（2009?連云港）如圖所示的新產(chǎn)品磨牙器能有效幫助去除牙齒表面的牙垢，磨牙器磨頭采用50%橡膠與50%的金剛砂（主要成為碳化硅）特制而成．已知碳化硅中碳元素顯-4價(jià)，硅元素顯+4價(jià)，則碳化硅的化學(xué)式為（ ）
【答案】分析：利用組成化合物碳化硅中碳元素顯-4價(jià)、硅元素顯+4價(jià)，素的化合價(jià)，根據(jù)化合物為各元素化合價(jià)代數(shù)和為0的原則，可寫(xiě)出該化合物碳化硅的化學(xué)式．
解答：解：已知碳化硅中碳元素顯-4價(jià)，硅元素顯+4價(jià)，根據(jù)化合物為各元素化合價(jià)代數(shù)和為0的原則，該物質(zhì)的化學(xué)式可表示為SiC；
故選A．
點(diǎn)評(píng)：利用組成化合物各元素的化合價(jià)，根據(jù)化合物為各元素化合價(jià)代數(shù)和為0的原則，可完成該化合物的化學(xué)式的書(shū)寫(xiě)．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

（2009?連云港）2009年春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)上，劉謙的魔術(shù)表演激起了人們強(qiáng)烈的好奇心，并在全國(guó)范圍內(nèi)掀起了魔術(shù)表演的熱潮．在學(xué)校科技節(jié)活動(dòng)中，一位九年級(jí)同學(xué)給低年級(jí)同學(xué)表演了一組化學(xué)小魔術(shù)，請(qǐng)你利用所學(xué)化學(xué)知識(shí)揭開(kāi)其中之謎．
魔術(shù)一“奇花變色”
道具如圖所示，該魔術(shù)中可觀察到“鐵樹(shù)”上浸有無(wú)色酚酞試液的棉團(tuán)由白色變?yōu)?div id="aismggo" class="quizPutTag">紅
紅
色．該魔術(shù)中沒(méi)有涉及的性質(zhì)是
B
B
（填字母序號(hào)）
A．氨分子是不斷運(yùn)動(dòng)的  B．氨分子有一定質(zhì)量
C．濃氨水具有揮發(fā)性    D．氨氣的水溶液顯堿性
魔術(shù)二“瓶吞雞蛋”
道具如圖所示，將注射器中NaOH濃溶液注入瓶中，片刻后會(huì)看到雞蛋被“吞”入瓶中．該魔術(shù)中涉及的化學(xué)反應(yīng)為
2NaOH+CO2═Na2CO3+H2O
2NaOH+CO2═Na2CO3+H2O
（用化學(xué)方程式表示）
魔術(shù)三“水中生火”
道具如圖所示，當(dāng)通過(guò)導(dǎo)管向熱水中通入氧氣時(shí)，白磷在水下燃燒．該魔術(shù)說(shuō)明燃燒需要的條件為：①可燃物；②達(dá)到燃燒所需要的
最低溫度（或著火點(diǎn)）
最低溫度（或著火點(diǎn)）
；③有充足的
O2（或空氣）
O2（或空氣）

魔術(shù)四“‘清水’變‘牛奶’”
道具如圖所示，當(dāng)A溶液加到燒杯中，無(wú)色溶液變成白色濁液．若A為酸溶液，則A、B的可能組合：
A為
H2SO4
H2SO4
；B為
BaCl2
BaCl2
．（只需寫(xiě)一組）

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

（2009?連云港）除去下列物質(zhì)中混有的雜質(zhì)，所選用的試劑及操作方法均正確的是（　�。�
物質(zhì)雜質(zhì)除雜質(zhì)應(yīng)選用的試劑和操作方法
ACO2CO通入O2 點(diǎn)燃
BNaOH固體Na2CO3固體加入過(guò)量鹽酸，蒸發(fā)
CKNO3溶液KOH溶液加入適量的CuSO4溶液，過(guò)濾
DCu（NO3）2溶液AgNO3溶液加入過(guò)量的銅粉，過(guò)濾

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

（2009?連云港）“徐福記沙琪瑪”是人們喜愛(ài)的食品之一，圖是其標(biāo)簽中的一部分，其中小麥粉、雞蛋、食用棕櫚油依次富含六大營(yíng)養(yǎng)素（蛋白質(zhì)、糖類、油脂、維生素、無(wú)機(jī)鹽、水）中的
糖類
糖類
、
蛋白質(zhì)
蛋白質(zhì)
、
油脂
油脂
．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：閱讀理解

（2009?連云港） NaNO2（亞硝酸鈉）、NaCl和物質(zhì)M （不含結(jié)晶水）的溶解度曲線如圖所示，請(qǐng)根據(jù)圖象和有關(guān)信息回答下列問(wèn)題：
（1）t2℃時(shí)，NaNO2、NaCl和M的溶解度由大到小的順序是
NaNO2＞NaCl＞M
NaNO2＞NaCl＞M
．
（2）如圖所示，當(dāng)往試管中加入5mL稀鹽酸時(shí)，試管內(nèi)立刻產(chǎn)生大量氣泡，同時(shí)放熱使燒杯中飽和溶液變渾濁（不考慮水分蒸發(fā)）．請(qǐng)判斷：該飽和溶液中的溶質(zhì)是NaNO2、NaCl和M中的
M
M


（3）分別將NaNO2、NaCl和M的飽和溶液從t2℃降溫到t1℃時(shí)，三種溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分由大到小的順序是
NaNO2＞NaCl＞M
NaNO2＞NaCl＞M
．
（4）NaNO2有毒，其外觀和咸味與食鹽很相似，因此要防止因誤食NaNO2而發(fā)生中毒事故．為了區(qū)別NaNO2、NaCl固體，某化學(xué)興趣小組同學(xué)查閱資料獲得如下信息：NaNO2的水溶液呈堿性，NaCl的水溶液呈中性；NaNO2熔點(diǎn)為271℃，NaCl熔點(diǎn)為801℃．
①小明同學(xué)設(shè)計(jì)的鑒別實(shí)驗(yàn)方案如下：
20℃時(shí)分別取NaNO2、NaCl各5.0g于兩只小燒杯中，分別加入10mL水（水的密度近似看作1g/cm3），用玻璃棒充分?jǐn)嚢韬笥^察．你認(rèn)為此方案是否可行
可行
可行
（填“可行”或“不可行”）．
②該小組其他同學(xué)又設(shè)計(jì)出與小明不同的實(shí)驗(yàn)方案，并獲得成功．你認(rèn)為該方案可能是
分別取少量的NaNO2、NaCl固體于兩支試管中，用酒精燈加熱，熔化者為NaNO2，不熔者為NaCl（或分別取少量樣品于試管中，加水溶解，滴加無(wú)色酚酞試液，變紅者為NaNO2，不變者為NaCl）（或其他合理答案）
分別取少量的NaNO2、NaCl固體于兩支試管中，用酒精燈加熱，熔化者為NaNO2，不熔者為NaCl（或分別取少量樣品于試管中，加水溶解，滴加無(wú)色酚酞試液，變紅者為NaNO2，不變者為NaCl）（或其他合理答案）
（只填寫(xiě)一種方案并簡(jiǎn)單敘述）．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

（2009?連云港）今年我市九年級(jí)化學(xué)實(shí)驗(yàn)操作考查的方法是由考生抽簽確定考題，小華同學(xué)抽到的題目是“以雞蛋殼和稀鹽酸為原料制取CO2”．小華完成該實(shí)驗(yàn)的部分操作過(guò)程如下圖所示：

（1）小華上述操作過(guò)程中有明顯錯(cuò)誤的是
B
B
（填字母序號(hào)）．
（2）操作A中，小華松開(kāi)手片刻后，看到燒杯內(nèi)的導(dǎo)管中形成一段
水柱
水柱
，證明裝置不漏氣．
（3）若要驗(yàn)證雞蛋殼的主要成分CaCO3中的Ca2+，只要在反應(yīng)后溶液中逐滴加入
Na2CO3（碳酸鈉）或K2CO3（碳酸鉀）等
Na2CO3（碳酸鈉）或K2CO3（碳酸鉀）等
溶液，觀察到
白色沉淀
白色沉淀
現(xiàn)象即可（雞蛋殼中的雜質(zhì)不干擾反應(yīng)現(xiàn)象）．若所加試劑正確，但實(shí)驗(yàn)剛開(kāi)始階段卻觀察不到應(yīng)有的現(xiàn)象，則原因是
鹽酸過(guò)量
鹽酸過(guò)量
．
（4）若將雞蛋殼換為鋅粒，利用上述實(shí)驗(yàn)中涉及到的儀器和藥品可以制取另一種常見(jiàn)氣體，該反應(yīng)的化學(xué)方程式是
Zn+2HCl═ZnCl2+H2↑
Zn+2HCl═ZnCl2+H2↑
．

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案