某學(xué)生為了驗(yàn)證鋅、銀、銅三種金屬的活動(dòng)性順序，設(shè)計(jì)了五個(gè)實(shí)驗(yàn)：①將Zn、Cu分別放入稀鹽酸中；②將Ag放入Cu(NO3)2溶液中；③將Cu放入AgNO3溶液中；④將Cu放入ZnSO4溶液中；⑤將Zn放入AgNO3溶液中。下列實(shí)驗(yàn)組合不能驗(yàn)證鋅、銀、銅三種金屬活動(dòng)性順序的是(    )。

A．①②             B．①③                 C．②④               D．①⑤


. 解析：操作①可以驗(yàn)證Zn＞Cu，操作②可以驗(yàn)證Ag＜Cu，操作③可以驗(yàn)證Cu＞Ag，操作④可以驗(yàn)證Cu＜Zn，操作⑤可以驗(yàn)證Zn＞Ag。操作①⑤只能驗(yàn)證鋅比銅和銀都活潑，但沒有比較銅和銀，所以D項(xiàng)無法驗(yàn)證鋅、銀、銅三種金屬活動(dòng)性順序。

答案：D


練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


請根據(jù)題意，選擇下列詞語填空：“飽和”“不飽和”“濃”“稀”“多”“少”“一定”或“不一定”。

已知：20 ℃時(shí)，食鹽和熟石灰的溶解度分別為36 g和0.17 g，現(xiàn)有甲、乙兩只燒杯各盛100 g水，在20 ℃時(shí)，分別進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn)：

(1)在甲燒杯中加入30 g食鹽，充分?jǐn)?img src='http://thumb.1010pic.com/pic1/files/down/test/2015/08/20/15/2015082015253037344991.files/image002.gif'>拌后，得到溶液甲，則甲為_________溶液。由于此溶液中溶質(zhì)含量較________，所以屬于____________溶液。

(2)在乙燒杯中加入1 g熟石灰，充分?jǐn)嚢韬蟮脺啙嵋后w，過濾得到溶液乙，則乙為________溶液。由于此溶液中溶質(zhì)含量較__________，所以屬于________溶液。

由實(shí)驗(yàn)可知，對(duì)于不同溶質(zhì)來說，濃溶液________是飽和溶液，稀溶液________是不飽和溶液。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


某固體混合物由鎂和氧化鎂組成，取該混合物3.2g與一定量的稀硫酸恰好完全反應(yīng)，所得溶液中溶質(zhì)質(zhì)量為12g。則原混合物中氧元素的質(zhì)量為

A．2.4g       B．0.8g      C．1.6g          D．1.28g

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與鐵生銹相關(guān)的主要因素是（    ）

A．太陽光       B．鹽酸       C．紅墨水       D．空氣和水

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


迎迎同學(xué)設(shè)計(jì)如下圖所示的A、B兩個(gè)實(shí)驗(yàn)。

(1)實(shí)驗(yàn)時(shí)，她為了除去鐵絲和銀絲表面的氧化物或污物，其操作是_________________；

(2)A實(shí)驗(yàn)的目的是________________________________________________；

實(shí)驗(yàn)時(shí)，將鐵絲和銀絲同時(shí)插入到稀硫酸中，可觀察到的現(xiàn)象是__________________；所發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為______________________。

(3)B實(shí)驗(yàn)中，當(dāng)燒杯內(nèi)盛有________溶液時(shí)，可驗(yàn)證Fe、________、Ag三種金屬活動(dòng)性強(qiáng)弱。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


比較、分析、歸納是學(xué)習(xí)化學(xué)的有效方法。

現(xiàn)有反應(yīng)：①Zn＋CuCl2===ZnCl2＋Cu；②Cu＋2AgNO3===Cu(NO3)2＋2Ag；③Cl2＋2NaBr===2NaCl＋Br2；④Br2＋2NaI===2NaBr＋I(xiàn)2。

(1)通過比較、分析，可以發(fā)現(xiàn)上述四個(gè)反應(yīng)有相似之處：均屬于四種基本反應(yīng)類型中的________反應(yīng)。再分析這四個(gè)反應(yīng)前后各元素的化合價(jià)，我們還會(huì)發(fā)現(xiàn)一個(gè)相似之處：________。

(2)分析反應(yīng)①和②，可以得到：Zn、Cu、Ag三種金屬的活動(dòng)性由強(qiáng)到弱的順序是________。用相似的思維方法類推到反應(yīng)③和④中，我們還可以得到：Cl2、Br2、I2三種非金屬的活動(dòng)性由強(qiáng)到弱的順序?yàn)開_______。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


下列正確的實(shí)驗(yàn)操作是

A．檢查裝置的氣密性   B．傾倒液體     C．過濾       D．稀釋濃硫酸

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


2011年明代古沉船“南澳Ⅰ號(hào)”發(fā)掘工作取得了重大進(jìn)展。從古沉船上打撈出的文物中發(fā)現(xiàn)，金器保存完好，銅器表面有銹跡，而鐵器銹跡斑斑。這說明金、銅、鐵的金屬活動(dòng)性由強(qiáng)到弱的順序是(　　)。

A．金、銅、鐵                           B．銅、鐵、金

C．鐵、金、銅                           D．鐵、銅、金

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


如圖是木炭在氧氣中燃燒實(shí)驗(yàn)的操作示意圖，請回答下列問題：

（1）取用木炭的儀器叫　　　　　　，未經(jīng)點(diǎn)燃的木炭　　　　　　（填“能”或“不能”）在氧氣中燃燒．

（2）把紅熱的木炭插入盛有氧氣的集氣瓶時(shí)，應(yīng)該由上向下緩慢插入，理由是

　　　　　　．

（3）木炭在氧氣中燃燒的現(xiàn)象是　　　　　　，待集氣瓶冷卻后，加入澄清石灰水振蕩，觀察到　　　　　　．

　

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