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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
甲、乙、丙三種固體物質(zhì)的溶解度曲線如圖所示。下列說(shuō)法正
確的是
A.把a(bǔ)1℃時(shí)甲、乙的飽和溶液升溫到a2℃時(shí)仍是飽和溶液
B.a(chǎn)2℃時(shí),三種物質(zhì)飽和溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的大小關(guān)系為:
甲=丙>乙
C.三種物質(zhì)的溶解度都隨溫度的升高而增大
D.a(chǎn)3℃時(shí),三種物質(zhì)的溶解度大小關(guān)系:甲>乙>丙
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
某種氧化銅樣品中混有少量木炭粉,為測(cè)定該樣品中氧化銅的質(zhì)量分?jǐn)?shù),某同學(xué)設(shè)計(jì)了如下裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)(N2不參加反應(yīng),不考慮外界空氣對(duì)實(shí)驗(yàn)的影響)。
①該實(shí)驗(yàn)需要測(cè)定的量:反應(yīng)前后裝置Ⅱ的質(zhì)量和 的質(zhì)量
② 充分反應(yīng)后,裝置Ⅱ的質(zhì)量增加了0.44 g,求參加反應(yīng)的氫氧化鈉的質(zhì)量。(請(qǐng)根據(jù)化學(xué)方程式列式計(jì)算)
③ 為達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康,?duì)反應(yīng)前取用10%的氫氧化鈉溶液要求是 g。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
氫氧化鈉和氫氧化鈣是兩種常見(jiàn)的堿。李紅同學(xué)將兩種堿的溶液分別裝人試管A 、B 中,并進(jìn)行了如下圖所示的三組實(shí)驗(yàn)。
(1)實(shí)驗(yàn)l 中,兩支試管的溶液都變成 色。
(2)實(shí)驗(yàn)2中,若B 盛裝的是NaOH 溶液,發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為 ,
該反應(yīng)的墓本類(lèi)型是 反應(yīng)。
(3)實(shí)驗(yàn)3中,李紅同學(xué)向兩支試管吹氣,A 中有白色沉淀生成,發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為 。B 中無(wú)現(xiàn)象,為了探究吹氣后B 中溶質(zhì)的成分,李紅進(jìn)行了如下探究。
提出猜想:
猜想1 :溶質(zhì)只有氫氧化鈉
猜想2 :溶質(zhì)只有碳酸鈉
猜想3 :溶質(zhì)有氫氧化鈉和碳酸鈉
……
實(shí)驗(yàn)和結(jié)論:
實(shí)驗(yàn) | 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 | 結(jié)論 |
取B 中少量溶液,加人澄清石灰水至不再 產(chǎn)生沉淀為止,過(guò)濾后取上層清液, 向其中加幾滴酚酞試液。 | 產(chǎn)生白色沉淀 溶液呈現(xiàn)紅色 | 猜想3成立 |
反思與評(píng)價(jià):
老師評(píng)價(jià)李紅得出的結(jié)論不正確,是因?yàn)椴孪?u> (填數(shù)字)也會(huì)產(chǎn)生相同的現(xiàn)象。如果要驗(yàn)證“猜想3成立”,必須要換試劑,將 溶液換成 溶液。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
下圖是某化學(xué)反應(yīng)的微觀示意圖( )
有關(guān)說(shuō)法不正確的是
A、甲中的一個(gè)分子有桑原子構(gòu)成
B、化學(xué)反應(yīng)的實(shí)質(zhì)是原子的重新組合
C、該反應(yīng)可能是水的電解
D、該反應(yīng)前后元素的化合價(jià)不變
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
波爾多液是一種農(nóng)業(yè)上常用的殺蟲(chóng)劑,它由硫酸銅、生石灰加水配制而成。
(1)硫酸銅所含陰離子的符號(hào)是 。生石灰加水過(guò)程中會(huì) (填“放”或“吸”)熱
(2)煅燒石灰石(主要成分CaCO3)可制得生石灰(CaO)。若要制取11.2t 氧化鈣,根據(jù)化學(xué)方程式計(jì)算需要碳酸鈣的質(zhì)量是多少?
(3)波爾多液不能用鐵質(zhì)容器來(lái)配制的原因是.
[來(lái)源:學(xué)科網(wǎng)]
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
下列圖象分別表示對(duì)應(yīng)的四種操作過(guò)程,其中表示正確的圖像是( * )
A.①加熱氯酸鉀和二氧化錳固體至質(zhì)量不再減輕,固體中二氧化錳的質(zhì)量
B.②向pH=1的硫酸溶液中逐滴加入pH=13的氫氧化鈉溶液
C.③某溫度下,向一定量的水中持續(xù)加入食鹽并不斷攪拌,所得溶液的質(zhì)量分?jǐn)?shù)
D.④等質(zhì)量的鋅、鐵與足量的同種稀硫酸反應(yīng),產(chǎn)生氫氣的質(zhì)量M與反應(yīng)時(shí)間
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
(1)先向燒杯加入適量明礬粉末,這是利用明礬溶于水后生成膠狀物對(duì)雜質(zhì)的 _____ 作用,使懸浮于中水中雜質(zhì)沉降來(lái)達(dá)到凈水目的。
(2)進(jìn)行過(guò)濾液體,過(guò)濾操作所必需玻璃儀器:
A.燒杯 B.酒精燈 C.鐵架臺(tái)(帶鐵圈) D.試管 E.玻璃棒 F.漏斗
(3)用木炭除去水中的異味;這是利用了木炭具有 的結(jié)構(gòu)。
(4)蒸餾:所得蒸餾水是 (填“硬水”或“軟水”)
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