【題目】下列對(duì)催化劑描述正確的是( 。
A.任何化學(xué)反應(yīng)都需要催化劑
B.催化劑在化學(xué)反應(yīng)前后,質(zhì)量減少
C.催化劑在化學(xué)反應(yīng)前后,性質(zhì)不變
D.催化劑能改變反應(yīng)速率
【答案】D
【解析】
A、不是任何化學(xué)反應(yīng)都需要催化劑,如人的呼吸作用,故選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤;
B、在化學(xué)反應(yīng)前后,催化劑本身的質(zhì)量不變,故選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤;
C、在化學(xué)反應(yīng)前后,催化劑本身的化學(xué)性質(zhì)不變,故選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤;
D、催化劑能改變其他物質(zhì)的化學(xué)反應(yīng)速率,可以加快或者減慢某些化學(xué)反應(yīng)的速率,故選項(xiàng)說(shuō)法正確。
故選D。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】廣泛應(yīng)用于火箭、導(dǎo)彈和飛機(jī)制造業(yè)的金屬鎂可以用海水中提取的鎂鹽制取,鎂鹽屬于海洋資源中的( )
A.礦產(chǎn)資源B.動(dòng)力資源C.化學(xué)資源D.生物資源
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列化學(xué)用語(yǔ)與含義相符的是
A.2K—2個(gè)鉀元素B.Mg—鎂離子C.FeCl2—氯化鐵D.Cl2—氯氣分子
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】加熱ag氯酸鉀和bg二氧化錳的混合物制取氧氣,至固體質(zhì)量不再減小為止,得到cg氯化鉀,根據(jù)質(zhì)量守恒定律,則生成氧氣的質(zhì)量為( )
A.(a+b)gB.(a+b-c)gC.(a-c)gD.(a+b+c)g
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】一氧化氮是汽車(chē)尾氣中的一種大氣污染物,它是無(wú)色氣體,難溶于水,密度比空氣略大,在空氣中能與氧氣迅速反應(yīng)生成紅棕色的二氧化氮.在實(shí)驗(yàn)中,收集一氧化氮時(shí)可選用的收集方法是( )
A. 向上排空氣法B. 向下排空氣法
C. 排水集氣法D. 排水集氣法或向下排空氣法
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】現(xiàn)已探明我國(guó)南海海底深處有一種固體——“可燃冰”,其化學(xué)成分是甲烷水合物,化學(xué)式為CH4·8H2O.下列敘述不正確的是 ( )
A. 可燃冰是由碳、氫、氧三種元素組成的
B. 可燃冰燃燒以后的生成物是二氧化碳和水
C. 可燃冰分子中碳、氫、氧原子個(gè)數(shù)比為1:20:8
D. 可燃冰分子中CH4和H2O的質(zhì)量比為1:8
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列事實(shí)分別說(shuō)明空氣中有哪些成分?(用物質(zhì)的化學(xué)符號(hào)表示)
(1)木炭在空氣中燃燒,消耗的氣體是:_____。
(2)包裝食品時(shí),為防腐而充入的氣體通常是空氣中的:_____。
(3)使敞口放置在空氣中的澄清石灰水,表面產(chǎn)生一層白膜的物質(zhì)是空氣中的:_____。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】A~J是初中化學(xué)常見(jiàn)的不同物質(zhì),它們的相互轉(zhuǎn)化關(guān)系如下圖所示(連線(xiàn)物質(zhì)可相互反應(yīng),箭頭表示轉(zhuǎn)化),其中A是一種紫黑色固體, E和F是元素組成相同的兩種無(wú)色液體,G是黑色固體單質(zhì),C、H為常見(jiàn)氣體。請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)寫(xiě)出下列物質(zhì)的名稱(chēng):B____; (2)寫(xiě)出H的一點(diǎn)用途________;
(3)反應(yīng)①的符號(hào)表達(dá)式為 _____;反應(yīng)②的符號(hào)表達(dá)式為______;反應(yīng)①②都是基本反應(yīng)類(lèi)型中的 ____反應(yīng);
(4)E和F的組成元素相同,但化學(xué)性質(zhì)不同 ,原因是_____________________;
(5)J能使紫色石蕊試液變紅色,則反應(yīng)④的符號(hào)表達(dá)式為______________;如果F與H反應(yīng)生成C和另一種物質(zhì),則該反應(yīng)在自然界中是通過(guò)_____________來(lái)實(shí)現(xiàn)的。
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