18.某學(xué)習(xí)小組用木炭還原氧化銅,反應(yīng)中固體質(zhì)量隨時(shí)間變化的數(shù)據(jù)見表.
加熱時(shí)間/min0t1t2t3
固體質(zhì)量/g38.033.629.229.2
(1)反應(yīng)生成的氣體質(zhì)量8.8g.
(2)計(jì)算被還原的氧化銅的物質(zhì)的量.(根據(jù)化學(xué)方程式計(jì)算)0.4mol.

分析 (1)根據(jù)質(zhì)量守恒定律計(jì)算生成二氧化碳的質(zhì)量;
(2)根據(jù)生成二氧化碳的質(zhì)量,計(jì)算二氧化碳的物質(zhì)的量,然后計(jì)算參加反應(yīng)的氧化銅的物質(zhì)的量.

解答 解:(1)生成二氧化碳的質(zhì)量為:38g-29.2g=8.8g;
(2)n(CO2)=$\frac{8.8g}{44g/mol}$=0.2mol;
設(shè)被還原的氧化銅的物質(zhì)的量為x
C+2CuO$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Cu+CO2
   2            1
   x          0.2mol
$\frac{2}{x}$=$\frac{1}{0.2mol}$
X=0.4mol
答:被還原的氧化銅為0.4mol.
故答案為:(1)8.8;
(2)0.4mol.

點(diǎn)評 本題主要考查了化學(xué)方程式的計(jì)算,難度不大,注意解題的規(guī)范性和準(zhǔn)確性.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

8.患有骨質(zhì)疏松癥的老年人,每天約需補(bǔ)充1500mg鈣,所需鈣質(zhì)除從正常飲食獲得外,還需適當(dāng)?shù)难a(bǔ)鈣,若其中30%的鈣需要通過如圖的葡萄糖酸鈣[Ca(C6H11O72•H2O,相對分子質(zhì)量為448]片獲得.請計(jì)算(計(jì)算結(jié)果取整數(shù)):
(1)該鈣片的鈣含量不符合(填“符合”或“不符合”)規(guī)格.
(2)每天能補(bǔ)充鈣的質(zhì)量為134mg~536mg.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

9.粗鹽中除氯化鈉外還含有可溶性的氯化鈣、氯化鎂以及泥沙等雜質(zhì).初步提純粗鹽的實(shí)驗(yàn)流程如圖所示:

(1)“濾渣”是粗鹽中含有的泥沙,
(2)實(shí)驗(yàn)過程中多次用到玻璃棒,過濾時(shí)玻璃棒的作用是引流.
(3)提純過程中蒸餾水的用量過多,造成的后果是造成液滴飛濺,蒸發(fā)時(shí)浪費(fèi)能源.
(3)實(shí)驗(yàn)小組通過正確的計(jì)算發(fā)現(xiàn),回收得到的精鹽的質(zhì)量比實(shí)際偏低,可能的原因之一是溶解時(shí)加入水的量不足.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

6.二氧化碳?xì)怏w制成干冰的微觀解釋是( 。
A.分子體積變小B.構(gòu)成分子的原子體積變小
C.分子間有間隙,間隙變小D.分子可以再分

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

13.有CO、CO2和N2組成的混合物,已知混合物中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為24%,則N2的質(zhì)量分?jǐn)?shù)可能是( 。
A.8%B.12%C.30%D.44%

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

3.甲、乙兩組同學(xué)為了研究金屬和鹽溶液發(fā)生反應(yīng)的規(guī)律,進(jìn)行了如表實(shí)驗(yàn)探究.
甲、乙兩組分別進(jìn)行
實(shí)驗(yàn),反應(yīng)后過濾得
到濾液和濾渣,并進(jìn)
行實(shí)驗(yàn)分析.
 甲組乙組
濾液呈無色呈藍(lán)色
濾渣  
分析濾渣成分銀、銅、鋅

濾液中溶質(zhì)有硝酸鋅
濾渣成分可能有銅

濾液中溶質(zhì)一定有硝酸鋅、
硝酸銅,可能有硝酸銀
大家得出結(jié)論:通常金屬混合物與一種化合物溶液反應(yīng)時(shí),金屬的活動性越強(qiáng)(填“強(qiáng)”或“弱),越容易把位于后面的金屬從它們的鹽溶液里置換出來.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

10.對下列事故處理的方法正確的是(  )
A.家庭廚房中發(fā)現(xiàn)有天然氣泄漏時(shí),立即打開排煙機(jī)
B.圖書室內(nèi)文字資料起火,立即用泡沫滅火器滅火
C.發(fā)現(xiàn)有人一氧化碳中毒時(shí),立即將他轉(zhuǎn)移到通風(fēng)的地方救治
D.如果濃硫酸沾到皮膚上,先用大量水沖洗,再涂上氫氧化鈉溶液

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

7.動手學(xué)化學(xué)是一種很好的學(xué)習(xí)方法.請根據(jù)實(shí)驗(yàn)回答下列問題.

(1)測得碳酸飲料的pH<(填“<”、“=”或“>”)7.
(2)下列使用pH試紙的方法中,正確的是BD(填字母).
A.將pH試紙直接插入待測液中
B.將pH試紙放在表面皿上,用干凈的玻璃棒蘸取待測液滴在pH試紙上
C.將pH試紙濕潤后放在表面皿上,用干凈的玻璃棒蘸取待測液滴在pH試紙上
D.讀數(shù)時(shí),將pH試紙呈現(xiàn)的顏色與標(biāo)準(zhǔn)比色卡對照
(3)本次實(shí)驗(yàn)中滴管使用出現(xiàn)了如圖所示的四種常見錯(cuò)誤操作.請你從這四幅圖中任意選擇一幅(請寫明所選圖的序號),具體說明改正錯(cuò)誤的方法序號為圖③滴瓶上的滴管不用清洗直接放回原瓶.
(4)下列溶液pH>7的是A.
A. Na2CO3       B.HCl        C. NaCl        D. KNO3

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

8.近年來,我國發(fā)生了很多次大地震,地震中水源常常被破壞,災(zāi)區(qū)人民日常臨時(shí)性用水必須經(jīng)過一系列的凈化處理后才能使用,其操作為:
①向水樣中加入明礬,經(jīng)攪拌、靜置、過濾(填操作名稱)可除去水中的難溶性雜質(zhì);
②加入活性炭,利用活性炭的吸附性除去水中的異味;
③節(jié)約用水對災(zāi)區(qū)來說尤為迫切,請告訴他們一條節(jié)約用水的措施洗菜水沖廁所等.
④可向凈化后的水樣中加入肥皂水來檢驗(yàn)其是硬水還是軟水.
⑤請你說出生活中把硬水軟化的一種常用方法煮沸.

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同步練習(xí)冊答案