空氣是人類寶貴的自然資源。下列有關(guān)空氣的說法錯誤的是
A.氮氣可用作保護氣
B.氧氣可用作火箭發(fā)射的燃料
C.稀有氣體通電會發(fā)出有色的光
D.二氧化碳是植物進行光合作用必需的物質(zhì)
科目:初中化學(xué) 來源:2016屆廣東省肇慶市九年級上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
如圖表示某反應(yīng)的微觀示意圖,其中“”“”“”分別表示A、B、C三種不同的分子。該反應(yīng)的化學(xué)方程式中A、B、C的化學(xué)計量數(shù)之比為:
A、4:3:1 B、4:1:2
C、3:1:3 D、3:1:2
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科目:初中化學(xué) 來源:2016屆山西省太原市九年級上學(xué)期期末化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
目前我國許多省份在汽油中加入一定量乙醇制成乙醇汽油。下列有關(guān)敘述錯誤的是
A.乙醇汽油是一種化合物
B.用石油可以制得汽油
C.汽車使用乙醇汽油能減少大氣污染
D.使用乙醇汽油可以節(jié)省石油資源
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科目:初中化學(xué) 來源:2016屆上海市徐匯區(qū)九年級上學(xué)期期末能力診斷化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
把少量下列物質(zhì)分別放到水中,充分攪拌,可以得到溶液是的
A.蔗糖 B.面粉 C.植物油 D.冰塊
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科目:初中化學(xué) 來源:2016屆四川省巴中市九年級上學(xué)期期末化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
生活中的下列物質(zhì),不屬于混合物的是
A.礦泉水 B.潔凈的空氣 C.干冰 D.加碘食鹽
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科目:初中化學(xué) 來源:2016屆天津市五區(qū)縣九年級上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
下列有關(guān)敘述中錯誤的是
A.金剛石、石墨和C60三種碳單質(zhì)均由碳原子構(gòu)成
B.凈化水常用方法有吸附、沉淀、過濾和蒸餾
C.與煤炭相比,天然氣燃燒產(chǎn)生的廢氣中,SO2等污染物較少
D.電解水時兩極都有氣泡產(chǎn)生,負極產(chǎn)生的氣體是正極產(chǎn)生氣體體積的兩倍
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科目:初中化學(xué) 來源:2016屆山東省聊城市臨清市九年級上學(xué)期期末化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
(2015•揭陽)要配制100g 5%的NaCl溶液,除了需要托盤天平和量筒外,還需要用到的一組儀器是( )
A.燒杯、試管、玻璃棒 B.燒杯、膠頭滴管、玻璃棒
C.燒杯、膠頭滴管、漏斗 D.燒杯、酒精燈、玻璃棒
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科目:初中化學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年福建省南平市九年級上學(xué)期第一次月考化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題
下列物質(zhì)①二氧化碳;②食鹽水;③高錳酸鉀;④氧氣;⑤蒸餾水;⑥澄清的石灰水;⑦汞; ⑧潔凈的空氣.請在以下空格中填寫有關(guān)物質(zhì)的序號:
(1)屬于混合物的是 ;
(2)屬于純凈物的是 .
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科目:初中化學(xué) 來源:2016屆江蘇省鹽城市阜寧縣九年級上學(xué)期期末化學(xué)試卷(解析版) 題型:計算題
根據(jù)如圖所示裝置回答問題:
(1)寫出下列儀器的名稱:① ② .
(2)實驗室若用B裝置來制取二氧化碳,應(yīng)往長頸漏斗中入 ,若用G裝置來收集二氧化碳,二氧化碳應(yīng)從 進入(選“a”或“b”).如果選擇裝置C制取二氧化碳,與B裝置相比,其優(yōu)點是: .
(3)用不加催化劑的方法制取氧氣,選擇的發(fā)生裝置是 ,反應(yīng)的化學(xué)方程式 ;若選擇G裝置(事先裝滿水)收集氧氣,則氧氣應(yīng)從 通入(選“a”或“b”).
(4)某化學(xué)興趣小組欲測定一塊石灰石樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分數(shù)(假設(shè)樣品中的雜質(zhì)不溶于水也不與鹽酸反應(yīng)).將15.0g石灰石樣品放入燒杯中,再取100g稀鹽酸分4次加入燒杯中,每次均充分反應(yīng).實驗數(shù)據(jù)記錄如下:
次 數(shù) | 第1次 | 第2次 | 第3次 | 第4次 |
加入稀鹽酸質(zhì)量/g | 25 | 25 | 25 | 25 |
反應(yīng)后燒杯中物質(zhì)的總質(zhì)量/g | m | 61.4 | 85.6 | 110.6 |
試計算:
①生成二氧化碳的總質(zhì)量 g
②第1次加入稀鹽酸充分反應(yīng)后,燒杯中物質(zhì)的總質(zhì)量m為
③該石灰石樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分數(shù)(寫出計算過程).
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