下列處理事故的方法，正確的是
A．家用電器著火時，立即用水撲滅
B．室內(nèi)起火時，立即打開門窗通風(fēng)
C．撲滅森林火災(zāi)時，設(shè)置隔離帶
D．炒菜時油鍋中的油不慎著火，立即澆水滅火
C

試題分析：根據(jù)滅火原理：清除或隔離可燃物、隔絕氧氣或空氣、使溫度降到可燃物的著火點以下，據(jù)此結(jié)合滅火方法進(jìn)行分析解答。A、電器著火，首先應(yīng)切斷電源，為防止觸電，不能用水撲滅，故該處理事故的方法錯誤；B、室內(nèi)起火時，立即打開門窗補(bǔ)充了氧氣，火會越燒越旺，故該處理事故的方法錯誤；C、撲滅森林火災(zāi)時，設(shè)置隔離帶，是利用了清除或隔離可燃物的滅火原理，故該處理事故的方法正確；D、油的密度比水小，向油鍋中加水時能擴(kuò)大燃燒面積，故炒菜時油鍋中的油不慎著火，不能用水澆滅；應(yīng)迅速用鍋蓋蓋滅，利用了隔絕氧氣的原理；故該處理事故的方法錯誤，故選C。
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：填空題

科學(xué)家發(fā)現(xiàn)火星大氣中95%是二氧化碳，其余為少量的氮氣、氫氣，另外火星上還有豐富的鎂資源。金屬鎂可在二氧化碳中燃燒，生成大量白煙（氧化鎂）和一種黑色單質(zhì)。
（1）用化學(xué)符號或名稱表示：①氧化鎂中的陽離子      ；②2CO2             。
（2）鎂在二氧化碳中燃燒的化學(xué)方程式為         ，反應(yīng)中碳元素的化合價由+4價變?yōu)?u>   價。
（3）上述反應(yīng)說明燃燒      （填“一定”或“不一定”）需要氧氣；少量金屬鎂著火，，                         。
（4）根據(jù)以上信息，下列推斷正確的是    （填序號）：
①火星與地球大氣成分相似；     ②火星上一定存在生命；   ③鎂可能作為未來火星上的燃料；     

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：填空題

打火機(jī)在我們的日常生活中經(jīng)常使用，請按照如圖回答下列問題：

（1）打火機(jī)的構(gòu)造中，屬于有機(jī)合成材料的是　   　；（填寫序號）
（2）偶爾未打著時，會聞到一種刺激性氣味，說明分子　            　；（填分子的一種性質(zhì)）
（3）使用結(jié)束時，松開燃料閥，打火機(jī)就會熄滅，說明燃燒需要　     　；請舉出一種利用此原理滅火的實例　                                                    　。

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

學(xué)習(xí)化學(xué)要善于用化學(xué)知識去分析和解決實際問題，下列說法正確的是
A．圖書、檔案失火要用水基型滅火器滅火
B．發(fā)現(xiàn)煤氣泄漏立即打開排風(fēng)扇
C．被困火災(zāi)區(qū)，要用濕毛巾捂住口鼻，匍匐前進(jìn)
D．炒菜時，油鍋起火，要立即加水來滅火

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

通常情況下，幾種物質(zhì)的著火點如表．
物質(zhì)
白磷
紅磷
木炭
無煙煤
著火點/℃
40
240
320～370
700～750
根據(jù)上表所給信息和所學(xué)相關(guān)知識判斷，下列說法不正確的是（  ）
A．紅磷燃燒屬于化合反應(yīng)
B．降溫至著火點以下可以達(dá)到滅火的目的
C．白磷、紅磷、木炭、無煙煤都是可燃物
D．實驗時，用于吸干白磷的濾紙片丟在廢紙簍里

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

加油站必須粘貼的標(biāo)志是

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：問答題

某同學(xué)做紅磷在氧氣中燃燒實驗時，將點燃的紅磷伸入盛有氧氣的集氣瓶中，紅磷劇烈燃燒，過一會兒，燃燒匙內(nèi)火焰熄滅．接著立即從集氣瓶中取出燃燒匙，熄滅的紅磷又復(fù)燃了．
（1）請你分析紅磷復(fù)燃的原因：                                          ；
（2）消防隊員在火災(zāi)現(xiàn)場撲滅明火后，還要繼續(xù)灑水的原因是                 ．

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

張貼明顯的安全標(biāo)志是一項重要的安全措施，炸藥廠應(yīng)張貼的安全標(biāo)志是

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

下列關(guān)于燃燒的說法中，解釋錯誤的是（   ）
A．用扇子扇煤爐，越扇越旺——供給燃燒所需的足夠氧氣
B．撲滅森林火災(zāi)開辟隔離帶——清除和隔離可燃物
C．木材著火用水潑滅——降低了木材的著火點
D．酒精滴在實驗臺上著火，用濕布覆蓋——隔絕氧氣又降溫

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同步練習(xí)冊答案