【題目】生活離不開水,我們可以從組成、結構、性質等角度認識水。
(1)組成:如圖所示電解水的實驗中,試管a中產生氣體是______,檢驗試管b中氣體的方法為_______,該實驗證明水是由_______組成的。
(2)結構:每個水分子是由________構成的。
(3)性質:水能與許多物質發(fā)生化學反應,寫出水與氧化鈣反應的化學方程式______。
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【題目】下圖為一氧化碳還原氧化鐵的裝置圖:
(1)圖中A處的實驗現(xiàn)象是_________,B處的實驗現(xiàn)象是__________
(2)該裝置存在的主要問題是,___________,改進的具體措施是____________。
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【題目】下列物質中含有雜質(括號內為雜質)諸選擇一種試劑將其除去。用化學方程式表示除雜時的反應原理。
(1)CO2(CO) _______________________________________;
(2)Cu( Fe) _______________________________________;
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【題目】硫酸亞鐵可用于治療缺鐵性貧血,其化學式為(FeSO4) 。據此請計算:
(1)硫酸亞鐵的相對分子質量=________________________;
(2)硫酸亞鐵中各元素的質量比為_______________________;
(3)某貧血患者共需補充14g鐵元素,服用的藥物中需含硫酸亞鐵多少克_________________? (寫出具體的計算過程,結果精確到0. 1%)。
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【題目】地球是一顆藍色的星球,表面大部分被海洋覆蓋,海水中蘊含的元素多達80多種.通過海水曬制可得粗鹽,粗鹽除NaCl外,還含有MgCl2、CaCl2、MgSO4以及泥沙等雜質.以下是一種制備精鹽的實驗方案,步驟如下(用于沉淀的試劑稍過量):
回答下列問題:
(1)操作①能否改用硝酸鋇溶液?說明原因_____。
(2)進行操作①后,判斷BaCl2過量的操作是_____,觀察到的現(xiàn)象為_____,則說明BaCl2過量。
(3)加入Na2CO3的目的是_____。為什么不先過濾而后加Na2CO3溶液,其理由是_____。
(4)濾液的主要成分有_____。此實驗方案尚需完善,具體步驟是_____,目的是_____。
(5)請再寫一種實驗方案,添加沉淀試劑的步驟為_____。
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【題目】鐵是一種常見的金屬,在化學實驗以及生活中隨處可見它的影子。
(1)蔚縣打樹花已經成為一項非常著名的民俗活動。表演者將熔化的鐵水潑灑到古城墻上,迸濺形成萬朵火花。鐵燃燒的生成物化學式為:_______。
(2)下圖是課本中探究鐵生銹條件的實驗,在甲、乙兩圖實驗中控制的變量是:______。在鐵制品表面刷上一層漆,就可以防止生銹,其原因是______。
(3)在三個試管中分別加入鐵片、鎂片、銅片,再分別加入相同質量的稀鹽酸,可觀察到的實驗現(xiàn)象為:________。鐵與稀鹽酸反應的化學方程式為:_______。
(4)將鐵絲放置于硫酸銅溶液中,可觀察到溶液變成淺綠色,有紅色固體出現(xiàn),則該反應的化學方程式為:______;它的化學反應基本類型是:_____。
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【題目】鐵絲在氧氣里燃燒的現(xiàn)象是______________________________做這個實驗時,應預先在盛氧氣的集氣瓶里裝人少量的水或鋪一層細沙,其目的是______________________________;該反應的文字表達式是______________________________。
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【題目】將暗紫色固體A加熱得到固體B和C,同時得到無色氣體D。把帶火星的木條伸入集氣瓶中,木條復燃。把C加入到另一種白色固體E中,混合加熱又能得到D,并得白色固體F。
(1)寫出下列物質的化學式:A、____________C、_____________D、___________
(2)寫出加熱A的符號表達式:________________反應基本類型為____________________
(3)實驗室收集D的方法有_________________理由是__________________(任選一種方法)
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【題目】如圖所示圖象能正確反映對應變化關系的是( )
A.電解水一段時間
B.測定空氣中氧氣的含量
C.加熱氯酸鉀和二氧化錳制氧氣
D.加熱一定質量的高錳酸鉀固體
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