根據(jù)如圖回答下列問題:
(1)寫出標號儀器的名稱:
A______.b______.
(2)用這套裝置能產(chǎn)生多種氣體,如果
①產(chǎn)生氧氣,則裝置內(nèi)發(fā)生反應(yīng)的化學方程式可能為______,屬______反應(yīng).
②.產(chǎn)生二氧化碳,則裝置內(nèi)發(fā)生反應(yīng)的化學方程式可能為______.
③.產(chǎn)生氫氣,則裝置內(nèi)發(fā)生反應(yīng)的化學方程式為______屬______反應(yīng).

解:(1)根據(jù)常用儀器名稱可知標號儀器分別為:長頸漏斗,錐形瓶;
(2)①實驗室通過過氧化氫制取氧氣的化學方程式是:2H2O22H20+O2↑,反應(yīng)符合“一變多”,故屬于分解反應(yīng);
②實驗室通過石灰石和稀鹽酸反應(yīng)制取二氧化碳的化學方程式為:CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑;③實驗室通過鋅與稀硫酸反應(yīng)制取氫氣的化學方程式為:Zn+H2SO4=ZnSO4+H2↑,反應(yīng)符合“A(單質(zhì))+BC=C(單質(zhì))+AB”,故屬于置換反應(yīng);
故答案為:
(1)長頸漏斗;錐形瓶;
(2)①2H2O22H20+O2↑;分解;
②CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑;
③Zn+H2SO4=ZnSO4+H2↑;置換.
分析:(1)熟記常用儀器名稱;
(2)①根據(jù)實驗室通過過氧化氫制取氧氣和反應(yīng)類型的判定分析;
②根據(jù)實驗室通過石灰石和稀鹽酸反應(yīng)制取二氧化碳來分析;
③根據(jù)實驗室通過鋅與稀硫酸反應(yīng)制取氫氣和反應(yīng)類型的判定來分析;
點評:本題主要考查了常用儀器及方程式的書寫和反應(yīng)類型的判定,首先確定反應(yīng)原理,然后再依據(jù)原理找出反應(yīng)物、生成物和反應(yīng)條件,根據(jù)方程式的書寫規(guī)則書寫方程式,根據(jù)反應(yīng)類型的特點判定反應(yīng)類型.
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中化學 來源: 題型:

20、如圖標出的是有關(guān)燈泡組成的物質(zhì),請根據(jù)如圖回答下列問題.
(1)所標物質(zhì)中屬于金屬材料的是
鎢絲(或銅絲、焊錫、鋁)
,屬于非金屬單質(zhì)的是
氮氣
.(各寫一種即可)
(2)物質(zhì)的性質(zhì)決定其用途.請你就圖中標出的物質(zhì)舉一例說明:
N2的化學性質(zhì)不活潑,可用于燈泡填充氣作燈絲的保護氣(其他答案合理也可)

(3)比較鋁和銅的金屬活動性強弱可采用
把鋁片插入到CuSO4溶液中(其他答案合理也可)
的方法.

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:

精英家教網(wǎng)根據(jù)如圖回答下列問題:
(1)在t1℃時,甲物質(zhì)的飽和溶液的質(zhì)量分數(shù)是
 
;
(2)將甲、乙、丙三種物質(zhì)分別溶于100克水,配成t2
時的飽和溶液.當溫度由t2℃降溫到t1℃時,
析出晶體最多的是
 
(填“甲”、“乙”或“丙”);
溶液濃度不變的是
 
(填“甲”、“乙”或“丙”).

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:

根據(jù)如圖回答下列問題(1)寫出圖中標號儀器的名稱①
試管
試管
  ②
酒精燈
酒精燈

(2)若實驗室選用過氧化氫溶液和二氧化錳來制取氧氣,你選用的發(fā)生裝置是(填字母編號,下同)
A
A
.收集裝置是
C
C
 或
D
D

(3)寫出用過氧化氫溶液和二氧化錳來制取氧氣的文字表達式
過氧化氫
二氧化錳
水+氧氣
過氧化氫
二氧化錳
水+氧氣

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:

根據(jù)如圖回答下列問題:
(1)指出編號儀器的名稱
A;
酒精燈
酒精燈
 B:
試管
試管
 C:
集氣瓶
集氣瓶
 D:
水槽
水槽

(2)若用高錳酸鉀制取氧氣,要對裝置進行改進,方法是
在試管口放一團棉花
在試管口放一團棉花
,理由是
防止高錳酸鉀粉末進入導管
防止高錳酸鉀粉末進入導管

(3)做此實驗的操作第一步是
檢查裝置的氣密性
檢查裝置的氣密性

(4)給B加熱,先將A在B的下方來回移動,讓B均勻受熱(防止
試管炸裂
試管炸裂
),然后對準有藥品的部位加熱.
(5)導管口有氣泡冒出時不宜立即收集,原因是
裝置內(nèi)有空氣,氧氣不純
裝置內(nèi)有空氣,氧氣不純
,收集氧氣的適宜時刻是氣泡
當氣泡均勻連續(xù)的放出時
當氣泡均勻連續(xù)的放出時

(6)小宇在用此收集方法結(jié)束時,先要
先移出導管
先移出導管
熄滅酒精燈
熄滅酒精燈
,否則會引起水倒流入B而導致B破裂.
(7)某同學又用向上排空氣法收集氧氣,驗滿方法是
用帶火星的木條放在集氣瓶口,若木條復(fù)燃,則證明收集的氧氣已滿
用帶火星的木條放在集氣瓶口,若木條復(fù)燃,則證明收集的氧氣已滿

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:

如圖標出的是有關(guān)燈泡組成的物質(zhì),請根據(jù)如圖回答下列問題:
(1)所標物質(zhì)中屬于金屬材料的是
鎢絲(或焊錫、鋁、銅絲)
鎢絲(或焊錫、鋁、銅絲)
,屬于非金屬單質(zhì)的是
氮氣
氮氣
(各寫一種)
(2)請你說出圖中所標其中一種物質(zhì)的用途
N2的化學性質(zhì)不活潑,可用于燈泡填充氣作燈絲的保護氣(其他答案合理也可)
N2的化學性質(zhì)不活潑,可用于燈泡填充氣作燈絲的保護氣(其他答案合理也可)
;
(3)充入氮氣的作用是
對鎢絲起保護作用
對鎢絲起保護作用

(4)說出金屬具有的兩點物理性質(zhì):
很好的延展性
很好的延展性
良好的導電性、導熱性
良好的導電性、導熱性

查看答案和解析>>

同步練習冊答案