如圖是KNO3和NH4Cl的溶解度曲線.請(qǐng)回答下列問題:
(1)KNO3和NH4Cl都是化學(xué)肥料,其中屬于復(fù)合肥的是
 

(2)70℃時(shí),KNO3的溶解度是
 
g.
(3)將70℃時(shí)溶劑質(zhì)量相同的KNO3和NH4Cl的飽和溶液混合,冷卻到20℃時(shí)過濾.
①濾液中溶質(zhì)的成分是
 
,析出晶體的主要成分是
 

②為了驗(yàn)證晶體中含有NH4Cl,將析出的晶體干燥,取一定量晶體與
 
固體混合研磨,實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是
 
,則證明晶體中含有NH4Cl.
考點(diǎn):固體溶解度曲線及其作用,晶體和結(jié)晶的概念與現(xiàn)象,常見化肥的種類和作用,銨態(tài)氮肥的檢驗(yàn)
專題:溶液、濁液與溶解度,常見的鹽 化學(xué)肥料
分析:(1)根據(jù)KNO3和NH4Cl中含有的農(nóng)作物需要的營(yíng)養(yǎng)元素分析;
(2)根據(jù)溶解度曲線查出70℃時(shí)KNO3的溶解度;
(3)①根據(jù)KNO3和NH4Cl的溶解度隨溫度變化的情況以及在20℃時(shí)KNO3和NH4Cl的溶解度的大小分析判斷.
②根據(jù)銨鹽的檢驗(yàn)方法分析回答.
解答:解:(1)由于在KNO3中含有氮、鉀兩種農(nóng)作物需要的營(yíng)養(yǎng)元素,屬于復(fù)合肥;
(2)由溶解度曲線可知.在70℃時(shí),KNO3的溶解度是110g;
(3)①由KNO3和NH4Cl的溶解度曲線可知,KNO3的溶解度受溫度的影響比NH4Cl的大,在20℃時(shí)NH4Cl的溶解度較大.所以,①濾液中溶質(zhì)的成分是NH4Cl,析出晶體的主要成分是KNO3
②由于銨鹽遇堿能夠放出氨氣.所以,為了驗(yàn)證晶體中含有NH4Cl,將析出的晶體干燥,取一定量晶體與Ca(OH)2固體混合研磨,實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是有刺激性氣味放出,則證明晶體中含有NH4Cl.
故答為:(1)KNO3  (2)110g    (3)①NH4Cl、KNO3  KNO3②Ca(OH)2;有刺激性氣味放出.
點(diǎn)評(píng):本題的難度不大,理解溶解度曲線的意義、掌握銨鹽的檢驗(yàn)方法是解答本題的關(guān)鍵.
練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

鈦是航空、軍工、電力等領(lǐng)域的重要原料.工業(yè)上用鈦酸亞鐵(FeTiO3)冶煉鈦(Ti)的過程是:
①2FeTiO3+6C+7Cl2
 高溫 
.
 
2TiCl4+2FeCl3+6CO
②在氬氣環(huán)境中,2Mg+TiCl4
 高溫 
.
 
Ti+2MgCl2
下列判斷不正確的是( 。
A、反應(yīng)②屬于置換反應(yīng)
B、反應(yīng)②中氯化物的總質(zhì)量保持不變
C、反應(yīng)①、②中鈦元素的化合價(jià)都改變
D、反應(yīng)②中,氬氣只作為保護(hù)氣并不參加反應(yīng)

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列實(shí)驗(yàn)基本操作中,正確的是( 。
A、
傾倒液體
B、
稀釋濃硫酸
C、
加熱液體
D、
過濾

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

五常大米全國(guó)聞名,用大米做出的米飯是人們喜歡吃的主食,米飯所提供的營(yíng)養(yǎng)素對(duì)生命活動(dòng)的主要作用是
 
;為了使水稻等植物生長(zhǎng)茂盛、葉色濃綠,需要施加的化肥是
 
(填化肥種類);長(zhǎng)期使用某些化肥會(huì)使土壤酸化,為了改良土壤的酸性.通常加入的物質(zhì)是
 
(填化學(xué)式).

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

如圖所示裝置氣密性良好、要使注射器中的活塞向右移動(dòng),請(qǐng)你選擇一組藥品可以達(dá)成該實(shí)驗(yàn)效果.并說明其中的實(shí)驗(yàn)原理.
液體M
 
;
固體N
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

某小組同學(xué)將140g石灰乳(水和氫氧化鈣的混合物)加入到一定量2%的碳酸鈉溶液中,恰好完全反應(yīng),所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為1%,計(jì)算加入的碳酸鈉溶液的質(zhì)量.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

氫氧化鈉和稀鹽酸能夠發(fā)生中和反應(yīng).
(1)小明先向燒杯中的加入10mL氫氧化鈉溶液,滴入幾滴酚酞溶液,觀察到溶液顯
 
色,再用滴管逐滴滴入稀鹽酸,并不斷攪拌溶液,至溶液顏色
 
為止.此時(shí)氫氧化鈉溶液和稀鹽酸恰好完全反應(yīng).
(2)小海同學(xué)在做該實(shí)驗(yàn)時(shí),先滴加一定量的稀鹽酸,再滴加酚酞,觀察到溶液顯無色,由此他判斷
 
已反應(yīng)完.為了進(jìn)一步判斷溶液的酸堿性,他向該溶液中滴加碳酸鈉溶液,觀察到
 
,由此他推斷溶液顯酸性.
(3)小李同學(xué)認(rèn)為氫氧化鈉和稀鹽酸反應(yīng)的微觀過程可以用圖表示,則從微觀粒子的角度分析,該反應(yīng)的實(shí)質(zhì)是
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

請(qǐng)根據(jù)如圖所示的實(shí)驗(yàn)過程和提供的數(shù)據(jù),回答以下問題.
(1)過程②中產(chǎn)生氣體的原因是
 

(2)計(jì)算溶液A的質(zhì)量(寫出計(jì)算過程,結(jié)果保留一位小數(shù)).

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

現(xiàn)有六種物質(zhì):①熟石灰、②活性炭、③干冰、④鈦合金、⑤聚乙烯請(qǐng)選擇相應(yīng)物質(zhì)的序號(hào)填空:
(1)可用于人工降雨的是
 
;    
(2)可用于改良酸性土壤的是
 

(3)可用于制食品包裝袋的是
 
;    
(4)能吸附冰箱異味的是
 

(5)可用來制造人造骨的是
 

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