水中,石灰水沒有明顯變化,則說明該氣體不是______

(3)將燃著的木條伸入該氣體中,木條繼續(xù)燃燒。則說明該氣體是_______

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】取用二氧化錳粉末的儀器是

A. 藥匙 B. 膠頭滴管 C. 鑷子 D. 燃燒匙

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】有關(guān)酒精的描述有:①無色液體②具有特殊氣味③酒精揮發(fā)④易燃燒⑤酒精燃燒生成水和二氧化碳。根據(jù)上述文字歸納出酒精的性質(zhì)和變化(填序號):

(1)物理性質(zhì)______(2)化學(xué)性質(zhì)_____

(3)物理變化______(4)化學(xué)變化_____

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】氯化鈉是一種重要的資源,在海水中儲量很豐富。

(1)海水曬鹽是海水在常溫下蒸發(fā)得到氯化鈉的過程,實驗室用氯化鈉溶液模擬該過程(如圖1)。已知B溶液恰好是氯化鈉的飽和溶液,與B溶液中溶質(zhì)質(zhì)量相等的溶液是________(填字母,下同),與B溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)相等的溶液是________

(2)氯化鈉、硝酸鉀、硒酸鎘的溶解度曲線如圖2所示。據(jù)圖回答:

①溶解度變化受溫度影響最大的是________,t℃時,溶解度最小的是________;

t℃時,將25g硒酸鎘加入________g水中,完全溶解后,恰好得到飽和溶液。要進一步提高該溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù),可進行的操作是_________________________

③硝酸鉀溶液中含有少量氯化鈉雜質(zhì),提純的方法是____________________

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】在通常狀況下,氯氣是一種黃綠色氣體,密度比空氣大,易溶于水,廣泛應(yīng)用于實際生產(chǎn)和生活中,在工業(yè)上,制取氯氣的主要工藝流程如圖:

(1)步驟①利用風(fēng)吹日曬可以從海水中提取粗鹽,該過程主要發(fā)生________(選填“物理”或“化學(xué)”)變化;

(2)步驟②若要除去食鹽水中混有的少量泥沙,可選擇的操作方法是____________,在實驗室中該操作所需要的玻璃儀器有燒杯、玻璃棒、____________

(3)寫出氫氣的一種用途:____________________;

(4)請寫出步驟④發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式:___________________________________。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】檢驗氧氣的方法是 ( )

A. 將帶火星的木條伸入瓶中 B. 用帶火星的木條放在瓶口

C. 用燃燒的木條伸入瓶中 D. 將鼻子伸到瓶口聞一下氣味

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】春暖花開季節(jié),興寧路邊常聞到怡人的花香,這一現(xiàn)象說明(

A.分子在不停地運動 B.分子分裂成原子

C.分子很大 D.分子之間有間隔

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】2013年1月,我省發(fā)布了環(huán)境空氣質(zhì)量指數(shù)(AQI),參與空氣質(zhì)量評價的主要污染物為PM10、PM2.5、…等6項指標(biāo),在發(fā)布的6項指標(biāo)中,不包括下列哪種物質(zhì)(

A.SO2 B.NO2 C.CO2 D.CO

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