【題目】釔(Y)是一種稀土元素，該元素在元素周期表中的信息如圖所示。下列有關(guān)說(shuō)法錯(cuò)誤的是(　 　)

A. 釔屬于金屬元素

B. 釔原子中的質(zhì)子數(shù)為39

C. 釔元素的相對(duì)原子質(zhì)量為88.91

D. 釔原子中的中子數(shù)為39

【答案】D

【解析】A、根據(jù)元素周期表中的一格中獲取的信息，該元素的名稱(chēng)是釔，屬于金屬元素，正確；B、根據(jù)元素周期表中的一格中獲取的信息，該元素的原子序數(shù)為39；根據(jù)原子序數(shù)=核電荷數(shù)=質(zhì)子數(shù)，則釔原子的質(zhì)子數(shù)為39，正確；C、根據(jù)元素周期表中的一格中獲取的信息，可知元素的相對(duì)原子質(zhì)量為88.91，正確；D、根據(jù)元素周期表中的一格中獲取的信息，該元素的原子序數(shù)為39；根據(jù)原子序數(shù)=核電荷數(shù)=質(zhì)子數(shù)，則釔原子的質(zhì)子數(shù)為39，而不是中子數(shù)為39，錯(cuò)誤。故選D。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖是A、B固體物質(zhì)的溶解度曲線

(1)將t2℃時(shí)160g A物質(zhì)的飽和溶液蒸干， 理論上可以得到A物質(zhì)的質(zhì)量是________g。

(2)將t2℃兩種物質(zhì)的飽和溶液 降溫到t1℃，溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是A______B。 (填“﹥”“﹤”“=”)

(3)若A物質(zhì)中混有少量的B物質(zhì)，可以用______方法提純A.

(4)現(xiàn)有B物質(zhì)的不飽和溶液，可以用_______的方法使之變?yōu)轱柡腿芤?/span>(填“升高溫度”或“降低溫度”).B物質(zhì)有可能是______(用化學(xué)式表示)。

(5)“冬天撈堿，夏天曬鹽”，句中的“堿”的溶解度曲線符合圖中的_______物質(zhì)的溶解度曲線。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】甲、乙兩種不含結(jié)晶水的固體物質(zhì)的溶解度曲線如下圖，下列說(shuō)法中正確的是

A. 甲的溶解度比乙大

B. t1℃時(shí)，甲的飽和溶液中溶質(zhì)與溶液的質(zhì)量比為1∶5

C. t2℃時(shí)，甲、乙的兩種飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)相等

D. 將等質(zhì)量甲、乙的兩種溶液分別由t3℃降溫至t2℃，析出甲的質(zhì)量一定比析出乙的質(zhì)量大

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】2017年5月，中國(guó)科學(xué)家取得了將二氧化碳和氫氣反應(yīng)制取化工原料乙烯的重大突破。該化學(xué)反應(yīng)的微觀過(guò)程如下圖所示。下列有關(guān)該化學(xué)變化的說(shuō)法正確的是

A. 生成物有3種物質(zhì)

B. 從微觀角度看，該化學(xué)變化改變的微粒是原子

C. 反應(yīng)前后所有元素化合價(jià)都沒(méi)有發(fā)生改變

D. 反應(yīng)中各物質(zhì)的化學(xué)計(jì)量數(shù)之和是13

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】某校研究性學(xué)習(xí)小組的同學(xué)設(shè)計(jì)了一個(gè)對(duì)比實(shí)驗(yàn)，探究物質(zhì)溶于水時(shí)是放出熱量還是吸收熱量。向下圖A、B、C三個(gè)實(shí)驗(yàn)裝置中盛有一定量水的小試管里依次加入固體NaCl、NH4NO3、NaOH(加入固體物質(zhì)之前，三個(gè)實(shí)驗(yàn)裝置中U形管兩端的液面持平)。

(1)請(qǐng)你幫他們填寫(xiě)下表。

A

B

C

現(xiàn)象

___________

____________

___________

原因

__________

____________

____________

(2)從上述物質(zhì)溶解于水的對(duì)比實(shí)驗(yàn)中你得出的初步結(jié)論是______________。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】電池是日常必備用品之一，但它也是環(huán)境污染的一個(gè)重要來(lái)源。是某興趣小組利用廢舊鋅錳干電池作為原料，并進(jìn)行相關(guān)探究的過(guò)程。

（知識(shí)儲(chǔ)備）

(1)鋅錳電池的構(gòu)造和組成。

(2)結(jié)晶水合物的特殊性質(zhì)：在逐步升高溫度條件下，結(jié)晶水合物能失去部分或者全部結(jié)晶水，如藍(lán)色的膽礬晶體（CuSO4 5H2O）受熱時(shí)可失去結(jié)晶水變?yōu)榘咨臒o(wú)水硫酸銅粉末（CuSO4）。

I.制備皓礬晶體（ZnSO4xH2O）

小組同學(xué)參觀了某回收廢舊鋅錳電池的工廠，其回收工藝流程如下圖：

﹙1﹚流程圖中試劑a的化學(xué)式是____________；得到的濾液1農(nóng)業(yè)上可用作_____________。

﹙2﹚將濾渣B在空氣中充分灼燒 可提純制得的固體是____，該方法提純的原理是（用化學(xué)方程式回答）______。

﹙3﹚將濾液2中溶質(zhì)主要是硫酸鋅，其有關(guān)溶解度和溫度關(guān)系如下表，

溫度/℃

0

20

40

60

80

100

溶解度/g

41.8

54.1

70.4

74.8

67.2

60.5

將濾液2蒸發(fā)濃縮、_______________，可得到皓礬晶體（ZnSO4xH2O)。

II.皓礬晶體中結(jié)晶水含量的測(cè)定

小組同學(xué)將部分皓礬晶體（ZnSO4xH2O）帶回實(shí)驗(yàn)室，用下圖裝置測(cè)定晶體中結(jié)晶水的含量（圖中半透膜可讓氣體通過(guò)又可防止固體粉末進(jìn)入導(dǎo)管）。

測(cè)定方法：稱(chēng)取28.7g晶體置于C裝置的硬質(zhì)玻璃管中，加熱至完全失去結(jié)晶水:（ZnSO4xH2O ==ZnSO4 + xH2O），冷卻至常溫后，稱(chēng)量玻璃管中固體其質(zhì)量為16.1g。

⑷A中的化學(xué)方程式是____________，B中的試劑可從下列物質(zhì)中選取，你的選擇是_____

A.濃硫酸 B.硝酸銀溶液 C.飽和碳酸鈉溶液 D.澄清石灰水

⑸實(shí)驗(yàn)過(guò)程中若不通入CO2測(cè)得的結(jié)果將________（填“偏大”、 “偏小”或“無(wú)影響”）。根據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果，計(jì)算皓礬晶體中結(jié)晶水的x值為________。計(jì)算過(guò)程_____________。

⑹將上述皓礬晶體加熱會(huì)逐漸失去部分結(jié)晶水，加熱過(guò)程中有關(guān)殘留固體質(zhì)量如下圖，寫(xiě)出D-E段發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式______________ 。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】在含少量NaCl的某純堿樣品23g中加入鹽酸，反應(yīng)中產(chǎn)生的氣體的質(zhì)量與鹽酸的用量關(guān)系如圖所示。計(jì)算當(dāng)恰好完全反應(yīng)時(shí)：

(1)產(chǎn)生的二氧化碳的質(zhì)量是　__________　g。

(2)此純堿樣品中碳酸鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)(寫(xiě)出必要的計(jì)算過(guò)程，結(jié)果保留到0.1%)。_________.

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】化學(xué)實(shí)驗(yàn)是學(xué)習(xí)化學(xué)的基礎(chǔ)，根據(jù)給出的裝置回答下列問(wèn)題：

(1)儀器①的名稱(chēng)是_______________。

(2)實(shí)驗(yàn)室用一定質(zhì)量的氯酸鉀制取氧氣，通過(guò)排水量測(cè)定所收集到的氧氣體積．

①寫(xiě)出該反應(yīng)的化學(xué)方程式________________________________________；

②若各裝置借口的連接順序是：a→b→c→d，則F裝置內(nèi)的導(dǎo)管(“b”或“c”)延伸方法是____

A.b導(dǎo)管口在液面上方，c導(dǎo)管口在接近瓶底 B.c導(dǎo)管口在液面上方，b導(dǎo)管口在接近瓶底

③根據(jù)氯化鉀的質(zhì)量依化學(xué)方程式算出的氧氣體積為理論值。如果冷卻到室溫后，實(shí)際測(cè)得收集到的氣體的體積大于理論值(水的體積測(cè)量準(zhǔn)確)。你認(rèn)為原因是_______________(寫(xiě)出一點(diǎn)即可)。

④若用加熱高錳酸鉀的方法制取氧氣，裝置A有一處不足，請(qǐng)改正___________________，目的是______________________________________。

(3)在上述⑵收集氧氣的操作中，使用裝置C，加熱試管后導(dǎo)管口有氣泡冒出，此時(shí)導(dǎo)管口還在集氣瓶外面，接下來(lái)的操作正確的是_____________(填序號(hào))。

①立刻將導(dǎo)管口移入集氣瓶 ②等到氣泡連續(xù)且均勻時(shí)，再將導(dǎo)管口移入集氣瓶

③立即熄滅酒精燈，將導(dǎo)管口移入集氣瓶后在點(diǎn)燃酒精燈。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】圖示流程進(jìn)行“燃煤煙氣的脫硫研究”實(shí)驗(yàn)中，SO2和O2的混合氣體連續(xù)通入，水和鐵在起始時(shí)一次性加入，反應(yīng)液多次循環(huán)。下列說(shuō)法正確的是

A. 吸收液的主要成分是H2SO4

B. 該流程的研究對(duì)減緩“溫室效應(yīng)”有積極的意義

C. 反應(yīng)液可以用來(lái)制備FeSO47H2O，它在醫(yī)療上常用于治療佝僂病

D. 反應(yīng)液流入Ⅰ中，反應(yīng)速率明顯加快，可能是反應(yīng)液有催化作用

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