4.現(xiàn)有氧化鈣和碳酸鈣的固體混合物,質(zhì)量為100g,將其高溫煅燒至碳酸鈣完全分解,稱得剩余固體的質(zhì)量為84g,則原固體混合物中鈣元素的質(zhì)量分數(shù)為60%.

分析 根據(jù)碳酸鈣完全分解,則剩余固體為氧化鈣,利用鈣元素的質(zhì)量守恒可知混合物中鈣元素的質(zhì)量,再計算原固體混合物中鈣元素的質(zhì)量分數(shù).

解答 解:因反應后得到的固體物質(zhì)是純凈的CaO,
由高溫煅燒過程中鈣元素的質(zhì)量不發(fā)生變化,
則CaO中鈣元素的質(zhì)量就是原混合物中鈣元素的質(zhì)量,
CaO中鈣元素的質(zhì)量為84g×$\frac{40}{40+16}$×100%=60g,
又氧化鈣和碳酸鈣的固體混合物質(zhì)量為100g,
則原固體混合物中鈣元素的質(zhì)量分數(shù)是$\frac{60g}{100g}$×100%=60%,
故答案為:60%.

點評 本題考查元素的質(zhì)量分數(shù)計算,學生利用碳酸鈣完全分解后固體為氧化鈣,再利用鈣元素的質(zhì)量守恒來推斷混合物中鈣元素的質(zhì)量是解答的關鍵.

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

14.如圖是甲、乙、丙三種物質(zhì)的溶解度曲線,下列分析不正確的是( 。
A.t2℃時,甲、乙、丙三種物質(zhì)的溶解度由大到小的順序是甲>乙>丙
B.t2℃時,將50g甲物質(zhì)放入100g水中充分溶解得到甲的飽和溶液
C.將t2℃時,三種物質(zhì)的飽和溶液降溫 至t1℃,所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)關 系是乙>甲=丙
D.將丙的飽和溶液變?yōu)椴伙柡腿芤,可采用降溫的方?/td>

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

15.除去二氧化碳氣體中混有的少量的一氧化碳,最合理的方法是( 。
A.點燃混合氣體B.把混合氣體通過氫氧化鈉溶液中
C.使混合氣體通過灼熱的氧化銅D.使混合氣體通過灼熱的焦炭

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科目:初中化學 來源: 題型:計算題

12.已知:Mg(OH)2是難溶性堿,不溶于堿性溶液;A1(OH)3也是難溶性堿,但它既可以與強酸反應,生成可溶性鋁鹽,也可以與強堿反應,生成可溶性偏鋁酸鹽,例如Al(OH)3+NaOH=NaAlO2(偏鋁酸鈉)+2H2O.現(xiàn)將一定質(zhì)量的鎂鋁合金樣品全部溶于100mL某濃度的鹽酸溶液中,之后向所得溶液中滴加200g/L的NaOH溶液,生成沉淀質(zhì)量與加入的NaOH溶液體積關系如圖所示.
(1)生成的19.4g沉淀的化學式是Mg(OH)2和Al(OH)3;
(2)圖中a=180;
(3)鹽酸溶液溶質(zhì)的質(zhì)量是29.2g.

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

19.某些金屬氫化物與水反應可生成堿和氫氣,如:RH+H2O═ROH+H2↑.則CaH2與足量K2CO3溶液之間發(fā)生反應的產(chǎn)物有(  )
A.Ca(OH)2和H2B.KOH和Ca(OH)2C.CaCO3、KOH和H2D.Ca(OH)2、CaCO3和H2

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

9.如圖所示實驗操作中,正確的是(  )
A.
取用固體粉末
B.
塞緊橡膠塞
C.
測溶液酸堿性
D.
過濾操作

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

16.下列敘述不正確的是( 。
A.用互相刻畫的方法,可比較硬鋁和鋁的硬度
B.用灼燒聞氣味的方法,可區(qū)分棉纖維和蠶絲
C.加熱石灰粉末研磨,可鑒別硫酸銨和尿素
D.用滴加無色酚酞試液的方法,鑒別NaOH溶液和Na2CO3溶液

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

13.下列化學方程式符合客觀事實的是( 。
A.2NaOH+H2SO4═Na2SO2+2H2↑+O2B.2Ag+2HCl═2AgCl↓+H2
C.6HCl+Fe2O3═3H2O+2FeCl3D.3KCl+Al(NO33═3KNO3+AlCl3

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

14.下列實驗方法一定能達到實驗目的是( 。
選項實驗目的實驗方法
A除去粗鹽中的難溶性雜質(zhì)將粗鹽研碎、溶解、蒸發(fā)
B除去鐵制品上的鐵銹將鐵制品長時間浸泡在足量的稀硫酸中
C鑒別石灰水和NaOH溶液加入適量的稀鹽酸
D檢驗某礦石中是否含碳酸鹽加入適量的稀鹽酸,若產(chǎn)生氣體再將氣體通入澄清石灰水
A.AB.BC.CD.D

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